［摘 要］目前化工类专业课程更倾向于理论学习，教学方法和手段较为落后，忽视了实践环节以及教学价值引导。在“双碳”背景下，昆明理工大学根据化学工程与工艺专业的人才培养特点，结合云南新能源产业的发展，建立了（试读）...
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