在当前教育改革的大背景下,立德树人已成为教育工作的核心任务。对于初中数学教学而言,传统的教学模式已难以满足新时代对人才培养的需求。因此,初中数学教师要合理创设教学情境,在教学中融入数学史,注重学生对数(试读)...