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浅谈“大观念”视域下小学生英语自主阅读能力培养的策略-《学习方法报》教学研究(理综)2024年49期

浅谈“大观念”视域下小学生英语自主阅读能力培养的策略

作者:应丽娜 字体:      

随着人们对英语学习重视程度的提高,对小学英语教学也提出了更高要求。“大观念”视域下,然而目前的小学英语阅读仍然存在一些不足,导致出现个别学生英语阅读水平不高、英语学习兴趣不足的现象。本文从增加课内外阅(试读)...

《学习方法报》教学研究(理综)

2024年第49期