摘要：在新课改背景之下，学科融合与“教”“学”“评”一体化的实现应贯穿于化学教学中，[1]教师要善于从生活情境中引入教学，学生能够运用化学知识解决生活中的一些问题，从而打破学科之间的壁垒，使问题的解决变得（试读）...
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