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浅谈如何打造STEAM科学课堂-《学习方法报》教学研究(理综)2024年31期

浅谈如何打造STEAM科学课堂

作者:卢素梅 字体:      

摘要: STEAM教学理念在教育界越来越流行,STEAM教学在初中科学教学中的成效更为显著,可以拓宽学生的知识获得渠道,使学生的科学知识构建过程变得更形象、生动、立体,不仅可以加深学生对科学本质的理解,而且更有利(试读)...

《学习方法报》教学研究(理综)

2024年第31期