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第三节 板书技能-新课程下师范生教学技能应用指导

第三节 板书技能

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在教学中,教师为了有效地传递教学信息,不仅需要严谨流畅、生动活泼的教学语言,亲切自然、端正大方的教态,还必须有文字规范、设计优美的板书和板画,并与其他教学形式相结合,共同完成教学任务。

一、板书技能的概(试读)...

新课程下师范生教学技能应用指导

杨晓丽