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群文阅读教学视野下高中古诗词比较教学研究-作文周刊·教师版2024年03期

群文阅读教学视野下高中古诗词比较教学研究

作者:张开翼 字体:      

一、比较前内容的选择策略

1.合理设定议题

议题是贯串整个群文阅读教学过程的脉络,也是将多组文本联系起来的核心,因此议题的设定尤为重要。根据古诗词的特点,我们可以从背景、题材、意象、情感、语言等方面对古诗(试读)...

作文周刊·教师版

2024年第03期