幼小衔接教育并非仅限于大班阶段，而是应贯穿幼儿园三年保育教学工作的全过程。此外，这一过程不仅仅是基础知识的衔接，更重要的是生活习惯、学习品质、思维方法等各方面能力的全面衔接。因此，我们必须从多方面着手（试读）...
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