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教学资源库建设赋能教师数字素养提升的实践研究-现代职业教育2025年09期

教学资源库建设赋能教师数字素养提升的实践研究

作者:秦伶俐 刘扬 谭惜春 字体:      

[摘           要]  教育数字化转型对教师数字素养提出了更高要求。在高职院校教学资源库进入深层次建设与使用阶段的背景下,教师作为建设主体,有机会在这一过程中提升自身数(试读)...

现代职业教育

2025年第09期