摘要:为了更好地服务于园林专业学生,本研究通过调查问卷的形式获得影响该课程实践教学效果的3个重要因子以及学生期望的教学方式,据此对“园林树木栽培学”实践教学进行了改革和探索,以期为“园林树木栽培学”实践(试读)...