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为用而微-现代职业教育·职业培训2019年02期

为用而微

作者:琚敏敏 字体:      

[摘           要]  在微课已成为教育信息化发展热点的趋势下,从微课的目的是为教学服务并非比赛专用,微课的选题最佳适用范围为“重难点”“疑点及易错点”和“抽象知识点”以(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第02期