摘要：地方应用型本科院校的转型发展，关键是建设一支适应应用型本科高校教学需要的“双师型”师资队伍。为探索应用型本科“双师型”教师团队建设路径，本文剖析了SECI知识螺旋理论应用于“双师型”教师团队建设中的（试读）...
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