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心理暗示法在高校翻译教学中的运用研究-社会与公益2024年11期

心理暗示法在高校翻译教学中的运用研究

作者:王凤 字体:      

摘要:心理暗示强调无意识的心理活动对个体行为的影响。翻译作为一门综合型专业,具有专业性高、技巧性强、投入度大的特点,因此,翻译教学不能仅依靠有意识的行为,无意识的行为也应该得到关注。本文以作者所在学校(试读)...

社会与公益

2024年第11期