摘 要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》对“综合与实践”领域进行了全新的设计与编写，将其细分成“主题式学习”和“项目式学习”两部分。“模型意识”作为“模型思想”在小学阶段的表现，是主题式学习“用数学（试读）...
登录
