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新工科背景下高等数学课程多元化教学模式分析-科技风2024年05期

新工科背景下高等数学课程多元化教学模式分析

作者:温欢 肖莉娜 字体:      

摘 要:当前,我国科技水平大幅提升,在科学技术的驱动引领下我国迈入了新一轮的科技与产业变革道路。随着“中国制造2025”等产业科技战略的实施,新工科建设行动的开展受到了社会各界的关注和重视,新工科是当(试读)...

科技风

2024年第05期