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社会比较如何引导学生积极心理的“蝶变” -教育家2024年35期

社会比较如何引导学生积极心理的“蝶变”

作者:黄紫晴 李岩松 字体:      

人们在现实生活中定义自己的社会特征(如能力、智力等)时,往往是通过与周围人的比较,在一种比较性的社会环境中获得其意义的。这种现象称之为社会比较。随着现代经济的飞速发展,社会对人才资源的需求不断提高,个(试读)...

教育家

2024年第35期