面对部分职业院校传统绩效评价存在的避重就轻、轮流坐庄、攀比扯皮、内卷躺平等顽瘴痼疾,职业院校绩效评价需要进行改革。高职院校进入高质量发展阶段后,业绩需要评什么、怎么评?端正评价导向、优化评价内容、创新(试读)...