跨学科素养对学生发展至关重要，而如何对学生的跨学科素养进行评价是当下教育评价领域的工作重点和难题。浙江在学生跨科素养评价实践中提出“项目测评”的概念，借助项目来评价学生的跨学科素养，这为跨学科素养评价（试读）...
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