随着核心素养理念的逐步深入，核心素养的培养与发展成为语文教学的终极目标，其中“思维发展与提升”作为核心素养四维度之一，更是教师展开教学设计的重要立足点，而培养学生的高阶思维是当前教学改革的方向。高阶思（试读）...
登录
