摘 要：课程思政要有效开展，教师应该立足课程，发掘总结课程内在、独特的思政资源和思政路径。“文学概论”的课程思政实现路径之一是将文学理论问题中国化、具体化。文体论教学将此路径具体化为以下三（试读）...
登录
