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以“中国式”提升社科类专业课程思政教育与专业教学的融合度-高教学刊2024年21期

以“中国式”提升社科类专业课程思政教育与专业教学的融合度

作者:滕玉成 字体:      

摘  要:高校社科类专业课程思政如何在现有基础上进一步提升课程思政教育与专业教学的融合度是当下和今后一个时期的重要任务,而“中国式”正是一个有效的平台和有力的抓手。为此,以公共部门人力资源管理为例,(试读)...

高教学刊

2024年第21期