摘 要：针对动力气象学线下教学中一直存在的课堂教学时间紧、内容多、难度大的问题，基于OBE教育理念，将线上教学手段引入课程教学过程，开展线上线下混合式教学的实践探索，并重点对教学手段和评估方式进行创（试读）...
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