摘 要：“互联网+课程思政”具有时代性、创新性、导向性等特征。在智能时代与后疫情时代叠加的背景下，加快“互联网+课程思政”建设，是实现以立德树人为核心的价值塑造、推进教育信息化变革的必由之路。从逻辑（试读）...
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