摘要：人类已进入共时性全球传播新时代，驳杂的全球传播环境一方面给大学生的成长带来困扰，另一方面也让大学生有机会成为改造全球传播微环境的新生力量。本文从如何培育这股力量的问题出发，探讨全球传播素养培育概（试读）...
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