【摘要】 目的 探究分析“五步曲”教育法结合风险换药护理对糖尿病足患者自护能力和遵医性的影响。方法 选取2022年10月—2024年3月南昌县人民医院收治的80例糖尿病足患者作为研究对象，以案例排序的奇偶性为标准将患（试读）...
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