摘要：在数智时代，大学生越来越倾向于数字阅读，数字阅读深度值得关注。为了探索大学生数字深阅读形成因素，以已有研究文献为理论基础构建数字深阅读影响因素模型，运用模糊集定性比较分析方法探究大学生数字深阅读（试读）...
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