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预实验赋能科学探究:内涵、价值及应用策略-教育与装备研究2024年07期

预实验赋能科学探究:内涵、价值及应用策略

作者:徐善龙 王兴林 字体:      

摘 要:小学科学预实验是指教师或学生在上实验课前预先做的实验,在正式实验教学前预先对实验内容进行全面的设计、验证和评估,有助于洞悉实验问题,做足课前准备,促进教师教学和学生能力发展。文中对预实验内涵、价(试读)...

教育与装备研究

2024年第07期