摘 要：自制教具的开发是小学科学教师的一项重要教学技能，可以有效地服务科学课堂。文中以自身的教具开发经历为蓝本，摸索出一套行之有效的疑难实验教具开发策略，即定向→迭代→评价。第一步，吃透教材，确定教具开（试读）...
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