摘要：教师教育高质量发展的生成有其深刻的理论与实践基础，是一种以质量为核心导向的内外部协同发展，展现出目标任务从增量扩规发展为提质增效、方式手段从要素驱动转向创新驱动、评价重点从指标评价走向系统评价的（试读）...
登录
