[摘 要] 基于对当前广东省广州市荔湾区外语职业高级中学开展课堂教学所面临困境的关注与思考,提出将3D全景技术引入中职传统课堂,驱动教学创新的观点。通过对具体教学案例实施方法与实施效果分析,阐述3D全景技术促进中职课堂教学创新的可行性与有效性,并在此基础上就3D全景技术如何融入中职课堂教学、如何促成教学创新给出了切实可行的技术方案与实施路线图,对促进我校中职课堂创新教学具有一
[摘 要] 随着我国信息技术事业的不断进步,许多创新性的教学模式出现在现有的课堂教学中,如“互联网+”时代背景下的微课、慕课等多种创新型教学手段。对高职院校的基础英语教学来说,这些手段能够极大地优化课堂结构,提升教学的有效性。同时,高职院校也可以利用这些技术手段进行混合型教学模式探究,突破思维的限制,为学生营造“线上+线下”的创新型教学模式,将两种各具教学意义的方式进行有机结
[摘 要] 随着教学改革深入开展,在文秘专业课堂教学中,为了提高学生学习兴趣,保证学生加强实践能力,应该重视引入有效的教学模式,以促使课堂教学质量不断提高。通过实践分析发现,职业体验式教学方法能够有效适用于文秘专业教学过程,通过加强学生体验,提高了课堂教学效率,保证了学生能够掌握更多的专业知识,基于此,对其进行深入探索。 [关 键 词] 文秘专业;职业体验式教学
[摘 要] 奥尔夫音乐教学理念具有广泛性、综合性,对培育幼儿创造力有促进作用,将它引入幼儿教育可以解决舞蹈教学形式单一与教学内容空洞的现象,还可以培养幼儿的审美能力以及创造力,让幼儿将舞蹈和教学理念相互融合,以达到让每一个儿童可以自由、充分地利用自身的想象力和创造力的目的。从另一方面看,奥尔夫音乐理念不仅调动了儿童学习舞蹈的积极性,更利于儿童身心成长,并且也满足了儿童学习舞蹈
[摘 要] 由于学前教育专业教师严重匮乏,之前一对一的钢琴教育课就由钢琴集体课来替代,可暂时解决燃眉之急。中职教育的生源通常是初中毕业生,中职毕业之后直接走向一线幼儿园教师岗位,通常没有什么音乐功底,他们对钢琴的需求是能应用于日常教学中,所以钢琴集体课就成为比较适合的授课方式。 [关 键 词] 中职学前教育;钢琴集体课;奥尔夫教学模式 [中图分类号] G71
[摘 要] 中职学前教育专业学生的音乐水平、兴趣爱好差异较大,为促进学生整体发展,必须以因材施教理念为指引,按照一定的原则对音乐课堂的教学目标、学生、内容进行分层,从而有效激发学生的学习兴趣,促进每一名学生的音乐素养都得到相应的提高,进而全面提高课堂教学的有效性。 [关 键 词] 中职学前教育专业;音乐;分层教学 [中图分类号] G712
[摘 要] 随着现代科学技术的日新月异,多媒体设备在教学中的应用越来越普及。在高职音乐教学中利用多媒体技术,能够提高学生的学习兴趣,进而提升整体课堂质量。以在中职音乐课堂中开展多媒体教学的意义为切入点,探讨一些开展措施。 [关 键 词] 多媒体技术;中职;音乐教学;措施 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 为进一步发挥职业学校传承技术技能、促进创新就业的作用,职业学校更需注重教育教学模式的转变,打造知识学习、能力训练、自主学习三位一体的线上线下混合式教学,打破以往学生学习的时间和空间限制,使教学资源得以高效配置。翻转课堂教学模式是在当前班级授课制下对“教”与“学”关系、师生关系、家校关系的一次变革。同时,蓝墨云班课平台助力翻转课堂的开展,如虎添翼,让翻转课堂变得更加
[摘 要] 当前随着社会大众生活水平的提高,人们对服饰的要求也越来越高,因此,服装设计开始受到大众的关注。如何培养服装设计人才是服装设计教学的最终目标。从当前服装设计教学现存问题出发,简单探讨服装设计教学的改进策略。 [关 键 词] 服装设计;教育现状;改进策略 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 以当前的计算机应用为基础,结合现阶段中职院校计算机应用基础教学课程在实际教学中存在的问题与不足,探讨优化课程教学的有效策略。首先就混合式教学模式进行阐述,进而对计算机应用基础课程教学中存在的不足加以讨论,最后以“互联网+”为背景,探讨计算机应用基础课程教学中混合式模式的应用策略与应用方法。 [关 键 词] “互联网+”;混合式教学模式;计算机应用基础
[摘 要] 信息技术的飞速发展推动了教育实践的改革与创新,混合教学模式的产生将对传统的教育理念带来了一次新的冲击。混合教学模式是将传统的教学方式与现代化网络教学相结合的一种新型教学模式,混合教学模式综合了传统教学模式及网络教学的优势,对课程教学进行改革,可以有效改善单一教学模式下的教学缺陷,采用多样化的教学方式,充分发挥教师的引导作用,充分体现学生的主体地位,更加客观真实地反
[摘 要] 古诗文是我国优秀历史文化的传承,学好古诗文有助于提高学生的情感能力和欣赏水平,同时能够提升学生的民族自信心和荣誉感,有助于弘扬优秀的历史文化。但是,在中高职语文教学中,学生对古诗文的学习还存在诸多问题,将群文情趣化教学引入中高职语文古诗文教学中能够吸引学生的兴趣,培养学生的文学素质和修养。 [关 键 词] 中高职语文;古诗文;群文情趣化教学;策略
[摘 要] 随着社会的发展与进步以及科学技术水平的提高,传统的教学模式已经难以满足当前学生的需要。因此,我国不断进行教育体制改革,为更好地顺应现代化发展趋势,现代信息技术进一步被融入教学过程,有效地摆脱了传统教学模式的束缚,促进教学方式不断改革创新。老师通过借助现代信息技术进一步丰富教学内容,为学生营造良好的学习氛围,不断激发学生主动学习的热情。同时,利用现代信息技术可以有效
[摘 要] 书法是我国独具魅力的艺术瑰宝,在艺术百花园中绽放着独特的风韵。书法是人审美意识的体现,蕴含着人的智慧与创新能力。在素质教育背景下,学校开展书法教育对学生有着重要意义,学生通过学习书法,不仅能够陶冶情操、开发智力、锻炼意志品质,还能继承和发扬祖国的优秀文化。 [关 键 词] 书法教育;素质教育;重要意义 [中图分类号] G712
[摘 要] 闽南音乐文化作为一种地方特色文化,使受教育者在学习、了解、认同、接受之后,能有效地传承和延续,发挥良好的传播和宣传作用。就闽南音乐文化在中职学前教育专业音乐实践教学的课题研究过程中所积累的一些方法和经验进行分享总结,在活动的开展形式、教学创新模式、教学评价的改革等几大方面进行阐述,在研究过程中教师和学生都获得了成长的快乐体验。 [关 键 词] 闽南音
[摘 要] 随着社会经济的快速发展,中职学历已不能满足社会的需要。面对中职生就业难的问题,为了提升中职生的学历教育,部分中职院校选择对口升学和推荐就业两条腿走路的办学思路。“三职生”高考在中职生职业生涯发展中发挥着不可估量的作用。数学作为一门文化课便成为“三职生”升入高等院校的必考科目,同时数学也是中职生学习其他专业课的基础。对中职生来说学数学的热情要远远低于学习专业课的热情
[摘 要] 一体化课堂评价是一体化教学的重点和难点问题。以汽车维修专业的一体化课程为例,通过建立基于COMET职业能力测评模型的“课堂教学职业能力评价体系”,一方面动态跟踪学生的职业能力发展状况,帮助学生及时认知自我、发掘自身潜力、增强自信心、提升职业能力和职业素养[1];另一方面完成一体化课程对促进学生职业能力发展的效果分析,为职业院校的专业建设和课程改革提供核心数据。
[摘 要] 顶岗实习是职业教育校企合作培养实用型、技能型人才的重要形式,以学校近年来组织学生进入企业顶岗实习的具体案例为蓝本,分析中职顶岗实习存在的问题并提出对策建议,以期为今后顶岗实习工作提供可借鉴的经验,进一步提高校企合作办学水平。 [关 键 词] 中职教育;顶岗实习;校企合作 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 目前,具有铁路特色的职业教育已经成为服务社会发展、完善产业结构、推动转型升级的支柱产业,但随着铁路行业的快速发展,铁路行业职业教育在一定程度上也凸显出不适应性,通过分析铁路行业面临的形式和挑战,提出相应的应对措施,为促进铁路特色职业院校提升教育质量、培养实践技能型人才,对铁路特色职业教育的发展有一定的参考意义。 [关 键 词] 铁路行业;职业教育;挑
[摘 要] 随着时代的不断发展以及生物学方面的不断革新,生物课程学习的要求也开始呈现出不断升高的现象。高中作为生物知识性学习的重要阶段,正由于时代的需求不断暴露其弊端,面对这样尴尬的境地,从事高中生物教育的教师有必要对当前生物教学中存在的问题进行相应的分析,并集思广益探究解决问题的应对策略。因此,将浅议高中生物教学中存在的问题和应对策略,以此供相关人士参考与交流。 [关
[摘 要] 结合合唱训练的相关内容对视唱练耳方法进行分析,认识视唱练耳的教学目的及核心内涵。总结视唱练耳教学中存在的限制性问题,旨在通过问题的分析构建针对性的解决策略,全面提高中职学校学前教育女生合唱团教学的有效性,为现代课程教学改革以及教学创新提供支持,满足教育创新发展的需求。 [关 键 词] 中职;合唱训练;视唱练耳;教学 [中图分类号] G712
[摘 要] 平面版式设计对艺术设计非常重要,是设计行业的基石,必须重点研究。往往最为优秀的平面设计作品中最引人注目的部分就是平面版式设计,能够给人们留下深刻的印象,被版面空间所包围,融入大量的信息。研究空间艺术性在平面版式设计中的体现,需要处理好空间、图片、文字之间的关系,充分发挥平面版式实际的艺术空间效果,才能够创作出最为优秀的设计作品。基于此,以我国平面版式设计中的空间艺
[摘 要] 21世纪,物流业在我国蓬勃发展,珠三角地区更是走在全国物流发展前列,对物流相关专业各层人才的需求均急剧上升。然而,纵观广州市中职物流专业的建设情况,15所开办该专业的学校均表示近几年专业招生、就业形势不容乐观。究其原因,主要是各校开办的物流专业均没有明显的专业特色,培养方向定位不明晰。另一方面,物流企业抱怨招不到高素质的物流专才,物流专业毕业生离职率居高不下。种种
[摘 要] 为了更好地实现校企合作、工学结合的推进以及知行合一,建立学徒制是行之有效的方法之一。在该人才培养模式下所强调的培养过程为实现教学过程和工作过程的融合,建立现代学徒制模式下的工作过程教学评价模式,并制定出合理的考核规范和流程,明确考核标准,引入多元化考核模式,并注重考核结果的反馈,建立在该考核标准下的现代学徒制模式可以培养出更多人才,不断地提高学校教学质量。 [关
[摘 要] 传统学徒制是高度情景性的一种学习方式,学徒在师傅的指导下进行实作,在真实的工作现场感知师傅的知识和技艺,逐步学会师傅的技能;新型学徒制是由企业和学校协作、配合,共同推进的教学模式,学生定期在学校学习基础知识和技能,定期在企业参与实际生产,由教师和师傅共同指导形成的一种学习模式,是技能人才培养的重要形式之一,在职业教育、社会培训中应用广泛。 [关 键 词
[摘 要] 中职学校的班主任在学校班级管理工作中占有主导地位,传统的班级管理模式制约了学生的发展更制约了学生素质的提升,随着新时代社会的快速发展,旧式思维理念已经不能适应社会的发展。要想改变这种现状,中职班主任必须建立一种全新的班级管理模式,给学生营造一个轻松和谐的班级氛围,给学生提供良好的学习环境,促进学生全面发展。 [关 键 词] 新型师生关系;先行官;班干
[摘 要] “管育并重”德育模式在中职班主任日常管理中的作用非同凡响,“管育并重”的德育模式由两方面构成——“管”和“育”,“德育并重”也是需要严格遵守的德育原则。在两者共同作用下,保障和促进学生全方位成长,对“管”“育”之间的关系进行简明扼要的概括,论证分析传统“管育并重”德育模式下班主任管理工作的缺漏及其产生的原因,思考新的趋势下怎样创新“德育并重”德育模式,对处理好班主
[摘 要] 从学生、教师、课程设置、认识程度等几方面分析当前我国技工学校教学管理中面临的问题,并从激发学生兴趣、增加实训课程教学时间和完善激励机制等几方面进一步探究提高技工学校教学管理水平的措施,希望能够为相关人员提供一定的借鉴与参考。 [关 键 词] 技工学校;教学管理;问题;对策 [中图分类号] G717 [文献标志码]
[关 键 词] 校内实训;实习管理;就业 [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)17-0058-02 多年来,我们始终以“立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”,规范实训教学,提高学生的动手技能,主动接轨市场,强化实习管理,实习与就业联体,促进校企合作稳定健康
[摘 要] 中职学生爱岗敬业、精益求精、守正创新的工匠精神是中等职业学校需要培育学生的核心素养。中职商科类学校要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,培养学生具有时代特征、健康向上的世界观、价值观、思维方式和行为规范,增强学生爱国主义和民族实业精神以及自强不息的创新精神,将儒商精神、服务意识等文化元素融入师生的行为中,形成具有特色的儒商文化。 [关 键 词
[摘 要] 目前,对中职学校与企业之间的合作机制,国内职业学校一直都在进行探索,在探索过程中,难免面临许多困难,根据国内职业学校发展情况,介绍利用校企合作、产教融合平台培养壮大中职学校“双师型”教师队伍的策略,以期为中职学校校企合作、产教融合的进一步发展提供新思路。 [关 键 词] 校企合作;产教融合;双师型教师 [中图分类号] G715
[摘 要] 阐述基于产教融合模式下的“双师型”教师队伍建设的现状及问题,结合中铁十三局技师学院的试点案例,总结提炼出值得中职学校借鉴的教师队伍培养实施方案。 [关 键 词] 产教融合;“双师型”;师资队伍 [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)17-006
[摘 要] 首先介绍了培养学生职业能力的重要性,接着分析了学生职业能力培养中存在的问题,最后重点从四个方面探讨了在中职院校会计专业中,培养学生职业能力的措施,以期为教师教学提供一定的参考。 [关 键 词] 中职学校;会计专业;职业能力 [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0
[摘 要] 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。因此,想要推动班级能力提升,就要强调教师自身的重要作用,使教师的专业成长和综合素质得到全面提升,以此对班级能力起到一定的引领作用。在2019年3月4号至3月29号参加了云南省职业院校举办的全国高职高专教师师资培训班,此培训活动主要围绕“教师素质提高和班级能力提升”展开。经过近一个月的培训,不仅加深了对教师素质的认识,而且在后
[摘 要] 中专英语教学阶段更注重对学生英语实际应用能力的培养,因此,中专英语教师应转变教学观念,拓宽教学思路,积极整改中专英语课堂教学结构与模式,引入创新性教学手段展开深入探究,加强学生对语言的使用以及灵活运用能力,提升学生的英语实践能力水平。 [关 键 词] 职场应用;情境教学;中专英语 [中图分类号] G712 [文献标志码]
[摘 要] 中职学生学习过程中,必须学习的课程之一是职业道德与法律课。而案例教学法是一种以案例为基础的教学法,案例本质上是提出一种教育的两难情境,而教师在教学中扮演着设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论。将此方法妥善运用,可显著提高教学效果。因此,对案例教学法在职业道德与法律课堂中的运用问题进行了分析与探讨,希望这一教学法在中职职业道德与法律教学过程中的运用能得到良好的
[摘 要] 我国深受应试教育的影响,使目前我国大部分中高职院校整体的人力资源管理十分落后,且很多学校的领导与人力资源教师没有体会体验式教学的重要意义,因此也没有高度重视体验式教学法的运用。人力资源管理是一门实践性很强的应用学科,该学科在相关专业占据重要的地位。从目前教师教学的方式与案例来看,局限性比较强,且过于注重理论且忽略了培养学生的综合素质以及动手能力。而体验式教学模式的
[摘 要] 国际经济与贸易专业是一门综合性很强的课程,需要各课程教师间注重彼此的联系,共同为人才培养服务,使学生成长为德、智、体、美全面发展的人才。目前,中职国际经济与贸易专业教学存在着忽视其专业特点,重理论、轻实践等问题,因此,对现有的教学模式进行调整势在必行。项目式教学法恰是解决这一问题的有效方法。将其运用到国际经济与贸易专业教学中,不仅可以体现其专业特点,还能带来意想不
[摘 要] 我国正大力发展旅游业,对酒店行业的重视程度也在不断提升,越来越多的中职学生倾向于旅游服务与管理这门课程。然而,传统教学思维对该课程造成极大的影响,使教学存在许多弊端,这不利于学生的个人发展,而且也降低了课堂教学质量。将项目教学法应用到该课程当中,可引导学生主动学习,同时也锻炼了其综合能力。 [关 键 词] 项目化教学;中职;旅游与酒店管理专业;应用
[摘 要] 在排列组合中,传统的隔板法在应用中有着诸多限制,应用范围较窄,结合在教学中的经验对隔板法进行再思考,彻底改变了传统隔板法的思维模式,并拓展了隔板法的应用范围。 [关 键 词] 捆绑法;插空法;隔板法;拓展隔板法 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(20
[摘 要] 达尔文曾说:“最有价值的知识是关于方法的知识,掌握了正确的学习方法就如同拿到了宝藏的大门钥匙。”合作学习是一种有效的学习方法,又被称为“协作学习”“团队学习”等,主要体现了学习中的合作思想,强调与他人的合作交流。下面,将详细阐述小组合作学习教学模式在中职会计教学中的具体应用。 [关 键 词] 会计教学;小组合作学习;运用 [中图分类号] G712
[摘 要] 计算机应用课程是中职学生必修的基础课程,由于中职学生学习基础差,没有良好的学习习惯,沉迷于各种手机网络游戏,而课程项目式的教学方法让学生对沉闷的课堂教学缺乏兴趣。探究游戏教学法能否运用于中职计算机应用基础课的教学中,能否提高学生学习兴趣,以达到良好的教学目的。 [关 键 词] 游戏教学;中职;计算机应用基础;可行性 [中图分类号] G712
[摘 要] 在中职机电专业教学之中,教师的教学要基于学生的实际需求,让学生掌握相应的技术。在针对中职机电专业教学应用探究混合式教学方式,以促进中职教学质量的提高。 [关 键 词] 中职;机电专业;混合式教学 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)17-00
[摘 要] 机械基础是一门具有较强理论性的专业课程,其中,平面连杆机构是一项重要的基础内容,其包含的理论知识与实践之间联系紧密,是学生专业能力发展过程的必要组成部分,能够掌握好平面连杆机构的相关知识,对学生未来的就业与发展有着重要意义。因此,平面连杆机构在专业课中一直被当作教学重点。但由于这一知识内容较为繁杂难懂,学生学习起来往往会比较吃力,为了确保教学质量,提高教学效率,教
[摘 要] 双元制培养是利用校企合作的方式造就一种特殊的教学环境,在这种环境中,学校、学生、企业三方参与人员都会产生独特的心理,相比于普通的校园教学而言更加复杂,教学效果却更好。以深圳电大开放职校高星级饭店运营与管理专业为例,运用环境心理学的主要研究和理论,对双元制模式下的教学环境进行心理分析,针对如何推进该模式在学校与企业间可持续发展的实际情况, 提出了心理学的思考与建议。
[摘 要] 中职学校是培养技术型以及应用型人才的院校,伴随着社会的持续进步与发展,信息化水平逐渐提高,中职学校课程教学也要与时俱进,要把中职学校课程和信息技术进行有机整合,对学校的软硬件资源进行合理利用,进一步提升教学水平。分析中职教育教学中如何使用信息技术,然后探究中职教育信息化教学存在的相关问题,最后提出对应的解决措施,以供参考。 [关 键 词] 中职学校课
[摘 要] 福建省学业水平考试下,中职语文教学任重道远,而作文教学则是中职语文教学的重中之重,而中职生目前的写作现状堪忧,为破解这一教与学的矛盾,在中职语文作文教学中运用思维导图教学模式,以此来提高学生的写作水平。就思维导图在中职语文教学中的应用背景、应用意义、应用策略、注意事项等方面进行探究分析。 [关 键 词] 中职语文;作文教学;思维导图模式 [中图分类
[摘 要] 幼儿阶段的教育作为我国教育之根本,对学生综合素养的提升起着奠基的作用。在这个不断进步的时代,传统的教学模式对学生的能力培养而言不免有些落后。信息技术的有效使用对此类问题的解决及课堂趣味性、课堂效率的提升起着重要的推动作用。因此,在实际教学过程中幼儿教师应善于应用信息技术优化教学模式,从学生主观能动性的调动等方面切实提升幼儿教育总体质量。从近年来教育情况切入探讨信息
[摘 要] 目前,高职院校中式面点制作课程得到了人们的广泛重视,而尝试性教学的开展可以有效提高其教学质量。因此,对高职院校中式面点制作课程教学现状进行分析,并详细探究尝试性教学在高职院校中式面点制作课程中的运用,希望可以为相关工作者的研究提供一些帮助。 [关 键 词] 尝试性教学;高职院校;中式面点制作课程 [中图分类号] G712
[摘 要] 在计算机网络教学过程中,教师应树立正确的观念意识,转变传统的教学方式与教育观念意识,将先进的虚拟现实技术应用在实际教学中,遵循科学化的教育工作原则,创新实践操作教育方式与方法,充分发挥虚拟现实技术在计算机网络教学中的重要作用,全面提升各方面教学工作效果与水平,为计算机网络专业学生学习知识夯实基础。 [关 键 词] 虚拟现实技术;计算机网络;教学应用
[摘 要] 计算机信息科学技术在长期累积过程中逐渐深入人心,它的使用涉及生活的方方面面,同时也给职业教育注入了新的生命力。对此,将计算机信息科学技术引入职业教学中来,能够不断促进教育收益,不断增强教学活力,那么,如何高效有序地将计算机信息科学技术应用到职业教育教学中去,这将是一个值得探讨的内容。 [关 键 词] 计算机信息技术;职业教学;教学资源 [中图分类号
[摘 要] 计算机网络属于交叉学科,它所涉猎的学科种类多、知识内容广,但整体知识点表现相对抽象,所以在理论课程教学与实验课程教学中也存在较大的实施难度。在当前新技术的应用与影响下,计算机网络教学需要进行改革优化,专门引入模拟仿真技术并探讨其在职业院校计算机网络教学中的理论与实践应用过程,结合案例展开科学分析。 [关 键 词] 计算机网络;模拟仿真技术;应用;现实
[摘 要] 中职数学课程教学是“思维培育”和“能力培养”的双重统一,是中职学生成长成才的必修课。当前,中职数学教学面临教学内容单一、教学模式单独、教学效果式微的问题,微课教学模式的嵌入,有助于将中职数学理论概念性和抽象性内容具象化、可视化,进而增强学生的学习兴趣,同时为实现学生泛在学习、自主学习和个性化学习带来契机,进而增强中职数学的教学效果。正是基于此,探讨微课在中职数学教
[摘 要] 随着教育改革的不断推进与完善,我国对中职学生的教育关注度和重视度也在逐步提升。中职教育的教学目标不再仅是培养学生基本的职业能力,而是要对其实施素质教育,促进中职学生的全面发展。在新时代背景下,中职学生的数学学习热情由于受到多方面不利因素的影响而呈现下降状态,传统的教学模式不符合中职学生的个性思维特点,因此,无法提高中职学生学习兴趣,所以中职教师必须要创新教学方法,
[摘 要] 为了全面提高学生的综合素质,传统的教育手段已经不能满足教育的需要,将虚拟仿真实验技术应用于课堂教学中不仅为教师提供了很多教学手段,而且为学生的发展提供了很大的帮助。在物理实验教学过程中,传统的教学方法只是教师单纯的口头讲解,然后完成一些基本的实验,导致学生不能彻底明白实验的过程,从而导致学生的思维能力和动手能力比较差。将虚拟仿真实验技术引入物理实验教学中,对教师讲
[摘 要] 人类社会在不断向前发展,发展速度也在逐步加快,但与此同时发展所带来的环境污染问题也给人们敲响了警钟。在推动社会发展的进程当中,还需要提高对环保问题的关注度,在不牺牲人类长远利益的前提之下获得发展才能够实现可持续性发展的目标。绿色化学是可持续发展的一种重要思想观念,得到了人们的高度认可及推广。绿色化学理念贯彻到化学课程教学当中成为当前教育改革的一项重要任务,如何将绿
[摘 要] 英语学习是体校学生文化课学习的重灾区,他们不愿意记、读、背。按照传统的教学方法,学生学习英语的兴趣逐渐降低,体验式英语教学提倡参与、体验,在做中学,符合运动员的爱动、爱说、喜欢实践的身心特点。在体验式英语教学的运用方面进行探索。 [关 键 词] 体验式英语教学;体校生;英语学习 [中图分类号] G712 [文献标志码]
[摘 要] “工匠精神”是工作人员对自身工作职责的一种态度,是职业精神当中非常重要的一部分。我国由于经济的发展和制造业的转型升级,正需要大批具有“工匠精神”的机电领域工作者的加入,为企业的发展注入鲜活的动力。作为培养新时代人才的主要基地,中职学校应当调整好工作的方向和培养模式,抓住机遇,将今后的工作重心放在对学生“工匠精神”的培养方面。通过阐述“工匠精神”的内涵和深层意义,并
[摘 要] “以服务为宗旨,以就业为导向”是我国职业教育的目标。中职学校如何培养德、智、体、美全面发展的高素质、高技能应用型人才已成为社会关注的重点。通过对四川省高县职业技术学校学前教育专业教育教学实践的总结与概括,初步探索了学前教育专业创新型人才培养的模式,总结了高县职业技术学校学前教育专业人才培养与就业“2.5+0.5式”的办学模式,在研究中不断探索与实践,进一步完善这一
[摘 要] 班干部在班级管理工作中发挥着重要作用,分析当前中职学生干部存在的工作倦怠问题,从管理学的团队激励理论入手,通过完善组织架构、规范绩效考核、建设团队文化、加强干部培训等策略,开展提高中职班干部工作积极性的实践研究。 [关 键 词] 团队激励;学生干部管理;工作倦怠;中职 [中图分类号] G715 [文献标志码] A
[摘 要] 教师是学校的重要资源,其教育教学能力水平和综合素质直接影响教学效果,对学生发展、教师个人发展以及学校发展都有不同程度的影响。想要发挥出教师的积极作用,不仅要为其提供发展平台,还应重视教师教育教学能力水平与综合素质评价,从而通过评价不断优化教师的能力和素质。以中职学校为例,分析教师教育教学能力水平与综合素质评价的理论与方法。 [关 键 词] 中职学校;
[摘 要] 职业教育要为学生注入“工匠精神”,培养符合现代社会需要的合格工匠。以此为出发点,基于行业标准,在完成教学任务的基础上提升到更深层次的专业教学,提高教学标准,将企业行业的施工工艺流程和标准引入课堂中,营造“工匠精神”氛围,以计算机网络专业的核心课程网络综合布线其中的一个项目为例,说明在教学过程中,基于行业标准的“工匠精神”的培养实践。 [关 键 词]
[摘 要] 在教育信息化2.0背景下,以《中秋月》一文为例,探讨了将“基于线上的学习任务”和“学习者的主动学习课堂”二者有机结合的混合式“五学”教学模式(先学、合学、展学、测学、拓学)的实施路径,为中职语文教学模式的改革提供参考思路。 [关 键 词] 混合式“五学”教学模式;中职语文;信息化教学 [中图分类号] G712 [文献标志
[摘 要] 职业生涯教育能帮助学生全面客观地认识自我;增强学习动力,提升职业能力和素质;培养职业情感,树立职业道德意识。平顶山外国语学校近年来以职业生涯教育为基础进行了德育工作创新实践:建立职业生涯教育机构,制定工作方案;理清工作思路,认真落实实施方案;开足、开好职业生涯规划课程;开展丰富多彩的职业生涯教育活动;建立学生职业生涯教育档案。 [关 键 词] 职业生
[摘 要] 作为“学困生”的中职学生,家长普遍对其缺乏信心,期望不高。中职学校与普通高中相比,学生管理难度大,挑战性强,家校共育合力明显不足。建立家长学校,实践家校共育机制,让家庭教育辅助学校教育,是新时代贯彻党的教育方针的必然要求,是全方位立体化育人的现实呼唤,是落实国家中职教育改革发展要求的重要举措。 [关 键 词] 中职学校;家校共育;必要性 [中图分类
[摘 要] 职业院校在我国基础教育过程中占据着十分重要的地位,因此职业教育质量的高低对人才培养具有非常重要的影响。随着时代的不断发展,对职业人才的要求也变得越来越高,传统的职业学校人才培养模式也面临着较为严峻的改革形势。产教融合校企合作是一种能够切实提升人才培养水平的有效方式。在深入分析职业教育特点的基础上,较为详细地阐述基于产教融合校企合作的职业学校人才培养模式。 [关
[摘 要] 培养学生跨学科综合学习能力,是现代教育应提倡的教育新理念,也是培养现代社会对复合型创新人才的要求。《中等职业学校公共艺术课程标准》中提出:课程融合音乐、美术等多种艺术门类,艺术与历史文化、其他课程和专业的有机联系,给音乐教育教学带来了新的课题、新的挑战。在音乐教学中实施以音乐为主体的学科整合,有利于学生从不同的角度认识音乐,理解音乐,开阔其艺术视野,深刻感受与体验
[摘 要] 在中职院校专业化的培训过程中,学生充分利用各种教学资源将理论与实践相结合,逐渐掌握了机电类学科的学习要领,实现了中职机电一体化实践教学的初步目标。但是,在实践过程中逐渐暴露出学生信息素养和实践操作能力不成正比的问题,出现了不平衡的教学发展态势,忽略了学生信息素养的培养。针对如何在机电一体化实践教学中培养学生的信息素养提出了明确的方法策略。 [关 键 词
[摘 要] 通过分析中职非遗课程桃源刺绣课程开发的必要性,结合桃源刺绣课程内容开发思路与内容构建过程,阐述了校企合作模式下桃源刺绣课程的开发原则与路径,为校企合作模式下的非遗课程建设提供参考价值。 [关 键 词] 校企合作;非遗课程;课程开发;原则;路径 [中图分类号] GG712 [文献标志码] A
[摘 要] 信息化手段是指利用信息技术手段完成教学,在物理实验教学中合理地采用信息化手段,是对传统物理实验教学的很好补充。信息化手段包括实验视频、动画、图片等多媒体手段以及各种仿真实验平台等,这些手段丰富多样,怎样合理使用这些手段来补足传统教学的短板,提高物理实验课堂教学效果,是目前物理实验教学中一个值得探讨的问题。 [关 键 词] 信息化手段;物理实验;教学效
[摘 要] 建筑工程计量与计价是中职专业课程体系中核心课程之一。其涉及内容广、综合性强、集理论性与实践性为一体。中职学生存在学习积极性不高、理解起来困难、解决实际问题能力差等问题。针对建筑工程计量与计价课程的教学实施提出一些看法。 [关 键 词] 职业能力;教学实施;教学手段;教学模式 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 随着我国教育事业的不断发展,加强“车间化”教学模式已经成为教育领域不可或缺的一部分。因此,在开展职业中学车间化教学模式时,教师应当本着以加强学生动手能力为核心的实践教学目标,积极引导学生打好理论基础知识,同时能够有效地将理论知识与实际操作相互融合,最终使自身的综合能力得到提升。 [关 键 词] 职业中学;车间化教学;模式 [中图分类号] G712
[摘 要] 物流专业是一门实践性和综合性比较强的学科,采用传统教学模式很难培养出符合市场需要的专业人才。在中职物流专业教育过程中,使用校企合作的教学模式不但能够满足国家需求,还能为学生就业创造良好的条件和环境。通过对当前我国中职物流专业校企合作教学模式应用的现状和存在的问题进行分析,然后结合现实情况分析产生问题的原因,并以此为基础,提出校企合作教学模式促进中职物流专业发展的几
[摘 要] 在当今信息膨胀的时代,学生获取知识的方式有很多种。其中,学会阅读并欣赏是一个非常好的学习和再创造的过程。美国哲学家弗兰西斯·培根有这样一句名言:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。通过阅读可以反省自我,提升自我,使自己成为更有修养的人。就语文阅读与欣赏的重要性以及如何提升此能力进行探讨。第一部分主要是语文阅读的重要性,从各个角度分析重视阅读的益处;第二部分探讨语
[摘 要] 职业生涯规划教育这门课在中职学校的教学计划里占有非常大的比重,也是一门非常重要的公共课。仅仅依靠一门课程是很难影响中职生以后的职业生涯的,中职学校要树立以全面素质为基础、以能力为本位的观念,培养与社会主义现代化建设要求相适应、德智体美方面全面发展的学生。以德育课为平台,合理有效地开展中职生职业生涯规划教育;发挥中职德育课的优势,提升中职学生的职业生涯规划能力,系统
[摘 要] 随着国家转型发展战略的不断推进,企业对劳动者的技能水平提出高要求的同时,对人才的素养也提出了更高要求,职业素养已经成为用人单位关注的焦点,培养具有较高职业素养的技能型人才成了职业教育人才培养的必然选择。 [关 键 词] 中职学生;职业素养;途径 [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章
[摘 要] 目前,很多中职学生在面对就业问题时非常迷茫,为使学生更好地规划自己的职业生涯,多数中职学校专门开设相关课程。长期的教学实践发现,若仅凭职业规划课程还达不到教学目的,在此基础上,学校提出依托德育平台,提升职业规划教学质量。下面围绕德育模式下的职业规划展开讨论,对德育课的概念、特点进行总结,并介绍职业规划的教学现状,同时依托德育模式,提出几点提升教学质量的建议。 [
[摘 要] 学生进行钢琴学习之前必须要进行视奏能力这一基本技能的训练,同样的,这也是钢琴学习过程中必须熟练掌握的内容之一,学生学习钢琴时水平进步的快慢直接取决于其视奏能力的水平高低,学生如果具有比较高水准的视奏能力能够在很大程度上提升学习钢琴演奏的效率。但是在日常的实际教学中,大多数的教师只是单纯地注重对钢琴理论和弹奏技巧的教学,而经常性地忽视培养学生的视奏能力,这就在一定程
[摘 要] 在新的教育模式下,随着新课改不断推进,在中职数学教学中,教师需要更加重视对学生自主学习能力的培养。自主学习作为学生学习中不可或缺的一种有效学习方式,它能够培养学生养成终生学习的良好习惯。在中职数学教学过程中,教师需要注重培养学生的良好学习方式,让学生可以在自主学习中树立自信心,改变在传统教学模式中的被动接受式学习方法,培养学生在学习中的主动积极性,在新的教育模式下
[摘 要] 传统的五年一贯制中高职衔接存在着招生缺少协调性、文化课程不能有效衔接、课程设置重复性严重、技能训练大同小异等问题,而中职校企合作则存在政府支持力度不够、学生自主选择权利不足、企业积极性不高、企业与学生之间招工与就业意向不统一、专业教师技能水平有待提高等问题。[1]中职教育三方贯通是以企业、中职学校、高职院校三方为主体,通过生源共招、课标共建、师资共享、学分互通、场
[摘 要] 为进一步深化职业教育体制改革工作,顺德区推出职业院校电子商务专业毕业生质量第三方考核评价,并出台相应的考核方案。对顺德区职校电商专业第三方人才培养考评的意义、方案进行剖析,并提出对考核实施的建议及未来发展的思考。 [关 键 词] 职业教育;电子商务专业;第三方考评 [中图分类号] G715 [文献标志码] A
[摘 要] 意境是中国传统美学的一个重要范畴,艺术的感染力和表现力都是构建在意境的基础上,舞蹈作为一种古老有传承的艺术形式,对意境的构建与营造十分重视。因此中职舞蹈艺术欣赏课中,对意境的赏析是非常重要的。 [关 键 词] 艺术欣赏课程;意境赏析;实用方法 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编
[摘 要] 混合式教学是一种区别于传统一体化知识讲授式授课模式的新型教学理念,主张有效地整合传统课堂教学与网络教学,拓展教师授课的思路,也更符合现代教育理念发展新特征。基于中职机电专业课教学,重点就混合式教学在课堂教学中的应用实践进行论述,希望可以为后续中职教育工作提供一些新思路。 [关 键 词] 中职教育;机电专业;混合式教学;教学对策 [中图分类号] G
[摘 要] 校企合作办学是当今职业院校较为普遍的办学模式,也是职业教育改革的主要方向和重要途径。当今世界,随着经济的飞速发展,人才竞争日趋激烈,特别是生产第一线的高质量人才的竞争日益突出,而这些人才的培养主要是由中职学校所担负。中山市沙溪理工学校高度重视国家颁布的职业院校的方针政策,《国务院大力发展职业教育的决定》指出:“大力推行工学结合、校企合作的培养模式”。符合社会要求的
[摘 要] 顶岗实习是中职教育校企合作的关键环节,但是,目前还普遍存在顶岗实习体制机制不健全、相关各方对顶岗实习的性质和作用认识不到位、顶岗实习过程中的责权利关系不够明确等问题,顶岗实习质量不够高,顶岗实习在中职教育中的重要作用没有得到充分发挥。因此,建立健全“政府主导、行业指导、校企共商共育共管共评”的中职教育顶岗实习保障机制,充分发挥顶岗实习的育人功效,对积极推进校企合作
[摘 要] 在全球一体化趋势下,各国之间经济政治联系日益紧密,国际贸易的重要地位愈加凸显。中职国际贸易实务作为理论与实践紧密结合的课程,普遍开展校企合作促进实践教学。因此在校企合作模式下,中职国际贸易实务教师努力提高自身的实践教学能力意义重大。从中职国际贸易实务教师教学现状、校企合作模式下存在的问题、教师如何提高实践教学能力三个方面进行详细探讨。 [关 键 词]
[摘 要] 甘肃省中等职教学校多、专业多、师资齐全,但学校规模偏小、基础设施落后、教学质量偏低、招生困难。近年来,在校企合作方面具有以下起色:相关课程开发不断取得进展;实训基地建设成果显著;顶岗实习、定向培养等合作模式形势喜人,合作领域不断扩大,合作内容不断充实,产教融合效果良好,但仍存在不少问题有待改进。 [关 键 词] 中等职教;校企合作;现状分析 [中图
[摘 要] 中职教育的目标是要培养出符合社会主义现代化、具备综合职业能力,且在生产管理工作中的高素质专门人才,而实行校企合作的方式是当前中职学校的必然发展途径。通过中职教育校企合作模式,使学校培养出更加适合企业发展的专业技术人才,但是在目前的校企合作发展过程中,依然存在不同的问题。基于中职教育的校企合作现状,提出了相关的改革途径,以促进校企合作在中职教育中的有效推进,解决相关
[摘 要] 甘肃省山丹培黎学校很早以前就已开始探索校企合作办学机制,当时运作比较粗放。发展到今天,校企合作水平有了明显提高,以顶岗实习方式为主,涉及多个专业。但目前由于 “三校生”高考等模式的存在,使中职学校的校企合作受到很大冲击。因此,必须创新校企合作体制机制,使教育教学真正实现就业导向原则和中职生培养目标。 [关 键 词] 校企合作;顶岗实习;现状分析;前景
[摘 要] 校企合作是职业院校培养高素质技能型人才的重要模式,是实现职业院校培养目标的有效途径。《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)明确指出,要强化企业的主体作用,深化“引企入教”改革。同时,《国家卫生计生委关于印发医学检验实验室基本标准和管理规范(试行)的通知》(国卫医发〔2016〕37号)确定医学检验实验室属于单独设置的医疗机构。在国家深
[摘 要] 化学分析工“职业培训包”是依据原化工部职业标准,针对化学分析专业学生和企业员工进行各级别职业技能培训的资源总和。从化学分析工职业培训包的特点出发,分析其优势,阐述其在教学和培训中的应用,其中体现出来的“能力本位”职业教育理念尤其值得借鉴和学习。 [关 键 词] “职业培训包”;化学分析工;优势 [中图分类号] G717
[摘 要] 近年来,中职学校创业社团的发展非常迅速,学生的创业素养提升得越来越快。创业素养包括意识、能力、知识、心理品质等多个方面,当前阶段,创业社团虽然受到学生的广泛喜爱,但是依然存在一些问题。简要地分析了当前阶段中职院校创业社团的发展,并提供了几点建设性的建议。 [关 键 词] 中职;就业;创业;社团建设 [中图分类号] G717
[摘 要] 语言是以有声形式存在的最常用的交流工具,培养学生的英语交流能力是英语教学的终极目标。随着社会的高速发展,英语交际的重要性日渐凸显。中职英语教师如何提高学生用英语交流的能力?在中职英语口语教学中,兴趣、习惯可创设性训练和自主学习对学生口语能力的提高有十分重要的意义。 [关 键 词] 学生;中心地位;中职英语;口语教学 [中图分类号] G712
[摘 要] 现代社会对人们的要求越来越高,中职教育主要培养学生往技术化、专业化方向发展,那么在体育教学中引进拓展训练无疑是一种正确的选择。拓展训练对学生增加社会生活体验、增强自身体魄都有着重要意义,因此,对中职体育教学引入拓展训练进行了系统的分析,并且提出了关于引入拓展训练的具体策略。 [关 键 词] 拓展训练;中职体育教学;意义;策略 [中图分类号] G7
[摘 要] “3+4”对口贯通分段培养,是山东省教育厅为深化人才培养模式改革、建设现代职业教育体系的一项重要举措。以威海地区模具行业和威海市职业中等专业学校模具制造技术专业现状为例,分析了区域经济和产业升级背景下,“3+4”七年一体化人才培养模式的必要性以及在分段培养过程中中职阶段教育如何改革才能更好地适应这一新的人才培养模式。 [关 键 词] 中职教育;“3+
[摘 要] 对顶岗实训进行考核评价,既是对学生实训效果进行客观了解的过程,也是督促学生做好实训工作的手段,还是反映实训过程中存在问题的重要方式。“三维”生产性顶岗实训评价体系适应了“双主体”育人的需要,促进了校企双方的产教融合。在评价体系中,能够明确地反映学生的实训效果以及存在的不足,为学生实训提高和改进提供了客观依据,实现评价目的。 [关 键 词] 中职汽修;
[摘 要] 传统的数控专业教学无法满足用人企业对学生技能方面的要求,对中职数控专业理实一体化教学方面展开探讨。 [关 键 词] 理实一体化;数控专业;中职;教学方式 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)17-0194-02 中职学生学习成绩一般都不
[摘 要] 东莞市拥有发达的制造业,为对接国家《中国制造2025》,自2014年起进行产业升级,提出“机器换人”计划,至今取得显著效果,东莞制造业的竞争力在提升,与此同时,制造业的用工需求出现矛盾的两面,一面是低端的、重复性的工作岗位在裁员甚至消失,一面是掌握机器人应用新型技能型人才的供不应求,在此背景下,根据“机器换人”产生的机遇和不足,从“扬长”“补短”“前瞻性”探讨东莞
[摘 要] 作业是理解、巩固课堂教学内容的重要载体,也是联系课堂内外的桥梁。作业的形式和内容对中职生的学习方式有较大影响。随着互联网的飞速发展及信息技术的普及,信息化手段的合理使用将有利于提高教学质量,推进现代化中职数学课程的改革。如何合理利用信息化手段来优化作业设计,使作业更好地发挥巩固知识、培养能力、反馈教学信息的功能是很有必要的。 [关 键 词] 中职数学
[摘 要] 当前,校企合作仍然处于浅层次、低水平状态。要实现实践教学和技能型人才培养的战略目标,培养创新性实用美术人才,必须与时俱进“改革创新”。分别从“校企协同,合作共赢”“转变观念,重塑师资”“整合重构,对接翻转”“建立体系,跨界培养”等方面就校企协同模式下的中职美术课程改革展开阐述。 [关 键 词] 校企协同;美术设计;课程改革 [中图分类号] G71
[摘 要] 我国教育改革步伐在不断加快,在高职高专院校应用型幼师专业人才培养过程中,需要以当下的教育改革方向为主,进行因时制宜的改革与创新。现代教学改革创新中建构主义理论是核心要素之一,也是当前高职高专院校中应用型幼师专业教学改革的重要依据。幼师专业在不断发展,对高职高专院校来说培养综合型较强、应用型较强的人才是专业办学宗旨,在课程体系的改革与创新上,要以育人为本、实践取向理
[摘 要] 随着教育改革的不断深入,国家对中职教育越来越重视。当前中职学校面临的就是就业。因此,作为一名中职语文老师,在教学过程中要根据中职学校的特点以及中职学生的特点展开教学,以就业为导向,提高中职语文教学实效,不断丰富学生的语文知识,提高学生的就业能力,以适应中职教育的发展需求。 [关 键 词] 就业;中职;语文教学实效 [中图分类号] G712
[摘 要] 随着教育改革的普及,各个学校、各个学科都在探求适应时代要求的教学模式。中职院校和普通高校的任务不太一样,它扮演了为社会输送应用型人才的重要角色。中职语文是中职教育中的重要学科之一,阅读与欣赏又是中职语文教学中的重中之重。在此,就中职语文教学现状、教学内容的安排、教学模式的使用和学习习惯的培养各方面研究中职语文阅读与欣赏的教学思路。 [关 键 词] 中
[摘 要] 为顺应当前教育改革创新发展的需求,中等职业教育人才培养要求越来越高,要求学生要有良好的职业素养。中职语文作为一门重要的基础性课程,要重视学生语文核心素养的培养,特别是在语文综合实践活动中要着眼于学生的专业特点和职业发展,不断丰富语文教学内容,创新语文综合实践活动主题,有效促进学生语文核心素养的培养,进而提升其语文能力。 [关 键 词] 综合活动;中职
[摘 要] 语文是传播文化、人与人沟通和交流的重要载体,语文的学习不仅和学生个人的发展有较大联系,也和国家的发展息息相关,因此在中职教学中应该注重语文学习的作用,发现在语文教学中存在的问题,并且及时实施有效解决策略,而学生也可以在此背景下实现综合素养的发展。 [关 键 词] 中职语文教学;问题;对策;重要载体 [中图分类号] G712
[摘 要] 语文课堂是培养学生核心语文素养的重要阵地,而当前中职语文课堂效率低下,学生参与度不高。因此,要使学生积极参与课堂,真正学有所得,需要就教学目的、教学重难点、教材选择、教学环节的设计、教学方法、教师素养等各方面进行全盘考虑,通过各种实践反思,找到一条既能让学生积极参与,又能真正提高学生核心语文素养的途径。通过多年的中职语文教学实践,总结出一些能提高中职语文课堂教学效
[摘 要] 高效课堂教学是当下教学的主题,教师是否实现了高效课堂教学以及学生是否高效地掌握了知识,就要通过课堂检测来证明。阐述在中职英语课堂实施高效教学时设计的各种小检测,旨在研究学生是否高效地掌握当堂课所学知识。 [关 键 词] 检测;巩固;发展;研究 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 钢琴课是学前教育专业最重要的专业必修课程之一,是学生日后能否圆满完成幼儿园教学活动的关键。随着社会的发展,学前教育专业钢琴教学也在不断改革和创新,原先传统的教学模式和幼儿园的实际教学需求有所脱轨,着重分析和研究学前教育专业钢琴教学中普遍存在的问题,并提出有效的改革方案、教学策略和教学模式。 [关 键 词] 中职学前教育专业;钢琴教学;实用性教学改革
[摘 要] 基于传统教育理念的影响,无论是普通中学还是中职教育都更加侧重应试科目或技术内容的学习,忽视关于学生身体素质教育与提升的问题,而随着教育理念的改革与发展,与身体素质相关的体育运动逐渐被人们重视起来。以此为出发点,围绕中职学校篮球教学的有效因素与应对措施,对当下中职篮球教育开展理论性分析,并注重围绕当下的教学困境及优化建议进行阐述。 [关 键 词] 中职
[摘 要] 数学是中职学生的必修课,同时也是文化基础课的重要内容。在中职数学教学中要实现文化课和专业课的有机融合,充分发挥数学教学的学科优势,建立数学与美术学科的内在联系,以此激发学生的数学学习积极性,形成两者互促并进的良好教学格局。基于此,结合中职美术专业的数学教学现状,分析学生在数学学习中存在的问题,并针对这些具体问题提出相应的解决对策,实现数学教学与中职专业课的深度融合
[摘 要] 在教育体制改革不断深入的背景下,各院校在开展各项数学教学活动中也逐渐重视“3+4”中本衔接,并从教学内容、方法以及考核体系等诸多方面入手,积极探索更新颖、科学且多样化的教学策略,希望能够以此促进其数学授课水平的不断提升,在增强学生数学综合学习、应用能力的同时,更好地完成中本衔接。 [关 键 词] “3+4”中本衔接;数学教学;策略探究 [中图分类号
[摘 要] 在信息化和科技化时代下,我国的计算机水平有了极大的提升,与计算机相关的各类信息技术在人们的生活实践中扮演着重要角色,不可否认,以计算机为代表的各类高新技术对提高人们的生活质量有关键作用。在教育实践过程中,为了更好地促进素质教育和推动新课程改革,许多学校开始开设计算机专业课程,严格按照时代发展的需求明确自身的人才培养目标,积极革新传统的教学策略和教学手段,保障专业课
[摘 要] 深入分析计算机应用基础课程的历史背景及发展趋势,结合本校的定位和特色专业,针对计算机应用基础课程和学校各专业的共同性、差异性和关联性,从顶层设计到逐项落实,深化构建立体式的框架教学结构,并为今后该类课程体系的进一步完善和优化提供发展的建议策略。 [关 键 词] 计算机;应用基础;教学体系 [中图分类号] G712 [文献
[摘 要] 通过对信息技术在平面构成教学中的作用开展分析,明确该技术具有调动学生积极性,引导学生认识平面构成概念的作用,并对信息时代促进微课、翻转课堂发展,引入传统图案,促使新材料、新媒介运用,引入实践教学与课题化教学等教学改革进行探究,以便提升教学的有效性,为关注这一类话题的人们提供参考。 [关 键 词] 信息时代;平面构成教学;教学改革 [中图分类号]
[摘 要] 在中职信息技术教学中,微课作为一种新的教学模式,在国外曾风靡一时,它在教学方面以方便制作、短小精悍、易于传播的特点被大家所熟知。随着新课改的进行,微课教学也逐渐融入中职教学,成为中职院校教学的一种新型模式。这种教学模式应用于电子表格教学中效果非常好,改变了以往的教学模式和教学观念,在课程内容上不受限制,学生能够掌握最先进的电子表格应用技术,感受新颖的教学模式。
[摘 要] 在分析求解物理问题时,经常涉及物理公式、物理量的选择和判断。电功和电功率是物理教学中的重难点,其中涉及许多电路分析和计算公式,学生在学习过程中往往毫无头绪,导致电学系统知识的习得受到严重的学习障碍。以电功、电功率教学为例,让学生掌握“选条件,巧解题”的学习方法,构建物理有效教学,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,养成良好的物理学习思维。 [关 键
[摘 要] 介绍技工类院校的美术广告制作专业在“版式设计”课程的教学中,应如何开展项目驱动式教学法,去运用到广告制作与设计应用的教学中,并以课改实践的课程——“名片设计”项目的教学设计实例,从教学内容设计、教学方法、评价实施等方面,去探讨“项目驱动式”在教学改革中的有效应用。 [关 键 词] 版式设计;项目驱动式教学法;名片设计项目 [中图分类号] G712
[摘 要] 以《MAPGIS》课程教学为例,对高职课堂教学的有效性进行研究,高职教育是培养德智体美全面发展的高技能应用型人才的教育,高职课堂教学的有效性直接影响着高职教育培养目标的实现,所以高职课堂教学有效性的研究是高职院校在新时期的首要任务。对高职《MAPGIS》课程课堂教学有效性的研究,是以高职教育目标为导向,依托企业行业对地理信息技术人才技能需求,对现有《MAPGIS》
[摘 要] 随着国家教育信息化政策的推进,移动便携设备普及、移动互联网支持以及在线数字化学习资源日趋丰富,移动学习作为新型学习方式,日益成为研究热点。依托国际移动学习活动研究成果所设计的MLADM移动学习活动框架,开展基于移动学习的高职市场营销专业教学模式实践探索;通过SPSS量化分析教学效果影响因素,“容易适应”“激发兴趣”“帮助学习”“团队合作”“获得支持”和“评价能力”
[摘 要] 地区经济的发展离不开两个主导,一是以国内生产总值为代表的经济总量增长;二是与经济总量增长相互促进和相互制约的产业结构及从业人员结构的优化升级。“十三五”以来,长沙市坚持以“两型社会”建设为引领,按照“又好又快,率先发展”的总体目标,大力推进新型工业化、新型城市化和新农村建设,取得了显著成效。经过“十一五”和“十二五”的快速发展和积累,全市产业结构发生了显著变化,有
[摘 要] 近年来,高职院校同时发展学历教育与在职培训已成为新的趋势及要求,但当前面向学培融合开展教学改革项目的评价指标体系研究比较薄弱。为提升学培融合教学改革项目的水平,遵循高职教育规律,以确定各维度指标项、评价观测点、权重系数为思路,通过实地调研、专家访谈等方式,以广东某职业技术学院为例,构建面向学培融合教学改革项目评价的指标体系。 [关 键 词] 高职院校
[摘 要] 现阶段国家发展、建设过程中,技术的操作和执行必须坚持从长远的角度来完善,确保自身多项工作的开展,能够拥有较多的支持与肯定。从客观的角度来分析,媒体行业、互联网行业,是比较重要的组成部分,而且对很多地方的综合建设都能够产生特别大的影响,若继续按照老旧的理念和标准来完成,并不能取得理想的成绩。互联网中实时流媒体播放技术的提出、应用,在很大程度上可以促使信息的传递速度更
[摘 要] “双创”教学是当前职业院校追求的一种人才培养模式。培养学生“双创”精神,不仅可解决就业问题,还可缓解社会就业压力,促进农村经济发展。从“双创”教学模式研究的意义、武陵山区农类人才现状以及“双创”教学模式出发,对武陵山区高职院校涉农专业“双创”教学模式进行探究,以期为农类专业教学改革提供思路。 [关 键 词] 武陵山区;高职院校;“双创”教学模式 [
[摘 要] 昆明市城市轨道交通建设所产生的社会效益是丰厚的,用定性分析和定量评估相结合的方法来研究社会效益。从定性分析的角度来看,城市轨道交通建设项目在提升昆明市土地利用价值、增加就业机会和促进社会稳定、改善交通结构和促进城市合理布局等方面都起到了较大的作用;从定量评估的角度来看,采用条件价值评估法(CVM)评估出昆明城市轨道交通建设项目的社会效益约为每年34.755亿到38
[摘 要] 在科技持续进步的推动下,人工智能逐渐渗透到社会的各个领域,教育领域也正在经历着一轮新层次的变革,先进技术的应用正在重塑教育的新形态。“人工智能+教育”作为一种创新教学模式,通过教学模式的改革,使教学趋向于智能、高效化。将人工智能用于智能评估、个性化咨询和增强陪伴等领域,一线教育者将利用它摆脱简单、机械的教学工作,节省出更多的精力、时间去对教育的内容及方法进行革新,
[摘 要] 新时代下如何让“三会一课”制度焕发活力成为当前党务工作者必须面对和思考的一个课题。以深圳信息职业技术学院财经学院学生党支部开展“三会一课”情况为例,通过创新“三会一课”的开展形式,激发学生党员过组织生活的积极性。两年多的实践,大学生党员的党性修养和综合素质都获得了明显提升。实践中深入挖掘让“三会一课”制度“动”起来的原因。 [关 键 词] 学生党支部
[摘 要] 针对高职院校数据库理论授课方法的研究,旨在探索计算机理论部分教学的方法。对比本科教育和高职教育对数据库人才需求的不同,结合教材和学生现状分析目前数据库理论教学的不足,利用案例和引导教学法逐一分析数据库理论课的重要知识点。通过教学效果进行验证,最后提出后续改进的方向。 [关 键 词] 数据库理论;三级范式;参照完整性 [中图分类号] G712
[摘 要] 通过对兰州市周边滑雪场进行调查与分析,深入了解滑雪场的管理和经营现状,对滑雪旅游市场进行较为全面的分析和研究,为相关部门和企业提供较为翔实的参考数据,从而为兰州市滑雪旅游市场健康有序发展提供有力的支持。 [关 键 词] 兰州市;滑雪旅游;开发现状 [中图分类号] F590.8 [文献标志码] A
[摘 要] 我国从2015年开始,大力提倡大众创业、万众创新,并同时发布了一系列扶持政策。近年来,随着各地区创业扶持政策的不断调整和改进,很多省市都迎来了创业高潮。这轮热潮也扩散到了我国的很高校中,许多毕业生已经不再把就业、找工作作为自己的唯一出路,而是更多地考虑自主创业。 [关 键 词] 大学生;创业环境;创业意愿 [中图分类号] G717
[摘 要] 当前我国已进入大众创业、万众创新的阶段。大学生是最具有创新创业潜力的群体之一,高职院校开展创新创业教育是落实“提高自主创新能力,建设创新型国家”发展战略的具体实践,是深化教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径。 [关 键 词] 高职教育;创新创业;人才培养模式 [中图分类号] G715 [文献标志码] A
[摘 要] 通过分析旅游新业态背景下社会对旅游人才需求的变化,结合景区、政府部门以及规划设计单位的人才需求,认为高职可以以“小”“微”“创”为特色的策划设计和以“标准化”为特色的规划管理两个方面入手进行高职旅游规划人才的培养,构建专业建设路径,以适应旅游新业态背景下的“双创”人才需求,让高职旅游规划人才在旅游产业发展中发挥更为主动和积极的作用。 [关 键 词]
[摘 要] 近年来,高职艺术设计类专业“工作室制”人才培养模式的实施推动了教学改革的不断深化和人才培养质量的提升,但传统的“学院—系(部)—教研室”垂直管理模式很难适应设计产业的发展新趋势和高职教育产教融合的新要求。以矩阵式结构组织的理念构建高职艺术设计类专业工作室架构,并实施矩阵式人才培养模式改革,从而更好地对接企业多类型、多项目并行的模式,进一步深化产教融合,提升人才培养
[摘 要] 技能竞赛既是参赛选手切磋交流技术、检验参赛选手技术的一个平台,同时也是提升职业院校学生技术技能、促进职业院校开展校企合作、推动职业院校教学改革、扩大职教影响力的一个有力举措。从制造类竞赛的发展现状、选手具备能力以及培养对策等方面进行探讨,希望对制造类技能竞赛的参赛者提供有益的帮助。 [关 键 词] 现代制造技术;技能竞赛;能力;培养;对策 [中图分
[摘 要] 基于高职院校电气类专业人才培养模式,解读工匠精神内涵,深入分析国内外职业教育工匠精神人才培养现状,分析高职院校电气类专业工匠精神人才培养的必要性;基于工匠精神培育视野,构建“工匠精神”培育一体化路径,构建电气类专业工匠精神课程体系,优化电气类专业教学过程,加强“匠师型”团队建设,推动校园文化建设,落实现代学徒制实施,并发挥评价积极作用,全面渗透工匠精神的人才培养理
[摘 要] 自媒体是以微信、抖音、QQ等为载体的传播媒介,具有自发性、即时性等鲜明的传播特点。“00后”大学生作为互联网的主力军,其思想、个性特征也十分鲜明。如何利用自媒体加强对“00后” 大学生进行价值观隐性教育,是高校教育工作者面临的现实问题。 [关 键 词] 自媒体;“00”后大学生;价值观;隐性教育 [中图分类号] G715
[摘 要] 高职院校卓越技术技能人才的培养离不开优质课程资源及数字化、网络化、智能化、个性化的线上线下协同教育体系。自动化生产线安装与调试是高职院校机电类专业核心课程,该课程涉及的其他课程知识较多,教学难度较大,在教学中容易出现教学模式与人才培养标准及就业岗位需求脱节现象。以自动化生产线安装与调试课程为例,探索面向卓越技术技能人才培养的多维度混合教学模式,旨在提高学生对该课程
[摘 要] 校企共建的人才培养模式是职业教育发展的必然趋势,是新时期对技能型、应用型人才培养的基本要求。河南省中职教育普遍存在着实训师资力量弱、生源质量低的问题,也承载着支撑经济发展、培养高技能人才任务和跻身职教强国的使命。在条件艰苦和心理承压的双重压力下,想要办出高水平中职教育必须去拼争,必须借力。开展校企共建、办出专业特色是突破点,是可行之路。一系列支持职业教育的政策和地
[摘 要] 2019年3月5日上午,第十三届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕,国务院总理李克强作政府工作报告中多次提及“职业教育”。要求改革高职院校办学体制,提高办学质量。目前,社会对学生的动手实践能力要求也越来越高,学生家长对教师的实践经验也更为看重。以四川信息职业技术学院汽车工程系一新能源电动钢管车制作实践为例,从师生共同实践的角度出发,阐述高职院校以项目为
[摘 要] 临床教学是医学教育的重要组成部分,是在实践中帮助医学生验证理论知识、锻炼操作能力和积累临床经验的教育方式,需要学生、教师和患者三方共同参与及配合。但随着社会发展和技术进步,信息知识处于大爆炸阶段,医学生面临的临床、社会问题更多,教与学双方都被制约。在适应国民对健康日益增长的实际需求,实现“健康中国”宏伟蓝图的道路上,优化培养模式,提高医学生的临床综合能力是基础。
[关 键 词] 案例;心理健康;教育 [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)17-0052-02 一、案例简介 沈某是职业高中参加注册入学进入本校的学生,目前是大学三年级的学生,他从大一入学的时候就给我们留下了非常好的印象,懂事,文质彬彬,学习刻苦,尤其是他的专业课程
[摘 要] 基层医疗与人们的健康和生命安全息息相关,充分重视基层全科医生人才培养,研究我国基层全科医生人才现状和问题,改革全科医生培养体制,优化全科医师生培养方案,创新医学生培养模式,拓展基层医生人才发展空间,推动全科医生人才培养工作,保障我国基层医生人才数量和质量,真正服务人民。 [关 键 词] 基层医疗;全科医生;人才培养;现状;对策 [中图分类号] G
[摘 要] 分析现代学徒制的特征,针对职业教育实施现代学徒制校企合作中面临的法律问题,从法律的完善、政府制定切实可行的实施措施等方面提出有效的解决策略。 [关 键 词] 职业教育;现代学徒制;校企合作;法律问题及对策 [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)
[摘 要] 集团校企合作特别是校企深度合作有利于提高职业教育集团化办学水平,推进集团化办学持续发展。阐述职教集团校企合作现状,并对集团校企深度融合存在的问题进行分析,提出创新集团校企合作运行机制、搭建集团校企合作信息共享平台、推进集团校企优质资源共建共享、加强集团校企师资队伍建设、建立集团校企合作互惠互利的动力机制等深化职教集团校企合作的对策,以期探索基于产教融合、校企合作的
[摘 要] 步入新时代,科学技术突飞猛进,信息化技术迎来了飞速发展的时期,越来越多的行业受到信息技术的冲击,逐步引入信息化的管理方式,高职院校也进行了不断改革和创新,逐步引入信息化的教学管理模式,但逐步推进的高职院校信息化教学管理模式也出现了相应的问题,针对出现的问题提出了相应的建议和策略,希望可以对正处于推行信息化管理的高职院校提供相应的助力。 [关 键 词]
[摘 要] 复合型人才培养是近些年高等教育界非常关注的一种人才培养模式。随着时代的发展,“互联网+”跨界融合、时代经济的飞速发展、产业的转型升级,对高素质复合型技术技能人才的需求越来越高。在深入分析已有研究成果的基础上,初步提出高职院校复合型人才素质构成,希望给高职院校复合型人才的培养带来一些思考。 [关 键 词] 复合型;人才;培养模式;“互联网+” [中图
[摘 要] 现代学徒制、校企合作、工学结合是我国职业教育领域中一项关键的校企合作育人机制和现代人才培养模式。如何具体实施是高职院校需要探索和实践的重要课题,安徽财贸职业学院学院市场营销专业在深入调查研究行业及企业实际用人需求,结合多年来在校企合作共同培养适应社会需要的技能型人才方面的经验,创新地提出将沉浸式现代学徒制培养模式应用到实践教育基地建设上,从职业认知、专业知识和技能
[摘 要] 国家高等教育宏观管理体制的变革和经济社会发展迫切要求安徽高校改革和完善内部管理体制来应对校内外的压力和挑战,安徽高校通过建立和完善校院二级管理体制,调动各方面,尤其是二级学院办学的积极性, 实现学校健康发展。与之配套的是在学生事务管理服务方面,纷纷成立一站式大学生事务服务中心,方便学生办事,提高工作效率,降低行政成本。探研在信息化背景下如何进一步发挥和集成大学生事
[关 键 词] 教学组织;常规教学;管理;改革; 课程组 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)17-0068-02 河南地处我国中部,在历史上是兵家必争之地,是许多朝代的政治、经济和文化中心。河南被称为中国的“十字路口”。其在连接我国东部地区和西部地区,在南方与北方地区上
[摘 要] 针对当前我国高职院校创新创业教育中教育者观念陈旧、课程体系不完善、实践教学环节相对薄弱等问题,以鄂尔多斯高职院校食品专业为例,从创新创业课程设置、讲授方式多样化、完善专业实践平台等方面提出合理化建议,以期为其他高职院校深化创新创业教育改革提供参考。 [关 键 词] 高职院校;创新创业;食品专业 [中图分类号] G717
[摘 要] 少数民族地区的传统手工艺是在长期发展过程中所形成的具有独特地方特色和民族文化特点的生产生活技艺。是少数民族文化的重要组成部分,是中华民族传统文化不可分割和亟须传承保护的宝贵文化遗产。目前,随着机器生产的大规模发展和市场经济的逐步深入,许多传统手工艺面临着如何传承发展的新课题。基于对内蒙古自治区锡林郭勒盟田野调查和典型案例分析研究,提出传承发展少数民族地区传统手工艺
[摘 要] 辅导员队伍建设是高校大学生思想政治教育工作的一项重要工作。辅导员的身份很特殊,他们是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者与指导者。贫困生资助工作作为学生日常管理的一个常规项目,如何有效地利用国家和学校的政策开展贫困生的资助工作,是一个有助于辅导员专业化的有效途径。 [关 键 词] 高职;辅导员专业
[摘 要] 健康评估是一门实践性很强的护理专业的核心课程之一。传统的实践教学模式已经无法满足培养高素质的应用型护理人才需求。针对高职院校护理专业健康评估的实践课程特点和教学的要求,探索健康评估实践教学模式,创新实践技能考核和评价方式,引导学生更好地掌握和应用健康评估的实践技能,培养与岗位能力需求相适应的应用型护理人才。 [关 键 词] 实践教学方法;实践教学模式
[摘 要] 医教协同深化临床医学人才培养是国家的重要战略,是借鉴国际经验、遵循医学教育规律、保证临床人才培养质量的有效举措。中医学专业教学标准研制组通过开展广泛调研,确定专业培养目标;分析岗位任务,形成人才培养规格;优化设置课程,完善实践教学环节;深化医教协同,提升医学教育水平;完善监控机制,提升人才培养质量,对专业教学标准的制订进行了有益的探索与实践。 [关 键
[摘 要] 为了使当前高校教学能够紧跟时代步伐,提高专门人才培养的对口度,以高校体育保健与康复专业课程资源的整合水平及存在的问题为课题进行深入研究。采用问卷调查、文献资料检索等方法对10所不同办学层次的高校当下的体育保健与康复专业课程资源、开设水平、培养结果、对口就业率等情况进行了摸底调研,对各校存在的主要制约因素进行整合研究,并就存在的问题从互联网+视阈进行了相关策略的研究
[摘 要] 对在食品微生物检验技术课程教学中的一些探索与实践做了总结,从紧扣国标教学、多媒体教学与其他多种教学方法结合、教辅工具和模型的运用、以竞赛促教学、开设综合实训等角度介绍了做法和体会。 [关 键 词] 食品微生物检验技术;教学;探索与实践 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号]
[摘 要] 随着新课改的日益深化,传统教学模式下的高职高专公共心理学教学的弊病日益凸显,如教师几乎始终以自己为重心授课、学生的个性化学习难以体现、学生几乎始终都处在被动学习的状态之中等。主要对高职高专公共心理学中020教学模式的运用进行分析,以期能促进高职高专心理学教学的改革,提高这一课程的有效性,使之更好地为学生服务。 [关 键 词] 高职高专;公共心理学;O
[摘 要] 在当前“互联网+”与“双创”教育的时代背景下,通过分析财经类专业理论课程与创新创业教育相融合的方法,借助互联网来重构专业课程知识与创新创业知识的组织形式,提高学生的创新创业能力。 [关 键 词] “互联网+”;创新创业教育;商业类专业 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号]
[摘 要] 我国当前在进行教育改革的过程中,现代学徒制是一项非常重要的改革内容,而且在职业教育中,改革范围非常广泛,可以自上而下地进行推广。在进行现代学徒制教育模式改革的过程中,很多高职院校都按照这项改革内容进行了相应的改变,对学校各个专业的教学内容也进行了改革。在这种情况下,高职院校在对电梯工程技术专业课程体系进行建设的过程中,需要应用这种现代的教学模式来进行具体的教学,才
[摘 要] 以“岗位需求”为导向,必须引入以工作过程为主导的工学结合人才培养模式,铁道通信信号设备制造与维护专业定位在城市地铁、国有铁路和高速铁路等轨道交通通信信号设备运维方向,科学合理地提炼专业的核心能力,围绕专业核心能力选择教学内容,构建课程体系,实现面向轨道交通领域的通信信号设备专业人才核心能力培养体系及目标。 [关 键 词] 铁道通信信号设备;职业核心能
[摘 要] 当今中国已经进入经济转型、产业升级的关键时期,中国要从制造大国迈向制造强国,需要大量的高技能人才和能工巧匠,职业院校作为培养生产一线高技能人才的主基地,在培养学生技术技能的同时,更要培育学生的职业素养和工匠精神。供热通风与空调工程技术专业如何通过改革教学模式、创新教学方法、拓展课程体系、深化产教融合将“工匠精神”融入专业教学的全过程,这是值得专业教学工作者深入探讨
[摘 要] 改革开放以来我国经济社会飞速发展,技能型人才需求越来越大,而高职院校承担着为社会培养技能型人才的重要责任,在教育体系中的地位日益凸显。高职教育不同于普通教育,更加注重学生职业素质与能力的培养,高职技能大赛的举办以比赛促进教师教学与学生学习,促使学生职业技能不断强化,逐渐成长为社会需要的技能型人才。以高职教育数控技术专业的教学为重点进行分析,探讨其在高职技能大赛背景
[摘 要] 建筑工程计量与计价课程是建筑工程技术、工程造价、工程管理等专业的核心课。主要是研究建筑产品生产过程中产品数量和资源消耗量之间的关系及其价格确定方法,为保证有效控制造价目标的实施而提供合理准确的数据,力求用最小的人力、物力、财力完成更好的建筑产品。主要培养学生识图、算量、计价的技能。针对目前高职学生学习积极性差、基础薄弱、学习兴趣不浓而进行的教学改革。 [关
[摘 要] 以山西工程技术学院为例,针对地方应用型本科院校线性代数和概率论与数理统计存在的问题,将这两门课合二为一,课程改名为工程数学,并对教材内容和教学进行改革,改革处处体现“应用”特色。 [关 键 词] 线性代数;概率论与数理统计;课程开发;教学改革;应用 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [
[摘 要] 通过改变现有实训教学环节和教学方法,达到提升特种加工实训课程的教学效果,使学生学到更实用的知识。 [关 键 词] 特种加工实训;教学改革;实践 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)17-0100-02 特种加工实训是模具设计与制造等专业
[摘 要] 《无机化学》是医学类高职高专学生的一门基础课程。医学学生对无机化学知识的学习、掌握情况将直接影响到后续关联课程的学习。从普通高中《化学》知识与大学《无机化学》知识的衔接角度,较为系统地研究了两个层次教材的对接情况,对《无机化学》教师的教学提供了有益的帮助。 [关 键 词] 高中化学;无机化学;医学类;高职高专;知识分布;知识对接 [中图分类号]
[摘 要] 为了全面深入地了解超星学习通和蓝墨云班课在解剖教学中的应用优劣,通过选取湘潭医卫职业技术学院2018护理311、312、313、314四个班级,其中311、312两个班级采用超星学习通,而313、314使用蓝墨云班课,比较两个班级在解剖教学上应用不同的信息化教学平台的优劣,发现超星学习通更加适用于高职护理专业解剖教学的需要。 [关 键 词] 超星学习
[摘 要] 对新乡医学院三全学院生命科学技术学院三个专业五门核心课程的原有实验项目进行分析,找出缺陷和不足,在此基础上对实验项目进行重新设计,并在实际运用中取得了良好的实践效果。 [关 键 词] 核心课程;实验项目;实践效果 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2
[摘 要] 以创新实践能力培养为目标,对光伏发电系统课程群教学体系进行深入研究,围绕光伏发电系统的课程内容和教学实践,将整个光伏发电系统分解成多个独立的任务项目,构建光伏系统每个环节的实训项目,通过项目任务引导和驱动学生自主进行积极探索和主动学习,从而培养学生的自主学习能力,有利于培养创新型高素质技术人才,为节能节电专业类似课程的实践教学改革提供了新思路。 [关 键
[摘 要] 高校思想政治理论课实践教学对提高大学生思想政治素质和分析社会现象的能力具有重要意义。当前,民办高职院校中存在思政课实践教学的供给主体对思政课认识的误区和供给主体素质和能力有待提高等问题,这些因素影响地方高校思想政治理论课实践教学质量。因此,试从教育供给侧结构性改革着手,探究如何提高民办高职院校思政课实践教学的有效性。 [关 键 词] 教育供给侧改革;
[摘 要] STEAM是一种面向未来培养综合能力人才的教育模式。基于STEAM教育理念推进高中艺术教育改革,不仅能推动教学理念的变革,更能推动教学内容的更新、教学方式的进步,有助于提高学生的学习兴趣、提升学生的综合素质和能力。由于STEAM教育理念进入中国不久,实践和成功经验不多。以同济黄浦设计创意中学为例,结合我国艺术高中教育实际情况,全面引入STEAM教育理念,通过面向能
[摘 要] 移动互联网对人们的生活方式产生了深远的影响。运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据分析法分析了当前体育移动应用产品和高职学生,发现体育移动应用具有便利性、多样性、个性化、智能化的特点;高职学生具有以自我为中心的主体意识突出、对互联网的依赖性较强、喜欢以碎片化的方式进行学习等特点。体育移动应用对培养高职学生体育锻炼行为、培养体育锻炼兴趣、养成体育锻炼习惯具有积极的
[摘 要] 以新高考为主要研究背景,重点阐述其对高职院校招生带来的影响,结合招生实践成功经验,科学合理地采取招生改革措施,以确保高职院校在新形势下实现全面可持续发展。 [关 键 词] 新高考;高职院校;招生;改革路径;研究 [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(20
[摘 要] 我国地大物博,拥有自己独特的饮食文化,健康的饮食行为习惯是一个人拥有强健体魄的根本,而人民的健康状况直接关乎到国家的发展,病从口入的说法就表明了我国在很早之前就认识到健康饮食的重要性。一个人的饮食习惯从幼儿时期养成,并且一旦养成极难更改,健康饮食行为习惯教育应该从幼儿开始,因此学前教育专业学生的引导教育对幼儿养成健康饮食行为习惯有着决定性的影响。深入探讨培养幼儿健
[摘 要] 抗战爆发后,东部沿海地区各重要城市相继沦陷,大批企业、工厂迁往大后方,此时,如何解决职业技术人才匮乏已成为国民政府的燃眉之急,国民政府根据当时的形势制定了一系列职业教育方针政策,促进了职业学校的增长和职业技术人才的培养,促进了大后方落后地方职业教育的发展。 [关 键 词] 抗战时期;国民政府;职业教育;政策 [中图分类号] G712
[摘 要] 随着教育研究理论的深入,教师知识结构在师范教育改革上的指导作用逐渐凸显,需要结合教师知识结构特点合理设计教育课程和培养模式,以便为教育事业发展提供优秀的教师队伍。围绕教师知识结构及层次上的差别、现阶段师范教育存在的问题、从教师知识结构出发看师范教育改革重点等方面展开讨论,在对教师知识结构有所了解的基础上,提出促进示范教育改革的相关措施,包括强调教师职业特殊性、改革
[摘 要] 随着我国制造业水平的提升,职业教育有了很大的发展。各职业院校为了提高学生的专业素质、提升本校的教学水平,相继举办各类职业技能竞赛。通过竞赛提升学生的职业技能,锻炼师资队伍,深化工学结合与校企合作,同时“以赛促教、以赛促学”使学生的技能水平得以提高。通过对四川工程职业技术学院焊接专业近年来参加职业技能竞赛的情况进行分析总结,得出职业技能竞赛有助于解决教学中的问题,增
[摘 要] 分析医务人员职业倦怠的表现及影响因素,从思想政治工作角度探索研究干预方法,帮助医务人员克服职业倦怠,以良好的精神面貌投入工作,为维护百姓健康、落实健康中国贡献力量。 [关 键 词] 医务人员;职业倦怠;思想政治工作 [中图分类号] R192 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(
[摘 要] 职业教育作为我国现代化教育体系不可或缺的一个重要部分,重视其发展可以大大提升我国普通劳动者的平均素质,是实现我国经济蓬勃发展的重要途径。我国作为二十一世纪的世界制造大国,数控加工设备慢慢取代了传统机械化加工的地位,而如今我国的数控加工人才十分短缺的现状使我国想要实现教育现代化、跟上时代的步伐,就必须深化教育改革,培养懂得数控技术的人才成为重中之重。着重说明如今数控
[关 键 词] 明渠非均匀流;教学;问题;作用 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)17-0132-02 一、明渠非均匀流水面线计算教学存在的问题 目前,在开展明渠非均匀流水面线计算内容的教学时,国内很多职业院校只是采用PPT来演示水面线计算的过程,但在教学的时候很
[摘 要] 近年来,随着我国教育事业的快速发展,教师队伍的规模也在日渐扩大,岗位聘任管理工作已日益成为高职院校研究人员重点关注的课题,专业技术人员岗位聘任属于高职院校人事制度改革的重要组成部分,这项工作目前存在一些问题,亟待改善。鉴于此,以宁夏地区的高职院校为研究对象,从宏观上梳理高职院校岗位聘任制度存在的问题,并据此提出针对性的优化对策。 [关 键 词] 高职
[摘 要] 习近平新时代中国特色社会主义思想是立足时代之基的科学理论,是我党迈向新时代必须长期坚持的指导思想,它从经典的理论和现实实践的角度启程,提问“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”试卷,是对中国特色社会主义发展进入新时代后所处历史方位和历史使命的回答。 [关 键 词] 新时代;课题;理论创新 [中图分类号] D507
[摘 要] 贵州旅游业的“井喷式”发展以及出行经验日益丰富的旅游者对旅游从业人员的高要求迫切需要大量的旅游专业院校学生来支撑。但从旅行社的调查研究来看,旅行社从业人员普遍存在“低就业率、高流失率、5年以后稳定期”的现象。针对此现象,对国内外旅游从业人员的职业认知和职业忠诚形成相关研究进行分析,提出高职院校应该承担起旅游专业学生在校期间对旅游职业认知和职业忠诚形成的教育引导。
[摘 要] 目前集体备课已成为主流备课形式,对提升教师教学效果起到了一定作用。但在学校生活中,集体备课也出现了教师主体参与度低、活动“走过场”等问题。关注集体备课的学校文化背景,对挖掘集体备课问题的实质、改进集体备课效果具有重要意义。从学校文化的视角分析集体备课问题产生的原因并提出促进集体备课有效性的对策:精神文化引领、制度文化巩固、行为文化实践、物质文化保障。 [关
[摘 要] 在国家政策的支持与鼓励下,当前高职教育以“职业性、岗位性、实践性和实用性”作为学生的培养方向与目标,而高职体育教育对学生的素质发展与提高起着相当重要的作用,它是高职教育课改的重要组成部分。但由于生源的质量差与学校发展历史短、资金不足等因素,存在诸多教育问题,因此如何对高职体育教学改革,成为学科改革中的重点与难点。针对高职院校体育教学改革进行分析和研究。 [关
[摘 要] 2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思政理论课教师座谈会并发表重要讲话,就如何办好新时代思政课作出了部署、提出了要求。根据作为高职院校一线教师的切身实践体会,通过对高职院校思政课教师、学生、教学现状的分析,结合习总书记在学校思政课教师座谈会上的讲话,总结探索提高高职院校思政课教学实效性的提升路径,以更好地落实立德树人的根本任务,为实现中华民族伟大复兴的中
[摘 要] 信息化教学设计是将现代教育思想和教学理念巧妙地安排在教学过程的各个环节和要素中,充分利用数字化资源和信息化手段,对教学内容、教学方法、教学资源、教学组织和手段、教学评价等方面进行创新,以达到优化教学过程,促进学生自主学习,最终完善教学效果的过程。首先对信息化教学中的技术进行梳理,然后从教学设计的主要环节和组成要素出发,剖析信息化教学设计的一般化思路。 [关
[摘 要] 物流职业技能大赛是根据物流企业的岗位标准来进行的比赛项目,体现了物流行业的最新发展要求,基于物流技能大赛探索高职学院物流管理专业的教学改革。从课赛融合、赛教融合的角度对教学内容、教学方法、师资队伍、考核方式、校企合作等方面提出教学改革,探索物流应用型人才的培养模式。 [关 键 词] 技能大赛;融合;教学;改革 [中图分类号] G712
[摘 要] “互联网+”时代的发展使大众创业、万众创新成为一种常态,但是,高等教育也得到了前所未有的发展,越来越多的大学生涌入本已趋于饱和状态的就业市场,使大学生的就业压力不断增大,就业形势变得异常严峻。为了进一步缓解这样的就业形势,我国积极探索新时期大学生创新创业的教育发展,拓展大学生就业渠道,提高大学生的创新创业能力,转变大学生的就业观念,提高大学生的综合实力和竞争力,进
[摘 要] 现代科学技术不断进步,依托于计算机技术,大数据技术诞生了。大数据技术改变着人们的工作和生活。在高校金融专业教学的过程中,教师也要站在一定的高度适应时代需求,提升人才培养的质量。探讨以大数据为导向的金融专业教学改革,并提出了合理的措施,希望能够给教师提供一些参考,提高高校金融专业教学质量,为社会输送高质量人才。 [关 键 词] 大数据;金融工程专业;改
[摘 要] 近几年来,我国的旅游业逐渐兴盛,随之兴起了旅游管理相关专业,尤其以导游专业最为兴盛。学校在设置相关专业时有很多不够完善的地方,并且师资方面也有一定的问题。教学方式老套缺乏现代化,学生实习措施不完善等,这些都是需要改善的地方。通过对高职院校旅游管理专业的研究,针对这一现状提出有效的解决办法,致力于发展我国的旅游业建设,提升人们的物质生活水平,让国家朝着现代化方向不断
[摘 要] 我国胃肠外科教学在不断改进和完善,但实际发展仍然存在不足,胃肠外科教学距离国际要求标准还较远。紧跟国际发展现状,对胃肠外科教学进行改革创新,优化与改善教学措施已是势在必行。创新胃肠外科教学,提高学生自主学习与探索意识,积极引进并完善PBL教学模式,理论与实践相结合,不断提高和完善胃肠外科教学方法,为培养合格的医学生打好基础。 [关 键 词] 胃肠外科
[摘 要] 近些年,随着社会经济的快速发展,对教师的需求和质量等方面的要求也在不断地升高。在当前教师资格证改革的大背景下,小学语文教育专业也不例外,为了顺应当前背景下的重要要求,对专业课程进行相应的改革和创新,促进小学语文教育专业学生能够在良好的环境和氛围之下获得更加良好的发展,为社会和经济的发展输送更多具有较强专业技能的高素质人才。基于此,针对小学语文教育专业课程教学的现状
[摘 要] 在高职院校教学中,软件技术专业课程占据着非常重要的地位,且软件课程教学的重要环节是软件技术专业课程体系的建设,在教学模式改革过程中,通过不断的实践和反思,才能在一定程度上推动软件课程教学的进步与发展。在软件技术教学过程中,必须全面了解社会对该专业的基本需求,然后结合院校的教育目标进行全面分析,然后以市场为导向,以提升教学质量为目标,再结合学生的实际情况,对软件技术
[摘 要] 在经济全球一体化的大背景下,中外合作办学逐步成为高职院校拓宽人才培养模式,提高人才培养水平的重要渠道和有效途径,并在近年来得到飞速发展。然而中外合作办学在这飞速发展的同时,随之带来一些实施层面上亟待解决的具体问题。以NJCJ高职校中澳合作办学会计专业教学中出现的主要问题进行探讨,并提出相关对策和建议。 [关 键 词] 中澳合作办学;会计专业课;NJC
[摘 要] 高职院校的教学目的是将学生培养成为符合社会岗位要求的专业性人才。现阶段英语教学已经延伸到幼儿园,学前教育专业学生的英语水平与未来幼儿的英语知识水平、英语学习兴趣有着很大的关联。因此,如何基于就业导向开展高职学前教育专业英语教学,提升学前教育专业学生英语水平以及英语幼教技巧,是现下高职英语教师值得探究的问题。结合相关教学经验,简要概述就业导向,探究基于就业导向的高职
[摘 要] 近年来,互联网发展迅速,越来越普及。随之人们也进入了一个新的大数据时代。大数据时代的鲜明特点为大学英语写作教学带来了很多变化,也为大学英语教学改革带来新的机遇和挑战。大数据时代大学英语写作教学以语言应用为教学目的,多角度认识作者、文章和读者之间的关系,多层次、多维度设计教学。同时,教学平台要把不同的网络功能聚集在一起,实现教学评估系统和写作教学的无缝对接,大学英语
[摘 要] 对高职化工专业课程思政的理念进行了构建,从加强教师队伍建设;创新课程设计;应用多种教学方法及教学手段进行课程思政教学改革;改革教学质量评价体系四个方面对高职化工专业“课程思政”教学改革路径进行了探究,为高职化工专业“课程思政”教学改革的实施提供了有效的思路。 [关 键 词] 高职院校;化工专业;“课程思政”;教学改革 [中图分类号] G712
[摘 要] 对传统的思想政治教育进行优化,以适应新时期的变化,已经受到越来越多高校思想政治教育工作者的关注。目前在该领域已经有很多相关学者针对传统的思想政治教育提供了很多优化途径。对这些研究成果进行综述,旨在发现传统思想政治教育中的不足,围绕如何对其进行优化这一核心,结合当前思想政治教育工作的实际情况,建立一套全方位、整体性的新时期思想政治教育体系。 [关 键 词
[摘 要] 在互联网盛行的时代,科技高速发展,人才所需量也日益加大。家长更加注重对孩子的学前教育,培养孩子的兴趣,让孩子掌握一技之长,很多家长会选择钢琴这一专业。但如今社会和学校对这一专业的培养有多方面的忽视。从学前教育专业钢琴问题方面进行研究,提出有效的改进措施,希望对高职学前教育中的钢琴教学具有一定的参考意义。 [关 键 词] 互联网;学前教育专业;钢琴教学
[摘 要] 在我国教育体制发展中,高职院校体育教学的开展应该对教学创新体系发展遵循的原则进行教育方式方面的改进,通过重视体育教学成果的提高,培养出综合能力强的人才。同时高职体育教学作为教育体系发展完善中重要的一个环节,开展高职体育教学为我国体育人才的全面培养提供了很大的帮助。高职院校对改进体育教学方法进行研究,对进一步提高学生的综合素质能起到积极的作用。 [关 键
[摘 要] 针对当前高职教育在发展改革过程中面临的一些问题进行探讨分析,并提出对策建议,为进一步探讨高职教育发展改革提供参考价值。 [关 键 词] 高职教育;改革;问题 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)17-0180-02 我国经济发展得到了举
[摘 要] 目的:探讨儿科护理教学影响因素,为更好地开展教学工作提供可靠的依据。方法:采取分组对照的形式,对2015级中职护理3班和2016级中职护理2班护生的儿科护理成绩进行总结分析。结果:两个班级儿科护理成绩差距较大,平均分及各阶段成绩分布差异明显。结论:儿科护理教学成效受多方面因素影响,学校在制定人才培养方案时,应多考虑专业教学特点,合理进行课程设置。教师在教学过程中应
[摘 要] 科学、合理的教学模式能够有效地提高数学课堂教学效率,提升学生的学习兴趣,带来新的课堂体验。现有的高职数学课堂教学模式面临互动性不足、信息化程度较弱、教师教学观念不适应等问题,限制了学生的思考与发展,在此背景下,高职数学老师应该探索新的教学方法,通过多媒体设备、微课模式、小组互动学习模式等方案,全面提高高职学生的数学综合素质能力。 [关 键 词] 高职
[摘 要] 高职院校是人才培养的有效平台,为了发挥学校的教育功能,在教学模式和教育内容方面,需要运用正确的教学理念,选择恰当的教学方案。主要围绕任务驱动法实施现状、任务驱动法在电子商务教学中的实施策略等方面展开讨论,旨在为电子商务教学的展开提供借鉴,提高学校电子商务专业的教学实力,以便加大对学生综合能力的培养,促进学生的良好发展。 [关 键 词] 岗位任务驱动;
[摘 要] 通过搭建学校网络空间平台,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,通过视频演示、教师辅助等多种途径,充分开发学习资源,使CAD教学层次更丰富、师生互动交流更紧密。 [关 键 词] 网络空间平台;视频演示;师生互动 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 209
[摘 要] 主要针对产教融合研究现状进行了分析,通过评估母婴护理学教学与临床岗位现状,构建母婴护理学产教融合教学模式,促进学生所学技能与临床无缝链接,提升妇产科护理服务质量。 [关 键 词] 产教融合;母婴护理;护理服务 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(201
[摘 要] 在如今时代下,会展策划课程十分重要,国内很多高职院校都对这一专业进行了开设,然而,开设这一专业的学校较多不代表这一专业的教学水平就一定很高,即便现在的专业培养范围较大,还是有很多的高职院校在会展策划课程的教学中并没有为学生将来的就业打下基础,使部分会展专业的学生面临较大的就业压力。之所以如此,主要是因为高职会展策划课程的教学还存在问题,只有合理地对项目导向教学法进
[摘 要] 目的:评价演示教学法在基础护理实训教学中的应用效果。方法:选择2017年11月到2018年11月参与基础护理实训的护理专业学生120名,采用奇偶法的方式对其分组,将其平均分成实验组(60名:演示教学法)与对照组(60名:传统的教学方式),分析理论与实践操作的考核成绩、满意度。结果:实验组理论与实践操作的考核成绩、满意度优于对照组,相互之间的对比呈现差异性,P<
[摘 要] 结合高职数学的教学实际,对两个重要极限的教学方法进行了分析、探讨,总结出适应高职学生数学基础的教学方法。对有效地化解教学难点,提高高职数学教学效果有一定的探索意义。 [关 键 词] 高职数学;重要极限;教法 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019
[摘 要] 羌绣是中国优秀的少数民族传统手工艺,是我国优秀历史文化遗产中的重要组成部分,羌绣是羌族人民通过手工刺绣的方法,在民族服装上完成的刺绣类的工艺作品,具有极强的艺术性。随着社会的发展和文化环境的变化,羌绣传统的纹样在文化产品的设计中有了越来越广泛的应用,为文化产品的设计注入了新的活力。而当传统的羌绣纹样和现代化文化产品互相融合时,就需要进行创新性的应用,这就需要对羌绣
[摘 要] 计算机网络的普及,为高职院校大学英语网络在线课程建设带来了许多便利,但软硬件各方面条件的限制以及教师有限的多媒体利用技术,导致高职院校大学英语在线课程的建设也存在一定难度。因此,各高职院校需要认真思考,才能在网络信息化背景下使信息技术更好地与英语课程相结合,从而进一步完善高职院校英语课程体系,构建富有个性的生态化网络在线课程体系。 [关 键 词] 高
[摘 要] 目前,我国高职院校在校大学生的学习主动性较差,所有教学改革的核心就是想办法让这些学生动起来。在课堂上教师还能监督学生勉强完成预定任务,在课后缺乏监督的情况下思考和练习则完全流于形式。所提出的监督式对分课堂教学模式,其原则是将绝大部分环节放在课堂上完成,而且各教学环节设计必须符合学习者的自然心理规律。 [关 键 词] 高职;教学模式;课堂监督; 学习心
[摘 要] 随着高职教学改革进程的不断加快,高职电子电工实训教学模式也在高职院校中不断深化。与此同时,电子电工实训教学模式作为一种新兴的教学模式,其对学生创新能力的有效提升以及学生专业技能的加强具有不可替代的重要作用。因此,高职教师在电子电工相关专业教学中一定要明了实训教学的必要性与重要性,并在教学中不断优化创新从而提升电子电工相关专业的教学质量。将根据我多年的教学经验,从高
[摘 要] 文化是一个民族的血脉,作为一种精神力量,它关乎一个国家的兴衰。高职院校公共英语教学应立足自身办学特色,结合本校人才培养的工作实际,针对院校学生思想特点,牢固树立“课程思政”理念,加强师资队伍建设,优化课程设计,合理规划教学内容,改革与创新教育教学方法,完善课堂教学评价标准,充分发挥公共英语基础课文化育人功能,实现公共英语“课程思政”目标。 [关 键 词
[关 键 词] 商科;跨专业;实训课程;实践 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)17-0208-02 对高职院校来说,“以学生发展为本”是现代职业教育课程理论所倡导的一个教育方向,著名心理学家罗杰斯强调学生的学习是一种经验学习,以学生的自发性与主动性为学习动机,彰显学生
[摘 要] 在过去中高职业院校的教学过程中,虽然也明确了要提高学生的实践操作能力,为学生提供更加全面完善的实践内容,但是由于教学理念和相关教学内容更新速度慢,中高职院校为学生设计的教学内容往往落后于实际社会发展情况。这使学生虽然在中职院校接受了一系列的教学内容,但是毕业工作之后发现自身所掌握的知识并不能很好地应对未来的工作内容,同时企业在招聘相关人员时,也困扰于需要花费大量的
[摘 要] 通过模拟真实项目的教学模式,借鉴项目迭代上线的特点,进行Web开发基础课程体系的创新设计,将整个教学过程划分成不同的目标,让学生通过自觉、合作、实战等方式完成自定目标,实现个性化教学,使学生掌握Web开发实战技能和职业规范,充分体现教、学、做一体化。 [关 键 词] Web前端;教学模式;创新实践 [中图分类号] G712
[摘 要] 高职院校计算机应用基础课程的开设,是为了适应当前信息化社会发展的需要。作为基础课程,其重要性不言而喻。该课程如何发挥在各专业人才培养过程中的作用?如何取得更好的教学效果?就该课程的设计思路进行分析和探讨。 [关 键 词] 计算机基础;职业能力;岗位技能 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 如何开发适合毕业于中等职业院校的学生、中高职有效衔接的、基于学生能力发展的课程体系显得非常重要,构建中高职衔接课程体系是一个亟待解决的现实课题。基于张澧生院长ZB1202成果研究报告中提出的“工字型系统化中高职衔接课程体系”,结合江苏省机电一体化中高职毕业生就业岗位调研,针对机电一体化专业中高职课程衔接课程,分析设计一个新工字型系统化的中高职课程体系。 [关
[摘 要] 近5年来随着全球经济一体化的进一步深化以及金融科技的飞速发展,国际结算方式也在不断地发生变化,展现出其多样化以及个性化的特征。而高等职业教育中国际结算更是一门与业务实际联系非常紧密的课程,在当前信息技术创新渗透趋势下,国际结算课程的教学内容与方式都将需要全面的创新改革。就信息化教学模式下国际结算课程内容的创新改革与教学效果进行了全方位的分析与总结。 [关
[摘 要] 工程测量是高职院校工程测量技术专业的一门专业核心课程。在教学过程中,如何真正使学生能够“在做中学,在学中做”?让学生在真实的工作任务中学习,学生为主,教师为辅,所学及所用,从而提高其专业技能。对工程测量项目化课程改革进行分析,探讨适合高职学生学习特点的教学设计及方法,以供参考和借鉴。 [关 键 词] 工程测量;课程设计;仿真模拟;任务驱动;过程性评价
[摘 要] 分析高职院校建筑构造与识图课程目前存在的问题,尝试将近年在建筑行业使用的数字化新技术BIM技术引入课堂,从教学内容、教学手段、教学方法以及教学资源等方面进行改革探索,从而达到人才培养的能力目标。 [关 键 词] BIM技术;建筑构造;建筑识图 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编
[摘 要] 虚拟仿真软件在教学过程的应用增强了教学活力、提升了教学效率、提高了教学质量;引入multisim 与数字电子技术课程同时进行教学后,学生的学习兴趣更浓、学习主动性更强、学习效果更好、学习质量更高,增强了学生的理论分析能力,提高了学生的操作动手能力。 [关 键 词] multisim;授课方式;教学效果;教学质量;学习质量 [中图分类号] G712
[摘 要] 在我国经济不断发展的背景下,人们的审美标准和对景观的品质要求也在逐渐提高。在外来文化不断影响之下,很多园林设计师的设计风格也出现了极大的变化。进而影响了我国传统文化与园林景观的设计有效融合,也出现了追求潮流,摒弃传统文化的趋势,导致非常多的城市园林景观出现严重的同质现象。园林景观的核心设计师依托传统文化,体现出差异,秉承我国传统文化的发扬和传播的重要作用。将依据园
[摘 要] 我国教学改革工作在不断深入发展,教师在教学过程中一直在不断更新现有的教学模式,合作学习作为一种新兴的教学形式,在我国现在的教学中取得了广泛的应用。英语学科是高职教学中一门重要的学科,但现实情况是现在高职学生的英语基础都比较差,特别是在英语口语与和交际能力方面,大多数的高职学生还不能进行流利的英语沟通,这也很大地影响老师的教学效果。从高职英语口语教学的现状出发,分析
[摘 要] 针对建筑装饰工程技术专业的生源多元化特点与课程教学手段和方法的现状,提出以三维软件辅助建筑工程图样运用正确的投影法绘制规范的图例为例,增强学生的想象能力与绘图能力,为高职装饰设计制图与识图课程教学提供参考。 [关 键 词] 三维软件;装饰设计制图与识图;课程教学;应用 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 病理学是针对疾病病因、发病机制、病理变化、结局与转归医学的基础性学科进行研究的,其也是临床医学、基础医学的桥梁,打开学生学习临床医学的“金钥匙”,美国医学家曾这样描述过病理学,即病理为医学之本。因此,病理学具有知识丰富、教学内容丰富、与临床联系紧密等特点。目前,随着新医改的推进,以综合素质教育为基础的医学教育,逐渐转变为创新型、实用型人才培养的教学模式。且在病理学
[摘 要] 汽车维修的方法和思路有多种,真正好的维修思路是汽车维修中的重中之重。汽车维修技师能在维修过程中灵活运用本质思维、经验思维、循迹思维、系统思维、替代思维五种思维方法,可使自己在故障排除过程中快速聚焦故障点,迅速排除故障,起到事半功倍的效果。 [关 键 词] 本质思维;经验思维;循迹思维;系统思维;替代思维 [中图分类号] G712
[摘 要] 高校学生学习兴趣缺乏,上课玩手机、睡觉现象日趋严重,为解决这一难题,实行以赛促学教学改革。以专业课程为例,结合学校特色和实训条件研究以赛促学的实施,并通过实践不断完善,形成一套可操作性强,效果显著的以赛促学的实施办法。 [关 键 词] 以赛促学;实训;教学研究;实践 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 教学质量评估是高校构建自我约束和监督机制的重心,是提高教育教学质量的必要抓手,实践教学评价要兼顾学校、学生和企业多元评价的结合。依据SERVQUAL模型,针对广东女子职业技术学院样本专业实践教学开展情况展开教学评估,以探索改进和完善高职实践教学质量的路径。 [关 键 词] 实践教学;教学评价;高职 [中图分类号] G712
[摘 要] 针对当前五年制高职院校班主任在工作方面存在的问题进行分析,重点就班主任队伍建设。探讨如何将星级管理制度应用到班主任管理体系中。星级阶梯制度为班主任制定详细的奖惩机制和晋升机制,这不仅有利于提高班主任工作的积极性,也有利于增强班主任的责任心,对加强班主任团队建设具有积极的意义;也将会激励班主任更加注重自我培养,激发自身内在的积极性、主动性和进步的欲望,最终成为提升教
[摘 要] 高等院校教师肩负着对大学生培养、教育的特殊使命,要求其应具有更加高尚的道德素质。当下,社会主义初级阶段的客观现实决定了我国的社会主义道德体系是一个多层次、多分度的结构;高校教师应在遵守教师基本职业道德规范的基础上,努力成为一个能够在实践中做到爱国守法、爱岗敬业;求知创新、治学严谨;团结协作、见贤思齐;立德树人、以爱育生等高标准道德要求的人。而以上这些也正是《高等学
[摘 要] 师生关系是职业本科院校众多关系中最基础、又至关重要的人际关系。师生关系和谐与否,直接关系到职业本科院校整体办学水平、高层次技术技能型人才培养体系成效的高低及人才培养质量的好坏。职业本科院校和谐师生关系的构建应该从三个方面研究:当前形势下职业本科院校师生关系的现状;师生关系在职业本科院校的重要意义;构建职业本科院校和谐师生关系的改进和提高。 [关 键 词
[摘 要] 大数据时代的来临引发了教育领域一场全新的变革,对高职高专英语教学也不例外,具体表现为大数据时代的到来对高职高专英语教师的职业素养提出了更高的要求,特别是要求高职高专英语教师具备较强的信息素养。 [关 键 词] 大数据时代;高职高专英语教师;专业素养;信息素养 [中图分类号] G715 [文献标志码] A
[摘 要] 高职教育作为我国教育事业的重要组成部分,亦是我国人才培养的主阵地之一,高职教育的发展一定程度上影响着我国教育事业的总体发展水平,然而近两年高职院校的发展却暴露出一系列的问题,其中师德师风建设问题尤为瞩目,高职教师作为高职院校教育的核心,良好的师德师风直接关系到高职院校的人才培养质量,亦直接关系到我国教育事业改革的进程,因此师德师风建设问题需要引起人们的重视。从必要
[摘 要] 新时代对职业院校学生的语文能力提出了更多更高的要求,语文教师也需与时俱进,既要因材施教,更要因需施教,根据学生自身语文学习的实际情况,寻找兴趣点、切入点,探索适合学生自身特点的方式方法,有针对性地设计“讲故事”训练模式,训练学生的语文综合能力。 [关 键 词] 因需施教;讲故事;语文综合能力;训练 [中图分类号] G715
[摘 要] 高职院校学生生活在当今时代,面对诸多诱惑。因为网络的影响,高职学生接受广泛的信息,这些信息具有杂乱的特点。再加上高职学生社会阅历少,心性不完全成熟,受各种信息的影响较大,进而影响自身价值观的形成。当前多数高职学生价值观多功利化,为社会积极奉献的精神不足。对这种现象,高职院校应高度重视,加强对学生价值观形成的引导。对新形势下高职院校学生价值观念功利化倾向的原因进行分
[摘 要] 基于现在的社会发展环境,高职教育工作处于不断深化的趋势中,因此高职院校应该对学生的思政工作加以重视,加强思政工作建设。高职学生职业素养与其未来的就业息息相关,也是经济市场发展的必然趋势。为让高职院校思政工作能够取得更好的效果,需要从多方面入手,将其与职业素养结合起来,优化思政工作。部分高职院校的思政工作尽管已经有所改变,还是难以摆脱传统思政模式,高职院校思政工作优
[摘 要] 高校教育的价值在于树人,而实现这一目标的总要求就是立德。首先对立德树人理念、人文素质教育等理论进行内涵解析,认为高校人文素质教育品牌培育能够进一步牢固社会主义核心价值观的践行信念,培植符合社会人才需求的人文素养,积淀契合人文素质教育品牌的文化财富。最终立足现状,提出立德树人导向下高校人文素质教育品牌的培育路径。 [关 键 词] 立德树人;人文素质教育
[摘 要] 在时代高速发展的同时,人们对职业精神也越来越重视。工匠精神有着极高的价值和丰富的内涵。无数的工匠终其一生尽职于自己的工作,默默地为社会奉献所有的力量。高职院校在传授学生知识与技能的同时,也应加大培养工匠精神的力度,充分发挥工匠精神的正面作用,引导学生形成积极的价值观念。探讨工匠精神在高职院校学生价值观培养中所发挥的作用,进而提出有关工匠精神培养的建议。 [关
[摘 要] 学前教育有它特有的研究对象,并具有鲜明的学科特色。舞蹈课是学前教育专业主干课程之一,学前教育专业舞蹈课程要求学生在有限的时间里掌握幼儿教学和表演,提高舞蹈素养,为以后在幼儿教学工作中有更好的表现,培养舞蹈表演能力是学前教育专业人才培养的重要目标。 [关 键 词] 学前教育;舞蹈;表演能力 [中图分类号] G715 [文献
[摘 要] 教育观念一定程度上决定了学校教育教学的质量。随着知识社会的发展,高职院校在提升学生知识能力的同时也要进一步提高学生的综合素养,尤其要重视学生的心理健康教育。以此为出发点,探究高职院校学生心理健康教育的重要性以及存在的问题,并针对问题提出解决策略,以期提高高职院校学生心理健康教育的质量。 [关 键 词] 高职院校;学生;心理健康;教育 [中图分类号]
[摘 要] 分析和研究大学体育教学对大学生心理健康的重要影响,体现体育教学在大学教育中的重要性。 [关 键 词] 体育教学;心理健康;影响 [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)17-0266-02 新课程理念下的学校体育教学应当具备生物学、社会学、
[摘 要] 我国信息技术的迅猛发展,随之而来的社会媒体的变革,各行各业都相继加入主流媒体的大军中,其中也对教育事业产生了不小影响。新媒体除了丰富学校的教育方式,也引起学生心理发生了新的变化。对大学生而言,生理上的成熟仅代表他们是成年人,而因为尚未完全踏入社会接受磨炼,因而心理上还处在未成熟阶段,他们在面对信息流量如此之大、传播速度如此之快的新媒体环境,难免会出现心理问题。在此
[摘 要] 医学研究生感恩教育是临床医学研究生教育的重要部分和内容,目前医学研究生感恩教育已远远落后于实际需求,迫切需要加强感恩教育。临床医学研究生感恩教育应与临床相结合,在临床技能和科研技能培训的同时,不断深入感恩教育。 [关 键 词] 临床医学研究生;感恩情怀;培养 [中图分类号] G715 [文献标志码] A
[摘 要] 休闲经济时代,旅游业的良性发展离不开高技能、高素质的旅游人才培养。“核心素养观”是我国当前深化教育课程改革的重要理念之一,高职院校作为培养一线旅游从业者的生力军,在培养旅游人才时要结合行业实际,形成具有鲜明特色、符合社会需求与学生发展特点的核心素养体系。基于学生核心素养的总体规划与要求,结合高职学生核心素养的特点,提出旅游管理类专业高职学生应具有的三大核心素养。
[摘 要] 高职教育秉承“就业为导向、素质为本位、能力为核心”的教育理念,旨在培养高技能、实用型人才,学生就业岗位所需的职业能力是学业考核的最终依据。试图从分析职业能力模块化指标出发,结合高职教育和高职学生的特点,建立土木类高职院校在校生的职业素质评价机制,有助于丰富和完善土木类高职教育评价理论,拓展教育评价的空间。科学、有效的学生专业素质综合评价指标体系对整个教学过程起着导
[摘 要] 化学工程与工艺专业是一门重基础、宽对口、适应性强的大专业,专业下细分了很多不同研究方向小专业,它对知识的交叉渗透、产业的相互交融提出了更宽更深的要求。因为专业的特殊性,所以对学习化学工程与工艺的学生有一些特定的培养要求。不仅要掌握化学工程与工艺的基本理论和知识,还要熟练掌握化工装置工艺与设备设计及使用方法,掌握化工过程模拟优化方法;还需要熟悉坚持按照国家对化工生产
[摘 要] 职业发展,就是每个人在自己的行业中做好自己的本职工作,成为一个称职的职业人。对高职学生职业素养的培养是每一个高等职业教育机构的最终目标,更是他们服务的一个宗旨。随着近些年经济的快速发展,各行各业的职业发展更加专业化,现代企业对职工的职业素养要求也越来越高,社会更加关心高职学生的职业发展情况。就利用宿舍平台培养高职学生隐性素养进行分析研究。 [关 键 词
[摘 要] 随着时代的发展和进步,培养学生建立完善的核心素养和行动能力已成为我国教育的现实需求和主要的发展趋势。学生通过受教育,培养其适应社会发展和提升自我的能力。在技工院校,要实现对学生核心素养、行动力和德育管理的综合培养,为学生的良好发展提供保障和支持是学校亟待解决的难题。就技工院校对学生的德育管理展开论述,探求适合技工院校学生的德育管理策略。 [关 键 词]
[摘 要] 十九大的胜利闭幕,为教育规划了宏伟蓝图,对青年人的关注已经刻不容缓,对高职立德树人的教育探讨已经进入一个新阶段。关注学生的身心成长并寻找恰当的教育方法,是每个高职教育工作者应有的责任,寻找思想教育新的突破口,需要每个人的不懈努力。用成果导向的思维模式采取针对性的方法,对高职学生进行立德树人的教育尝试。 [关 键 词] 高职;成果导向;立德树人 [中
[摘 要] 随着社会的进步和人们思想观念的改变,目前的教育领域中,除了注重对学生进行专业知识的教学外,对职业道德培养的重视程度也在不断地提高。在医学课堂的教学中,专业内容的学习是学生学习的重点,能培养学生的专业医学技能,但是对医学行业,职业道德和操守也是一项重要内容,良好的职业道德和操守,能够有效地增进医患间的沟通交流,尊重病患的隐私,减少医患纠纷的发生。 [关 键
[摘 要] 当前,政府大力推行现代学徒制,全国高职院校试点工作有序开展。但是,高职公共基础课践行现代学徒制的范围和深度仍存在很大局限性。从宏观和微观两大视角,结合具体实例数据,分别从培养理念、培养标准和教育体系完整性上对高职院校公共基础课践行现代学徒制的可行性进行初步研究。 [关 键 词] 公共基础课;现代学徒制;可行性 [中图分类号] G717
[摘 要] 探讨以“校企合作创新实践现代学徒制”为导向的培养模式。通过探索新的学生职业技术技能教育途径,分析校内学生“拜师”的做法及探讨现代学徒制如何帮助高职学生解决问题。 [关 键 词] 现代学徒制;学生工作问题;校企合作 [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2
[摘 要] 随着社会经济的不断发展,现代制造业也陆续走上了转型升级的道路,而发展好现代制造业的前提是探索新型的职业教育模式。现今,基于现代学徒制下职业教育集团的成立和发展受到众多人的关注,基于此对相关问题进行探讨,以提高现代职业教育水平。 [关 键 词] 职校教育;现代学徒制;对策;职教集团 [中图分类号] G717 [文献标志码]
[摘 要] 随着《大国工匠》等一系列工匠精神节目的热播,工匠精神受到全社会的共同推崇,我们的祖国能有今天的繁荣富强,离不开各行各业工匠的支撑。为了培养出更多更优秀的大国工匠,需要制订一个科学合理的人才培育系统。现代学徒制是职业教育校企合作不断深化的一种新形式,它可以使工作和学习同时进行。通信行业可以算是一个新型的行业,发展速度极快,人们离开通信寸步难行,如今通信人才极度缺乏,
[摘 要] 2017年10月18日,习近平总书记在报告中提出,要深化产教融合模式,加强企业与教育的合作。产教融合是校企合作的重要方向,合作得好,能为当地带来巨大的收益。 但是我国职业院校的产教融合模式还处在初级摸索的阶段,比如合作机制不完善、评价方式不合理、资金支持力度不够等因素影响了产教融合的发展,从部分角度探析产教融合模式在电子商务人才培养中的实施。 [关 键
[摘 要] 为了掌握汽车行业使用和维护技术人员的规格和数量要求,了解我校“3+3”毕业生的就业状况和职业发展情况,为专业人员的培训、教学计划和课程标准的修订以及教学改革提供依据和帮助。在实现学校汽车应用与维护专业技能培训与行业技能人才对接的前提下,确保汽车应用质量和维修专业技能培训。 [关 键 词] 汽车维修;技能型人才;需求 [中图分类号] G715
[摘 要] 对职业学院学生管理模式中现存的问题进行探究,普遍表现在管理方式单一,管理理念陈旧;考查路径匮乏,评价内容局限等方面。根据职业学院学生的特点、职业学院学生管理的要求等,分析学生管理模式创新的路径,在有效解决现存问题的基础上,为职业学院学生打造一个良好的学习环境,降低各类不良问题的发生率。 [关 键 词] 职业学院;学生管理模式;学生 [中图分类号]
[摘 要] 对刚入校的大多数高职学生来讲,思想上十分放松、纪律上惯于自由、行为上难以自觉、管理上难度较大。而在班级管理中,时常会遇到这样的矛盾:学生利用各种不正当理由请假,班主任为了提高班级的出勤率需要控制学生的请假人数。两者之间存在着心理的较量,如果准假久而久之则难以管理班级,如果不准假则会遭到学生的情绪抵触。试图引用管理学上的“热炉法则”建立学生请假管理体系,从而有效地开
[摘 要] 五年一贯制大专(以下简称“五年专”)起始于19世纪80年代,经过30多年的探索与创新,依据其显著优势,虽目前已初具规模,但由于五年专学生的特殊性,导致五年专高职教育管理效果仍十分不理想。作为高职教师在了解学生特点的基础上,从创新理念、义利观、竞争与协作、公平与效率、课后反思等多方面提升教育教学能力,更有利于学生的成人、成才。 [关 键 词] 五年专;
[摘 要] 为了促使大学生思想政治教育工作得到强化,需要把握学生公寓这一教育阵地,将大学生思想政治教育工作推向深入。近些年来,我国深入改革高校教育,在一定程度上影响到高校学生公寓思想政治教育工作的开展,但同时也带来了一些机遇。针对这种情况,需要采取一系列措施,深化融合高校学生公寓管理与思想政治教育工作,在提升高校学生公寓管理水平的基础上,增强思想政治教育的效果。 [关
[摘 要] 教育管理是每一所高校最基础的教育工作,需要每一个教职工人员的积极参与和创新改革,才能进一步提升高校教育管理工作的实施质量。其中,“互联网+”时代环境的到来也为高校教育管理工作提出了新的改革路径,能够进一步优化学校管理的机制与管理流程,且能通过互联网的便捷性与开放性让更多的教师甚至学生积极参与到学校管理活动中,能够进一步细化高校教育管理质量。以电大高校教育为例,从借
[摘 要] 职业院校学风建设是一项复杂的工程。从职业院校学风建设存在的问题出发,以浙江机电职业技术学院机械系学风建设为案例,探讨职业院校学风建设的机制,认为建立良好的学风需要建立全员全方位的实施机制。 [关 键 词] 职业院校;学风;学风建设;机制 [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号]
[摘 要] 近年来,随着科学技术的不断发展,以信息技术为主的诸多前沿科技普遍被各行业所采用,改变了社会的生产模式,并提高了社会的总体生产力。然而,在我国家教育行业中,对信息技术的应用程度与普及范围都有所不足,这也是制约我国教育行业总体进一步发展的主要因素之一。对此,以高校信息化建设顶层设计思路为切入点,深入探讨高等院校信息化建设的可行性与未来发展趋势。 [关 键
[摘 要] 党风政风建设的优劣,对校风、教风、学风建设具有重要影响;校风、教风、学风建设,直接关系到学校的教育教学质量及改革与建设发展大局。就学校“以党风政风建设带动、引领校风学风建设”的有效途径提出了相关建议,以期为新形势下的学校党风廉政建设提供参考。 [关 键 词] 党风;政风;校风;教风;学风 [中图分类号] G717 [文献
[摘 要] 中国正处于社会主义新时代,不管是经济还是科技都有了巨大飞跃,学校教育教学水平也有显著提升,传统教育管理无法继续适应时代发展需要,急需改革。特别是高职院校,它是培养人才的重要基地,更不能忽视教育管理的革新。所以从高职院校教育管理的本质特征入手,探究其面临的困境以及应对措施,以有效推动高职院校教育管理质量与水平的提升。 [关 键 词] 职业教育;高职院校