[摘 要] 为应对大数据对网络服务质量(QoS)的要求,复杂的软件定义网络得以部署。然而该网络却因缺乏高效的风险评估频现安全问题。为此,构思一种生存遍历算法,旨在提高复杂网络体系风险的规避能力。算法通过为子网体系构建数学模型,并从全局角度建立目标遍历策略来实施风险规避,同时对风险规避后的潜在风险再次建模开展评估以确保全网生存性。测试表明,生存遍历算法各项指标表现较为显著,具有
[摘 要] 奥林匹克教育价值指运动员既要身体健康,又要实现思想、道德、精神意志以及品质的全面健康。这一要求与提倡人的德、智、体全面发展的“全人教育”正好吻合。然而,在过去20多年的运动员英语教学的探索发展中,中国体育运动员的学习水平尤其是英语学习水平以及英语教学效果一直都不尽如人意。2015年,国家号召“全民体育”,并强调“全人教育”,旨在全面提高中国运动员的文化素养。基于这
[摘 要] 随着“互联网+”时代的到来,教育领域发生着深刻变化,“无处不在的学习”“没有教室的学校”“一人一张课程表”等创新实践的出现,极大地改变了传统教育的运行规则。在这个大变革时代,教师作为人类历史上最古老的职业之一,正面临着前所未有的新挑战,也迎来了前所未有的新机遇。因此,在现代教育思想的指导下,在信息技术的支持下,教师只有积极转变自己在教育教学过程中的角色,现代教育才
[摘 要] 为了了解五年制高职生学习动机现状,以问卷调查的形式对常州艺术高等职业学校671名五年制高职生进行随机抽样调查。结果发现五年制高职生学习动机有如下特征:认知内驱力和自我提高内驱力对五年制高职生学习动机的影响要强于附属提高内驱力;考试成绩对学生学习动机影响超出预期;男生的学习动机更容易受到外界因素的影响。新时代条件下,五年制高职教育需要更新教育理念,发掘学生积极的心理
[摘 要] 采用Buss和 Warren修订的攻击问卷,随机抽取福州市5所中职在校学生进行攻击性问卷的调查,调查结果表明:职校生的攻击性行为强度较同龄群体高,分布范围广;各分量表中,言语攻击、敌意两个分量表得分远高于其他分量表;中职男生、女生在攻击性行为上的差异越来越小,女生越来越多地采取男生常用的攻击形式,男生也越来越多地采取女生常用的攻击形式。中职生的攻击行为需要教育者加
[摘 要] 在现代社会快速发展的背景下,我国越来越重视职业教育,对中职教学提出了更高的要求。在中职数学课程的教学过程中,需要创新教学方法,合理地将混合式教学模式应用到中职数学课程的教学过程中,采用线上+线下结合的方式,充分激发学生学习数学的兴趣,促使学生深度学习,最大限度地提升中职数学课程的教学实效性。通过具体论述混合式教学模式在中职数学课程教学中的应用价值,根据实际情况提出
[摘 要] 随着当前社会的不断发展,社会用人单位对学生的综合素养要求越来越高,并且随着现代信息技术的不断进步,学生的信息技术水平和所学知识的实际应用能力对未来就业产生了重要的影响。当前由于学校的教学模式受到传统教学思维的影响,并不重视现代技术与教学的融合,教学仍然采用传统传输式的方法,更加注重学生的基础理论知识教学,对学生的实践能力并没有重视。所以学生在未来就业时没有办法灵活
[摘 要] 探讨形象教学发展及其在中职专业课教学中的作用,通过计算机网络课程中组建双机互联网络为例,基于形象教学策略,采用“探推举讲练拓”六字教学法,详细进行了教学设计。 [关 键 词] 中职;专业课;形象教学;六字教学法 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)
[摘 要] 以福建省泉州华侨职业中专学校电子商务专业为例,探讨“互联网+”背景下创新创业人才培养的意义,通过营造双创良好氛围、强化双创政策支持力度、打造校企合作双创导师、构建专创结合课程体系、搭建创新创业实践平台等途径进行双创人才培养试点,并总结与反思“互联网+”背景下中职院校电子商务专业双创人才培养路径。 [关 键 词] “互联网+”;中职院校;电子商务;创新
[摘 要] 当下职业教育缺乏针对教育结果的质量评价,导致质量参差不齐。根据职业教育的特点设计出的“专业技能质检统考”可以改善这一问题。“专业技能质检统考”是划分专业的、统一规范的、具有区域性和动态性的考试,得到客观的量化结果可以检验教育产品质量、刺激职业院校学生精益求精、鞭策职业院校不断反省教育教学成效、吸引行业企业参与职业教育评价,最终达到提升职业教育质量、促进现代职业教育
[摘 要] 数学作业对提高学生数学成绩有着至关重要的作用,从作业入手能够很好地巩固和提高学生的数学学习质量。随着教学改革的不断施行和深入,在中职院校的数学教学中,传统的教学模式已经不能适应新时代背景下的中职数学教学。基于此,针对新时代背景下中职数学多元化作业模式进行探讨,旨在提高中职数学的教学质量。 [关 键 词] 新时代背景;中职数学;多元化作业模式 [中图
[摘 要] 作为中等职业学校计算机专业必修的课程Visual Basic(简称VB),由于受到中职生的文化课基础知识薄弱影响,课堂教学效率相对低下,需要寻找一种可行的教学方式。微课正是这种能有效提高学生学习积极主动性,促进自主学习的教学形式,它非常适合在中职学校推广,尤其在中职计算机专业教学中,成效会更显著。重点阐述微课的一些实践思路和做法,提出使用微课激发学生兴趣,碎片学习
[摘 要] 当前职业院校主要的教学宗旨就是以服务为本,以就业为导向,培养出能够满足市场需要的,生产、建设、管理和服务为一体的强实践能力、高技能水平的人才。如何将技能大赛和计算机专业教学两者进行有效的结合,是当前许多职业院校的研究方向。主要针对这一课题,就技能大赛对专业教学的影响、对计算机专业的激励性以及怎样将两者相结合的方法进行具体的分析和阐述,以实现提高学生的实际动手能力、
[摘 要] 基于甘肃省理工中等专业学校的校系二级管理模式,对通过信息化手段实现校系二级教学质量评价体系建设的实现过程进行分析、梳理,从传统教学质量评价方式存在的问题、建设策略和实践探索三个方面介绍教学质量评价体系建设取得的成功做法和经验。 [关 键 词] 信息化;教学质量评价;信息化平台 [中图分类号] G434 [文献标志码
[摘 要] 信息技术与课程教学实践相互结合是当前的必然趋势,重点将信息技术和中职英语课堂教学有效整合的策略作为重点内容,结合教师的信息技术培训、新型师生关系的构建等加以分析,为信息技术合理运用至中职英语课堂教学中提出相应的建议。 [关 键 词] 信息技术;中职英语课堂教学;整合策略 [中图分类号] G712 [文献标志码]
[摘 要] 目前,随着家长对孩子的音乐教育越来越重视,孩子也越来越喜欢音乐,因此,国家对其进行了相关的新课程教育改革,对中小学加强了音乐教育,开设相关课程,在某些大学也开展了相关专业。但是,音乐教育对中等职业学校来说,目前并没有得到一定的关注,可以说,这一点对中等职业的学生来说是非常不利的,虽然现在教育部门也注意到了这点,但并没有具体落实相关政策。因此,将通过介绍我国中等职业
[摘 要] 随着我国新课改的推进,我国的美术教育工作也逐渐受到相关部门的重视。在传统的教学体系中对美术课堂教学的重视程度不够,导致美术课堂的教学方法和理念都相对比较落后,学生也对美术课程的学习缺乏一定的兴趣和积极性,美术课堂缺乏有效的教学效果。在注重人才全面发展的新时代背景下,必须针对美术课堂教学方法和理念进行改革和创新,提升美术课堂的教学效果。因此首先阐述目前我国美术课堂的
[摘 要] 在中职教育体系中,思政课是其中的重要组成部分,对学生良好思想品德的形成有着重要的影响。但是,在许多中职学校中,更重视对学生的专业教育,而忽视了思想政治课的开展。这样一来,导致思政课的德育功能不足,不能够给学生的人生方向进行正确的指引。先围绕中职学校思想政治课德育功能不足的原因进行简要分析,并提出相应的解决对策。 [关 键 词] 中职学校;思想政治;德
[摘 要] 以中职生为主线,以思想政治教育为切入点,论述了基于人文关怀视角下的中职思想政治教育工作,其主要目的在于促进中职生思想政治教育工作实效的提高。 [关 键 词] 人文关怀;中职生;思想政治教育工作 [中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2
[摘 要] 在互联网时代,构建学习型社会可以通过网络学习共同体来完成,网络学习共同体能够给人们创建一个跨时空的学习交流环境,还能够实现成员协作和资源共享。而一个网络学习共同体具备的基本特征就是互动性和凝聚力,以此使人们能够积极地投入学习,从而使人们的学习热情更加高涨,使他们的学习效率提高。因此介绍网络学习共同体的基本概念及基本特征,在此基础上提出网络学习共同体应用中存在的不足
[摘 要] 《国家职业教育改革实施方案》巩固了职业教育的重要地位。职业院校有“三大法宝”——产教融合、校企合作、顶岗实习,它们是构建现代职业教育体系的重要手段,是培养适应现代社会需要的高素质劳动者和技术技能人才的有效途径。就职业院校如何更有效地实施产教融合的问题进行讨论。 [关 键 词] 职业院校;产教融合;机械加工专业 [中图分类号] G712
[摘 要] 中国特色社会主义进入新时代,基层政府治理能力关乎国家治理体系和治理能力现代化建设。当前我国基层政府治理能力水平整体明显提升,但仍面临治理能力发展不足、基层政府职能定位不明、治理方式低效单一、改革创新能力薄弱等困境,因此要从树立基层政府现代治理理念、优化基层政府治理职能、加强基层干部队伍建设、构建基层多元治理体系和健全治理监督考核制度五个方面来加强我国基层政府治理能
[摘 要] 介绍糖尿病足的足部护理、饮食护理、病情观察以及对症护理和心理护理等护理措施,总结了糖尿病足的危险因素,并简单介绍了糖尿病足的中医特色护理和截肢术后的护理;指出了提高糖尿病足患者临床护理质量的重要性,有效地减少糖尿病足的发生和发展。 [关 键 词] 糖尿病足;临床护理;健康教育 [中图分类号] R473.5 [文献标志码]
[摘 要] 工匠精神是一种职业精神,是从业者职业价值取向和行为的表现,它的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。通过剖析工匠精神的内涵,结合营销行业性质分析工匠精神在该行业中的作用,在中职营销专业工匠精神培育现状后,提出切实可行的工匠精神在中职营销专业课程教学中的渗透方法。 [关 键 词] 工匠精神;中职生;营销专业课程 [中图分类号] G712
[摘 要] 当今科学技术的迅速发展,促使信息技术的应用愈加完善和丰富,信息化的建设基本形成,生活中处处体现了信息化的优越性;现代中职教育也需要紧跟时代步伐,现代化的电子专业教育越来越受到重视,而现代电子专业不再只有电子方面的研究,信息化技术融入电子专业的学习成为中职教育中十分重要的任务。通过探究信息化发展的特点,根据武平职业中专学校(以下简称武平职专)电子专业的具体教学情况,
[摘 要] 随着当今全球经济一体化的迅速发展,我国汽车产业也迎来了飞速发展的时机,特别是新能源汽车的发展,同时带动了汽车相关产业的共同发展。汽车产业尤其是新能源汽车产业的兴起导致汽车专业人才的缺乏,职业院校汽车运用与维修专业逐渐受到广泛重视,但目前各中职院校汽车专业的教学模式已跟不上现代汽车技术对专业人才标准的需求。由教育部组织的中职汽车运用与维修技能大赛不仅是对中职学生汽车
[摘 要] 职业教育把提高学生培养质量放首位。结合学生的特点,以践行人文课堂为抓手,调动教师进行教学研究,树立以生为本的教育理念,注重构建和谐的师生关系,挖掘教学内容,创新教学方法,完善教学评价,体现人文关怀。课堂让学生动起来、活起来,在做中学、做中思、做中长、做中创,实现价值引领和自我修改的和谐统一。职业教育呼唤人文课堂。 [关 键 词] 职业教育;人文课堂;
[摘 要] 从宏观的角度分析,党风廉政建设一直是我们党组织的主要工作内容以及发展目标。同时,我们党组织还出台了多项关于党风廉政建设的指导性文件以及政策,呼吁社会各级组织机构尤其是职业院校的管理者要重视党风廉政建设。并且明确规定党组织成员一旦做出违背党风廉政建设原则的行为,必将对其严惩不贷。而党组织的最终目的就是保证党组织成员执政的廉洁性,降低一些贪污腐败行为出现的概率,从而促
[摘 要] 营养与食品卫生学是中职中专医学类专业必修的科目之一,随着素质教学的全面改革,以往的营养与食品卫生学已经不能满足当今社会对相关技术性人才发展的需求。因此,要运用科学、高效的教学理念和方法来增强学生的专业水平。浅析现阶段营养与食品卫生学中存在的弊端,然后通过实践教学的改革从而完善教学模式,提升教学质量,希望有借鉴意义。 [关 键 词] 营养与食品卫生学;
[摘 要] 中职烹饪理论教学中融入社会主义核心价值观教育,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观,对学生坚定社会主义信念、促进身心健康发展、增强社会责任感、形成正确的价值观等有重要意义。尝试在课堂教学中开展社会主义核心价值观教育,以期对学生的人生观、价值观有积极而深远的影响。 [关 键 词]
[摘 要] 教育是文明发展的重要途径和文化的传承,因此中职医学教育是医学文化的继承和发展。随着科学技术的飞快发展和融合,人文文化与科技文化的彼此渗透和融合对中职医学教育构成了非常大的挑战。加强中职医学生人文素质教育,将人文知识与各学科专业教育彼此进行结合,进一步提升中职医学生的综合素质,已变成中职医学教育的重中之重。在不停地提升中职学校医学教育水平的过程中,主要研究中职学校医
[摘 要] 临床实习是学校教育的深化和延伸,是护理教学的重要阶段。对强化专业理论知识和技术操作培训,做好护理安全培训,解决好中职生高考与实习之间的冲突,培养临床护理基本技能与操作水平,加强患者沟通及人际交往的能力来提高实习效果进行探讨。 [关 键 词] 中职护理专业;临床实习;探讨 [中图分类号] G712 [文献标志码]
[摘 要] 在江苏省盐城技师学院扩大一体化教学试点编写的一体化校本教材、学材开展教学试点的基础上,与人社部工作页式教材、传统的学科教材应用进行比较、分析、研究,总结使用一体化校本教材、学材给整个教学带来的变化,采用教材与学材相配套的形式更有利于实施一体化教学,有利于培养学生的职业能力。 [关 键 词] 教材;学材;一体化教学;职业能力 [中图分类号] G71
[摘 要] 中职院校作为我国教育系统的重要组成部分,在为我国输送专业化人才方面做出了突出贡献,综合素质教育内容受到学校及社会各界重视,为此中职学校不断创新相关体育教学方式,望能够有效促进学生身心健康的成长与发展。 [关 键 词] 中职院校;体育教学;创新路径 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文
[摘 要] 佛教寺院是佛教文化和佛教艺术的主要承载体。对旅游专业的师生来说,佛教寺院的导游讲解是一个难题,如何搞好汉地佛教寺院的导游实训工作更是一个值得认真探讨的课题。结合自己的教学经验,认为应该从这样几方面着手:转变思想观念,从不同角度审视佛教文化;精心考察论证,从不同侧面认识佛教文化;拓展教学空间,从不同寺院感悟佛教文化;采用多种方法,在实习实训中提高师生素养;加强校企合
[摘 要] 当前从国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中可以看出,国家对中等职业教育的发展水平格外看重,将中等职业学校教育的发展作为中国特色职业教育体系建设的重要基础,这对中等职业学校来说,是一项机遇又是一项挑战,因此为实现这一目标,必须强化对中等职业学校专业课程教学方法与手段的探索,如此一来,才能够有效提升中职教育的发展水平,从而为国家的特色职业教育的建设奠定基础。
[摘 要] 近些年我国经济实力逐年攀升,社会的发展速度逐步增速,这一状况使我国现阶段对高素质实用型人才的需求逐渐增加,中职院校作为为社会培养可用人才的重要基地,对学生今后的发展所产生的影响力不言而喻。以中职院校的电子电工专业教学为例,就如何对学生的创新能力进行培养提出了自己的思考。 [关 键 词] 中国民族乐器;中职学校;音乐教学;运用策略 [中图分类号]
[摘 要] 我国当下的中职计算机应用基础是其中职教育阶段中极为重要的教学内容之一,但是,其传统的教学模式和方法已经不能很好地应对当下的教育形势,因此,就需要对其相应地进行一些教学改革措施。 [关 键 词] 中职;计算机应用基础课程;教学改革 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 基于产教融合的数字资源建设探究,依据中职平面设计专业学科知识体系及信息化教学的要求,从数字资源建设的必要性、内容、运作方式等方面进行探索。以学生为主体对象,联合企业共同研究数字资源平台,建构理实一体化以企业案例作为核心的数字资源,突出项目化实案应用性,便于学生掌握知识与技能,使数字资源达到为中职教育提供服务的目的。 [关 键 词] 产教融合;数字资源
[摘 要] 中职物理是电类专业的基础课程之一,物理学科的基础知识在很多领域都有着非常广泛的应用,因此在各领域有一定的交互也是客观存在的。实验教学作为中职物理教学的重要方法之一,对学生的综合素质要求较高,其中电学实验因其较难的基础理论和深奥的操作更是让大多数学生产生畏难情绪,不愿深入接触并打“退堂鼓”。从如何改变这一现状来分析物理实验教学与电工实训二者交互构建的意义,并从如何交
[摘 要] “民族的才是世界的”,民族乐器不仅是中华优秀传统文化的缩影,还记载了中华民族的发展历史。中国民族乐器丰富多彩历史悠久,对现代音乐教学仍然有借鉴意义,民族乐器的乐理知识、演奏方式对音乐教学有重要影响。中职学校是职业教育的基础,有责任和义务在课堂教学中融合中国民族乐器,丰富音乐课堂教学内容,教师可以在教学中穿插民族器乐演奏,引导学生运用民族乐器演奏教材音乐,辅导学生创
[摘 要] 影视文化不仅是时尚文化,也是人们的日常文化,尤其是青少年喜爱的文化。结合中职学生的心理特点及课堂教学中的实践,按照影视作品的影片时间长短探索其与课堂教学的整合,主要从创设教学情境、辅助实现教学目标、展示细节三个方面着重探究影视资源在课堂教学上的应用。 [关 键 词] 影视资源;课堂教学;整合 [中图分类号] G712 [文献标
[摘 要] 学前教育专业已经成为中职院校的热门专业,学前教育的就业方向是幼师,所以在学习学前教育时需要学习剪纸、舞蹈、钢琴等技能。国家与社会一直重视传统文化的传承和发展,所以剪纸艺术是学前教育专业必须要学习的课程,让学前教育专业的学生对剪纸艺术能够有所了解,并将剪纸艺术继续传承。虽然许多中职院校不断优化剪纸艺术的教学模式,并且已经有所成就,但是在实际教学过程中还存在一定的问题
[摘 要] 拟景组织,通过拟仿实景的方式由学生自主学习并依托学校、企业资源完成实践训练。这种教学方法可以改善传统教学方法的不足,培养与提升学生实践能力,培养高素质的酒店管理人才。以酒店管理专业为切入点,分析中职教育过程中构建与运行“拟景组织”的措施,全面深化酒店管理专业教学改革,为社会输送高质量的酒店类人才。 [关 键 词] 酒店管理;拟景组织;构建运用 [中
[摘 要] 当前教学经过了新课改的推进,对教师来说,需要改变传统教学模式中的不足之处,优化自己的教学课堂。因此,针对当前课堂教学中的不足之处,教师应做出充分的了解。当前的课堂教学多是沿用学生被动接受、教师占据主导地位的教学模式,教师应对这种教学模式进行改革,让学生以积极饱满的情绪参与进来,提高课堂的学习效率。 [关 键 词] 中职数学;研究性课堂;教学模式;构建
[摘 要] 中等职业学校教育中,不同的学科应该采用不同的教学模式,图形图像处理技能实训教学也不例外。最新发布的《江苏省中等职业学校学生学业水平考试数字媒体类专业基本技能考试大纲(试行)》,以江苏省中等职业教育数字媒体类专业的人才培养方案和技能教学标准为依据,要求学生具备图像处理基本操作、图像处理综合应用、综合案例设计制作三个层次的技能水平,并且要求命题实现通用性、基础性原则的
[摘 要] 随着信息技术、网络技术和通信技术的发展,移动学习模式已经成为当前教学领域重要的一种学习方式。在职业学校的计算机技术教学中,基于移动终端学习的微课教学已经成为教学的主要方式,这种学习方式能够促使学生利用碎片化的时间开展自主学习,从而提高学习的效率,促进学生综合能力与素质的提升,为他们未来的发展奠定坚实的基础。以Photoshop的教学为例,探讨基于移动终端学习的微课
[摘 要] 随着教学理念的更新,职业教育愈加强调学生的主体地位。基于对会计电算化课程教学模式的探索,为实现教学过程与生产过程在会计岗位上的无缝对接,提出会计电算化课程采取“岗位化”的教学模式。“岗位化”教学即按照会计工作岗位设置教学模块,主张采取“分岗—轮岗”实训教学,建立相应的实训考核制度。通过“岗位化”教学模式的实施,增强学生的上岗竞争力,为会计专业学生的就业打下重要的基
[摘 要] 课程整合是现代职教改革的重要内容之一。由于职业教育的特殊性,课程的整合可以结合项目教学法,围绕实际生活、工作中的某个片段、工作场景、流程项目来进行设计,形成不同的任务,还原真实的工作环境,从而达成提高学生的学习兴趣、培养高素质酒店人才的目标。 [关 键 词] 项目驱动;课程整合;实践 [中图分类号] G712 [文
[摘 要] 数学校本课程的开发与实施给学校的发展、教师的专业化发展及每一个学生个性的发展提供了新的舞台。在数学校本课程开发与实施中,以核心素养为指针,以富有特色和创新的办学理念为指导,充分挖掘和利用校内外资源培养学生的数学应用能力,拓宽学生的数学视野,发展学生的创新能力,不断提高学生的数学素养,为学生的成才打下基础。 [关 键 词] 数学校本课程;核心素养;开发
[摘 要] 随着中等职业教育不断创新与改革,陈旧的讲习模式慢慢被新式的教学模式代替。在信息技术不断发展的大背景下,计算机的应用渗透到各行业中,与此同时,也对中职学校计算机专业学生有更高的要求。因此,中职学校的教师教育的目的不应仅局限于应试教育,还应培养学生自主思维以及全面运用知识于生活实践之中的能力。根据实际情况出发,首先浅析中等职业学校计算机专业课程目前所存在的重大问题,其
[摘 要] 随着社会的发展以及新课程改革的不断推进,对中职英语口语教学提出了更多、更新、更高的要求。在这种情况下,如果继续采用传统的教学方法显然难以达到当前的教学要求,通过任务型教学法的应用,可有效提高理论知识与实践能力的转换效率,从而促进中职英语口语教学实效性和有效性的全面提升。针对任务型教学在中职英语口语教学中的应用策略进行专项研究,相关观点及建议供广大教师参考。 [关
[摘 要] 英语作为一门语言类学科,同时又是世界上通用的语言,学习英语有一定的重要意义。当今社会处在一种不断发展的情况下,学习英语有着一定的前景,有利于学生以后的人生成长。因此,在实际的教学活动中,对教师来说,应重视英语教学,利用多种教学方法,让学生提高对英语学习的兴趣,让学生可以打好一定的英语基础,从而为学生以后的人生发展奠定一定的基础。 [关 键 词] 体校
[摘 要] 处在当前教育改革发展背景下,职业技术学校在培养人才方面也要注重转变方向,要以综合素质培育为目标,促进学生的全面发展。基于此,先就职业技术学校经典国学教学的重要性以及教学问题加以阐述,然后就职业技术学校经典国学教学问题的原因和教学实践措施详细探究,希冀能在此次的理论研究下对实际教学发展起到积极的促进作用。 [关 键 词] 职业技术;国学经典;教学实践
[摘 要] 中职院校在教学的过程当中应该渗透素质教育,尤其是要渗透感恩教育,才能够真正提高学生的综合素质,学生掌握技能。围绕中职语文教学中渗透感恩教育的策略展开分析和论述,首先介绍深入感恩教育的重要意义,然后分析在中职语文教学中渗透感恩教育的有效途径。 [关 键 词] 中职院校;语文教学;感恩教育;重要意义;有效途径 [中图分类号] G712
[摘 要] 在如今高招制度改革的大环境之下,中高职教学衔接已成为必然趋势,这也是推动中高职协调发展的必经之路。语文学科作为中高职教育中的基础学科,对教学衔接显得尤为重要。纵观当前中高职语文教学衔接工作,由于多方因素的影响,导致存在一定的问题,所以需要基于教学目标、教材设置、教学模式等去探讨中高职语文教学衔接的改革策略,力求促进中高职语文课程的有效衔接,提高人才培养质量。 [
[摘 要] 随着经典国学在教育中的影响力增大,现阶段职业技术学校在教学过程中越来越重视对经典国学的教学,经典国学的传统文化及价值对学生的学习及发展具有较为积极的作用与意义。在职业技术学校开展经典国学教学过程中,教师应结合学生的实际情况、学习需求积极开展经典国学的教学,让学生有深厚的传统文化底蕴,在教授学生学习基础知识的基础上启发及引导学生开展探究性学习,有助于学生形成正确的“
[摘 要] 随着网络与信息技术的发展,“互联网+”理念在中国开始得到深入普及与广泛应用。从“互联网+”的视角来看,中职学生受互联网的影响越来越深,传统的中职德育课教学模式受到了极大的冲击。从学生角度阐述中职德育课教学有效性不足的主要表现,分析中职德育课教学有效性不足的原因,提出如何利用“互联网+”的理念、平台和资源改进中职德育课教学的对策。 [关 键 词] “互
[摘 要] 为了提升中职生学习德育课的积极性,培养他们分析和解决问题的能力,中职德育课教学中采用案例教学法是非常必要的。在使用这一方法教学时要采取灵活多样的形式,从中职学生现状、案例教学的必要性、案例教学法的应用和案例教学法贯彻的教学原则入手,深入浅出地分析案例教学法在实际授课过程中的运用,对增强德育课教学效果、提升中职学生思想道德素质和法律素养,有着深远的意义。 [关
[摘 要] 财经应用文对锻炼学生的文字表达能力、培养熟练的写作技巧、提高公共关系能力、开拓创造性思维有着重要作用。如何在财经应用文教学中培养学生服务地方财经的能力,让学生毕业后能在财经工作和活动中恰当运用财经应用文文体种类、文体内容、写作格式,明确反映财经情况,有效沟通财经信息,顺畅处理财经问题,大大提高财经效能,是财经应用文教学需要解决的问题。 [关 键 词]
[摘 要] 根据当前中职专业课堂教学存在的问题,结合中职人才培养目标,通过运用“项目教学法”“尝试教学法”和“逆向教学设计”三种教学方法,将教材内容结合实际岗位工作需求进行整合,设计成教学项目,提出“3+1+3有效教学法”,并对其在中职专业课堂教学中的有效性进行了实践探索。 [关 键 词] 有效教学法;逆向教学设计;动漫专业课堂教学 [中图分类号] G712
[摘 要] 项目教学法的主要作用在于引导学生参与到实践、探究活动中,以提高学生的实际操作技能和创新探究意识,让学生更好地适应社会发展。基于此,针对项目教学法在中职会计教学中的应用进行分析,在简单了解中职会计教学发展现状后,详细分析项目教学法的作用,并且具体概述其在中职会计中的应用对策,以供参考。 [关 键 词] 项目教学法;中职院校;会计教学;教学效果 [中图
[摘 要] 体验式教学作为一种新型教学方法,能够提升中职基础会计教学的效果,需要相关教师重点关注与应用。基于此,分析了体验式教学法与传统教学法的区别,说明了中职基础会计教学的现状以及体验式教学法的应用价值。同时,提出了设置虚拟教学情境、落实案例教学等一系列体验式教学法在基础会计教学中的具体应用策略。 [关 键 词] 体验式教学法;中职院校;基础会计教学 [中图
[摘 要] 会计是一门理论性、实践性、技术性和操作性强的学科。中职教育的根本任务是培养具有较强动手能力、职业能力和职业素养的技能型人才,注重学生实践操作能力的训练自然就成为中职能力培养的关键。结合多年以技能大赛为载体,指导学生参加各级各类会计比赛的教学经验,探索将会计专业特点与中职教育的根本任务有机结合的中职会计技能课教学方法。 [关 键 词] 中职会计技能大赛
[摘 要] 中职数学中利用情境教学法有助于加强学生对知识点的理解和把握。中职数学的教学内容大多比较抽象,但同时也具备和生活实际密切关联的特性,因此将数学问题、数学概念情境化对学生理解和应用知识都是很有帮助的。在具体的情境教学实践中,教师还需要根据学生的课堂表现以及教学方案实施效果来适时地做好教学评价与教学反思,在今后的数学课堂教学设计中要更加突出情境教学的优势,促进学生听课效
[摘 要] 统计学这门课程具有较强的数学性,很多内容学生学习、理解起来不仅易混淆,也难以准确把握与灵活应用。对此,为了将学生的主观能动性调动起来,活跃课堂氛围,获得更好的授课效果,教师必须重视、完善项目教学法的灵活运用,通过项目分解、学生分组以及成果汇报等环节的精心设计来促进授课效果的不断提升。 [关 键 词] 中职院校;统计学;项目教学法;应用策略 [中图分
[摘 要] 当前形势下,随着我国经济的飞速发展和科技水平的提高,我国对技能型人才的需求不断加大,中职教育在我国的教育工作中地位也逐渐提高。随着市场上对PLC人才的需求越来越大,具有PLC专业背景的中职毕业生也成了“香饽饽”,但是在教学实践中,中职学校的PLC专业教学效果并不理想,传统的教学方法已经难以满足PLC专业的教学需求,任务驱动教学法对解决当前的中职PLC专业教学困境无
[摘 要] 目前,PLC应用技术这门课程的教学方式并未建立起一套完整的体系,对此,在立足于社会对优秀人才需求的角度上,浅析PLC教学方式改革的必要性,紧接着重点阐述如何改革PLC的教学模式,促使学生在完全掌握理论知识的同时,亦能提升自身解决PLC相关工程的实践能力。 [关 键 词] PLC应用技术;教学方法;改革 [中图分类号] G712 [
[摘 要] 任务驱动教学法,主要指的是以构建主义教学理论为基础而创建的一种新型教学方法。任务驱动教学法的出现,冲击了以往落后的教学模式,也使现阶段中职篮球教学彰显出新的精神面貌,让学生在中职篮球学习中能够积极主动地学习相关技能及相关知识,从而不断提升学生的篮球学习水平。同时,运用任务驱动教学法,也利于提高中职篮球教学质量与效率,让中职篮球教师能够早日完成教学目标,提高教学成效
[摘 要] 移动电子商务教学是中职电子商务教学中非常重要的一部分内容,特别是随着互联网技术的不断普及和发展,中职学校电子商务教学成为不可忽略的一门重要学科。以中职院校移动电子商务课堂教学为例,结合实践的教学经验以及现阶段移动电子商务教学中存在的问题,分析目前中职学校移动电子商务教学弊端,并针对性地提出移动电子商务的教学策略。 [关 键 词] 中职学校;移动电子商
[摘 要] 2019年《政府工作报告》提出,高职院校扩招100万,结合现在中职的学业水平测试考试及将中职升学率控制在5%到不限制的招生比例,可以看出中职毕业生将成为高职生源的主力军之一。现代制造业、战略新兴产业等领域一线从业人员大部分来自职业院校,职业院校成为大国工匠与高级技术人才培养的摇篮,对继续升学进入高职深造的这一波主力军,中高职衔接问题不容忽视。 [关 键
[摘 要] 随着“互联网+”及融媒体技术的不断发展,中职市场营销专业应提升对学生创新创业市场能力的培养。当前中职市场营销学教学存在模式单一、实训体系不健全、与当地产业发展不协调、课堂教学与实践活动不能有效结合、师资力量有限等教学问题,需通过以创业创新为导向的教学模式、多媒体教学手段、健全的校内外实训体系、提升师资力量和增加教学实践活动的方式改变传统教学理念,增强学生在新环境下
[摘 要] 平面设计专业是顺应市场需求而产生的一个新兴专业,已经渗透进影楼、广告、网页制作、装潢设计等多个领域。企业越来越重视对产品的市场推广、广告宣传以及品牌策划,因此对平面设计专业的人才需求量也越来越大。而中职学校的任务是为社会传输高水平、高专业的平面设计人才,但当前中职计算机平面设计专业课程模式依旧陈旧,培养的学生难以满足企业的需求。中职学校平面设计专业课程应依据市场需
[摘 要] 中职学校导游校内实训基地建设目前还不能很好地适应职业学校人才培养的客观需要,所以加强中等职业学校导游校内实训基地建设的研究具有重要的现实意义。重点介绍连云港中专从2016年初开始的近三年旅游专业导游校内实训基地建设研究。 [关 键 词] 旅游专业;导游;实训基地 [中图分类号] G717 [文献标志码] A
[摘 要] 中职对口单招电子电工专业考试总分为300分,一般安排在四月份进行考试,由于中职生底子薄,电子电工专业所学内容多。因此,任务重,时间紧。内容阐述专业教师做好电子电工单招教学的一些做法,旨在提高学生单招高考成绩。 [关 键 词] 对口;单招;电子电工;教学 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 当前我国教育事业不断发展与创新,德育问题受到了社会各界的广泛重视。中职学生的学习能力较弱,对一些德育问题把握不全面。所以在新时期中职德育过程中,教师应当根据学生的实际情况以及身心发展特点,有针对性地引导和帮助,在教育教学过程中积极渗透德育思想,能够使学生全方位地认识德育知识,提高学习主动性,不断规范自身的言行举止,增强综合素养。结合中职德育教学的问题与对策来进行分
[摘 要] 目前,随着新课改革在中职教学中的不断推进,德育越来越受到学校和教师的重视,“以生为本”的教学理念成为现如今教师秉承的一种全新的教学理念,随之出现更多新型的教学方法,提升了中职德育质量。但是,中职学生在道德观念和思想品德上又普遍存在诸多问题,这为中职德育的改革带来了诸多困难。中职学校通过采用针对性的措施,注重学生思想品德素养的提升,对其学习以及将来的职业规划具有重要
[摘 要] 中职德育课是高中阶段重要的思想政治理论课,中职德育课教师政治要强,就必须具有矢志不渝的政治信仰、坚定正确的政治方向、与时俱进的政治思想、毫不动摇的政治立场、理性正确的政治观念、严肃认真的政治态度;中职德育课教师政治要强,是由教师自身的修养完善、完成立德树人根本任务、持续关注中职生可持续发展需要决定的;中职德育课教师做到政治要强必须做到坚定信仰马克思主义、保持政治清
[摘 要] 教师作为教学主体,其信息化教学能力提升是教学富有成效的关键。从个人发展、学校管理、政府支持三个因素出发,探讨影响中等职业学校教师信息化教学能力的因素,提出要转变观念,推动顶层设计和基层探索,开展培训,提高信息化技术基础能力、改革制度,加强“双师型”教师队伍建设和创新方式,实现线上线下教学资源共享。 [关 键 词] 中等职业院校;信息化教学;教师队伍
[摘 要] 当前,国家提倡构建完善发达的生态体系和林业体系,倡导共同繁荣的绿色生态文化。在这样的背景下,作为林业职业院校,如何将学生的心理健康教育与行业职业特点、学校的专业特色有效融合,“绿化”学生的心理环境,从而提升林业行业从业人员的整体素质显得尤为重要。分析了林业职业教育体系中的中职生心理现状以及学生心理“绿化”的必要性,提出了学生心理“绿化”的几条途径。 [关
[摘 要] 中职学生普遍存在语文基础知识薄弱的问题,直接影响到学生的分析理解能力以及对其他学科知识的消化与吸收,导致“职业素养”的培养难以收到理想成效。要想改善这一现状,必须立足中职学生的实际情况,着力培养学生的语文应用能力,促进语文核心素养的养成。从职校实际出发,对中职学生语文应用能力培养策略进行了专项研究,并提出了几点措施建议,供大家参考。 [关 键 词]
[摘 要] 当前我国正处于经济高速发展向高质量发展的关键转型期,在新常态的时代背景下,社会与市场不仅呼唤劳动者的创新精神,也期盼看到工匠精神的回归。中职院校是培养技术型人才的摇篮,在教育培训中如何增强学生对工匠精神的认同感,如何帮助学生树立坚定的工匠精神是每一位教育者必须考虑的问题。以福建经贸学校数控专业为例,对中职学校专业教学中的工匠精神培养进行了分析,结合问卷调查与校企合
[摘 要] 在中职电工电子专业的教学过程中,通过强化学生的创新能力培养,有利于提升学生的动手操作能力,真正达到培养学生专业技能和实践能力的目的。中职电工电子课程中所涉及的理论知识点较多,且具有较强的实践性,所以在中职电工电子专业课程的教学过程中,教师应该根据学生的实际情况进行科学定位,采取多元化的教学策略,培养学生的创新能力。通过深入分析当前中职电工电子课程教学中存在的问题,
[摘 要] 中等职业学校计算机应用专业培养目标模糊,缺乏专业竞争力,发展呈萎缩态势,构建计算机专业核心竞争力,从就业市场需求出发,确定办公应用为专业发展方向,通过专业能力体系、跨域能力体系、能力进化体系和人格素养体系重构专业知识结构,构建专业核心竞争力。 [关 键 词] 中职;计算机应用;核心竞争力;办公应用;知识结构 [中图分类号] G715
[摘 要] 在职业教育领域,关键能力是指对劳动者从事任何一种职业都必不可少的跨职业的基本能力[1],它是职业教育人才培养的一个重要目标。目前,很多中职学校仍然只重视学生技能的培养,忽略关键能力这一重要的培养目标,导致学生无法适应瞬息万变的劳动力市场。而中职计算机应用专业近几年对口就业特别困难,究其原因也是因为学生的关键能力满足度较低。为了培养学生的关键能力,结合本校计算机应用
[摘 要] “工匠精神”是当今社会发展中占据主流地位的职业精神,它强调人们在工作中要积极践行敬业、专注、责任与创新的理念,从而更好地创造价值并服务社会。这对社会发展来说,起到了极大的促进作用。因而,要不断推动它的良好发展,以使“工匠精神”真正深入人心。教育是为社会发展培养人才的摇篮,而人才培养的要求与社会发展的潮流相一致。那么,面对当前社会发展的形势,教师就要着力培养学生的“
[摘 要] 随着信息化时代的飞速发展,电子商务在社会经济发展中占据了重要的地位,电子商务专业人才的需求量也越来越大,同时对所需人才的质量要求也日渐提升。市场要求电子商务人才一方面要具备过硬的专业知识,另一方面更要有相应的创新创业能力。中职学校是为社会提供电子商务应用型人才的主阵地,可是在实际教学过程当中,由于教学方式的单一,往往忽视了学生的创新创业能力培养。鉴于此,教师要紧跟
[摘 要] 2016年3月,李克强总理在政府工作报告上第一次提出了在新时期的社会形势下,鼓励企业进行个性化发展方案的制定,让生产能够更加柔性化,培养学生良好的“工匠精神”。由此,“工匠精神”一词在各领域出现的频率越来越高,一度成为热点词汇。从古到今,“工匠精神”在不同的行业发挥的作用是不同的。社会在不断发展,基于时代要求,发扬“工匠精神”,提升服务品质,已经成为人们新的追求。
[摘 要] 应用文是组织沟通内外联系的一种手段,是文秘学生的必修课,是中职文秘专业学生的必学之课。但是,中职学生普遍学习习惯差,自学能力低,知识积累少,再加之应用文本身难学和枯燥,教学方式的老套,从而使应用文的地位越来越低。根据学生现状以及教学要求,就如何提高应用文写作方法进行探讨。 [关 键 词] 中职教育;中职文秘;应用文写作;教学方法 [中图分类号]
[摘 要] 诗歌在中职语文教学中承载着它的重要使命,然而当前中职语文诗歌教学,教师注重讲授,学生被动学习的情况还相当普遍,中职生对诗歌学习兴趣不高,成效不高。开展“小组活动”是对传统诗歌课堂教学模式的改变。在诗歌课堂教学中开展丰富多彩的小组活动激发了中职生学习诗歌的兴趣,调动了他们参与课堂学习的积极性和主动性,从而提高了诗歌课堂教学的成效,让中职语文诗歌课堂教学焕发出新的活力
[摘 要] 中职学校是以培养基础技能型人才为主的教育机构,但是现代社会对人才的要求不仅仅是高超的专业技术,还包括学生的文化素养与道德品质。因此,中职语文教师便要主动利用本学科的文化内涵与文学资源去传播中华民族传统文化,借此优化中职生的社会责任感、民族认同感与国家荣辱观,使其自觉传承与创新中华民族传统文化,为学生的终身发展做准备。将从在中职语文古诗词教学中渗透传统文化教育的先天
[摘 要] 国画教学是中职校“非遗”专业美术课程的重要内容。以现阶段中职校教学情况为基础,结合近年来“非遗”专业美术课程设计特点,明确中职教学与“非遗”专业美术课的关系,分析如何做好中职校“非遗”专业美术课程中国画教学工作,并提出有效的教学策略。 [关 键 词] 中职校;“非遗”专业;美术;国画 [中图分类号] G712 [文
[摘 要] 美术手工课因其自身独特的实际操作性和艺术价值性在社会生活各方面都备受关注,且运用广泛,在具体实践中能培养幼儿的审美能力,它在中职幼教专业里也是极为重要的一门课程。针对这一情况,为了更好地提升幼教美术手工课堂的效益,结合幼教专业的教学特点,因地制宜改造课堂,夯实教学基础,优化课程,进一步提升教学质量。从中职幼教美术手工教学的现状和问题出发,从现象到本质,从结果到原因
[摘 要] 舞蹈课是当前中职学前教育专业中重要的必修课程,作为一名合格的中职教职人员,为培养学生的舞蹈兴趣,提高学生的舞蹈以及舞蹈教学能力,就必须在了解学生的实际情况下优化教学策略,提升学前舞蹈课教学的有效性,为学生创造出更加适合发展他们舞蹈能力的学习空间,为学前教育事业培养出创新型的舞蹈教育人才。基于多年教学经验,就优化教学策略,提高中职学前舞蹈课教学有效性提出一些看法,以
[摘 要] Excel软件数据处理功能强大,在财务工作中的应用较普遍,如人事档案管理、薪资管理、财务分析等。Excel在财务中的应用是高职财会专业的重要课程,由于相关教材参差不齐,并未将Excel软件功能和财务知识深度有机结合,加之属于跨学科范畴,因此造成了教师难觅、课程难教的现状。就如何走出困境,提升教学质量,进行分析。 [关 键 词] Excel;财务应用;
[摘 要] 中职院校致力于培养技能型人才,财会专业“就业导向”教学模式的构建,能够为财会专业教学活动指明方向,提高学生参与教学的积极性,从而促进财会专业人才培养质量得到明显提升。就中职财会专业“就业导向”教学模式存在的问题进行分析,进一步探讨中职财会专业“就业导向”教学模式的优化措施,旨在全面提升中职财会专业“就业导向”的教学质量,为学生顺利就业和胜任工作岗位奠定基础。 [
[摘 要] 现如今中职教育已经成为我国教育事业的一个重要组成部分,中职教育的定义是在义务教育的基础之上对学生进行文化知识教学和专业知识技术教学,其旨在为社会注入一批具有丰富工作实践经验的专业技术人员。在如今知识经济、信息化的高速发展的时代,计算机技术的应用已经渗透到社会的各行各业以及人们的日常生活中。因此,许多中职院校也开始对计算机应用基础这门课提出了更高的教学要求。基于此,
[摘 要] 基于中职计算机动漫与游戏制作专业的发展现状,根据行业企业对中职动漫专业学生岗位设置中的能力和技术要求,结合福建理工学校实际情况,探索与构建适合本专业学生的模块化教学体系。将专业课程模块化、教学时间模块化、教学内容模块化、教学评价模块化,以达到理论学习和实践学习相结合,教学内容与项目实际相结合,教学评价与岗位需求相结合的目的。 [关 键 词] 中职学校
[摘 要] 病理基础学科是职业学校的一门重要课程,病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁,在职业学校病理基础学科课堂教学之中,实施小组合作学习是增强学生病理基础实践能力的重要途径,也是履行我国新课程改革要求的重要举措。通过分析小组合作学习在职业学校病理基础学科教学中的运用,以适应素质教育改革的要求,以提高职业学校学生的病理基础知识与运用能力。 [关 键 词] 职业
[摘 要] 伴随现阶段我国经济实力的不断上升,我国各行各业对实用型人才的需求逐渐增多,信息技术的运用技巧与能力是衡量实力的重要标准,中专院校作为为社会培养可靠人才的重要基地,如何对学生的知识层面和技能进行培训和提升是每位中职教师的工作使命之一。而相较于其他院校的学生,中职院校的学生对知识的耐受程度较弱,因而对学习具有一定抗拒心理的现象在中职院校当中十分常见。以中职信息技术教
[摘 要] 著名教育家叶圣陶先生曾提出一套系统的教育改革理论,准确、科学地揭示了中国现当代教育基本原理,其中的“养成良好习惯”的重要思想一直在指导中职学校的教育教学。“养成良好习惯”重要思想包含具体内容、实现方法和具体实现途径三个方面的内容,对当代的教育教学一直有着高屋建瓴般的指导作用和重要意义。 [关 键 词] 叶圣陶;教育思想;作用;意义 [中图分类号]
[摘 要] 中职德育课中包含很多抽象的原理和概念。对于基础差的中职生来说,理解这些概念和原理比较困难。怎样提升学生上德育课的兴趣,怎样达到良好的德育效果,这是每一个德育课老师一直在思考的问题。以文史知识的运用为切入点,探讨汉语的文字特点、诗词典故、名言警句、篇章结构、历史知识和时代背景五个方面在德育课的运用。 [关 键 词] 文史知识;诗词典故;名言警句;文章结
[摘 要] 在信息流通发达的今天,教育也做到了与信息化的逐步融合,其中出现了不少创新教学手段,信息化教学技术就是其中较为亮眼的教学方式,是教育发展中的一种崭新的教学手段,对广大在校生的学习在较大程度上提供了帮助。针对信息化教学技术在中职英语中的应用方法做一个简单的探究,积极探索信息化教学的内涵,希望对中职学生及中职教师有一定帮助。 [关 键 词] 信息化教学;中
[摘 要] 信息技术教学手段的引入,给中职英语教学带来了很好的契机,将英语教学带入新的境界。本学年通过开展信息化创新英语课堂教学研究,以先进的教学设备为基础,以学校良好的信息化教育氛围为背景,在课前预习准备方式、课堂教学内容呈现方式、师生互动方式、课后拓展等方面展开信息化教学实践,有力地提升了英语教学质量,形成较适合中职英语的教学新方式,同时提升了学生的学习效果和信息素养。
[摘 要] 中职学生文化课基础薄弱,课堂学习效率相对较低,使中职语文课堂往往存在高耗低效现象。为应对这一现象,信息化大背景下的语文教师应在教学方法上有所转变,运用微课这种在线教学方式提高学生的语文学习效率,提升语文成绩。立足语文课堂,探讨如何在语文教学中合理使用微课。 [关 键 词] 微课;中职;语文教学 [中图分类号] G712
[摘 要] 针对现阶段中职生美术学习效率普遍不高的问题,在具体的教学过程中引入了视觉思维训练这一举措,并专门针对美术基础课教学进行了一些探索,且获得了较为明显的教学成果,主要表现为学生参与学习的积极性以及主动性有了明显提升。所谓的视觉思维,主要是指一种基于视知觉的思维方式,它是人类在对物象进行观察时,能够灵活依据体、色、形、面、线、点等视觉性语言,合理、科学地利用形式美对相应
[摘 要] 近年来,我国的信息技术不断发展,新媒体技术逐渐普及,在各个领域也得到了广泛的应用。探讨微信公众平台在学校教育教学管理中的具体实施方法,以充分利用现代技术手段,发挥其最大优势,帮助提高学校教育教学质量和效率。 [关 键 词] 微信;新媒体;学校教育;教学管理 [中图分类号] G717 [文献标志码] A
[摘 要] 美国心理学家马歇尔·卢森堡提出新型沟通方式,这种沟通方式被广泛应用于处理婚姻关系、亲子关系、医患关系等诸多领域,其在改善人际关系中发挥了重要作用。旨在探索新型沟通方式在中职学校课堂管理中的运用,为教师管理课堂提供有效的人际沟通方法,协助教师管理课堂,建立和谐师生关系。 [关 键 词] 新型沟通方式;有效沟通;师生关系 [中图分类号] G712
[摘 要] 微课属于一项新型的教学方式,是教学改革以及课程研究中关注的重点。当前,在理论研究人员、教学实践人员以及教学管理人员全方面合作的背景下,将微课教学模式应用于课堂教学产生了良好的效果,而且受到了学生的大力重视。从现有的情况来看,中职学校音乐课堂教学具有方式单一以及内容枯燥等诸多的问题,这些问题不利于音乐课程效率的提升,而微课的应用可以缓解此种现象,从一定程度上满足学生
[摘 要] 传统的印染手工艺是服装设计当中改变图形图案的一种工艺,由于它本身图案造型比较多样,具有极高的文化底蕴,所以在现代流行元素当中也占据着非常重要的地位。把这些印染图案运用到室内设计中,不但可以有效提升室内空间的艺术感,还能够将传统艺术与现代艺术相互结合在一起。基于此,在分析印染工艺和室内设计创新必要性的基础上,重点阐述其印染图案在室内设计中的应用事项,以供借鉴。 [
[摘 要] 随着现代科学技术的不断发展,3D打印技术已经被各行各业所重视。当前越来越多学校已经开始推行创客教育,教学者也开始探索3D打印在教育领域的应用作用。创客实践教育以实践教学体系为基础,更加注重学生的实践能力培养,促使学生能在实践活动中将所学知识灵活运用形成创新性思维,同时在比赛中让学生通过3D打印技术制作个人作品来展现独特的想法,通过这样的方式来培养学生的空间想象能力
[摘 要] 随着互联网和移动设备的普及,人们的学习和生活方式发生了巨大的变化。可深入挖掘微信的教育功能,研究如何借助微信实现教师对学生学习的指导、学生学习资源的共享和构建中职计算机课堂教学的新平台。 [关 键 词] 微信;课堂教学;中职教育 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号]
[摘 要] 近几年来,信息化技术在中职学校教学过程中的应用范围越来越广泛,尤其是在计算机教学中的应用,不仅提高了学生对计算机课程的学习兴趣,还有效提高了教学效率。针对信息化教学在中职计算机教学中的应用进行了详细的分析,以供参考。 [关 键 词] 信息化教学;中职学校;计算机教学 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 药物化学是卫生职工中等专业学校开设的重要课程之一。现如今全国高等学校的教学改革在不断推进,中等专业学校的药物化学教学方法也面临着巨大的挑战。对此,个人认为在中等专业学校的药物化学教学中运用案例式教学法有一定的可行性,并且有一定的进步意义。对案例式教学法在药物化学教学中应用的意义和如何在药物化学教学中运用案例式教学法进行探讨。 [关 键 词] 案例式
[摘 要] 中职英语教师应充分利用信息化手段创新课前、课中、课后教学活动,合理构建以学生为主体、教师为主导的线上线下教学活动,强化教学效果,提高学生英语学习的兴趣,培养中职学生自主学习、探究学习、合作学习和终身学习的能力。 [关 键 词] 线上教学;线下教学;中职英语 [中图分类号] G712 [文献标志码]
[摘 要] 各行各业都应具备和追求“工匠精神”。文科高职因其特殊的专业属性和所面向的独特的产业(行业),更应具有“工匠精神”的培育。文科高职“工匠精神”培育是提升人才培养质量、提高学生综合素质以及文科高职科学发展和国家现代化建设的要求。文科高职培育“工匠精神”应采用“一体两翼”的模式推行,即以课堂教学为主体,以社会大课堂和校园文化为双翼。文科高职院校共青团组织在“工匠精神”培
[摘 要] 关于大学生生命教育的研究都局限于普通群体的研究,缺乏对聋人大学生群体生命教育的研究,提出“1+4”的高职聋生育人方案,即党支部引领,聋生、家庭、学校、社会有机结合的实施模式,既能提高聋人大学生生命教育的实施水平,又能扩宽大学生生命教育的研究范围,具有重要的理论意义和实践意义。 [关 键 词] 支部引领;听障生;生命教育 [中图分类号] G715
[摘 要] 有效开展高校校园文化活动,防止思想政治教育效果差、学生理性思考能力钝化、学生主流价值观念弱化的“泛娱乐化”现象,已成为高校学生管理努力发展的方向。丰富校园文化活动内涵,创新校园文化活动载体,培养“有理性,有道德,有文化,有纪律”的高素质人才,对高校学生管理提出更高的要求。依据国家“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这个根本问题的目标,就高校学生的特点,开展“校—
[摘 要] 开展大学新生入党启蒙教育是新时代担负起培养中国特色社会主义事业建设者和接班人重任的民办高职院校思想政治工作的一项重要任务。通过对民办高职院校的大一新生存在的自我为中心、入党动机不端正、自信心不足等特现状分析,指出开展新生入党启蒙教育的重要性,并提出开展新生入党启蒙教育的五大路径:开展新生入党教育专题讲座、发挥教工党员和学生党员在新生入党启蒙教育中的作用、组织新生入
[摘 要] 为提高高职院校思政教育工作实效性,发挥思政教育的积极作用,培养具有高素养、高道德、高情操的全面性综合人才。高职院校在开展思政教育工作中就必须充分认识到以学生为主体的思政社团在思政教育工作中的有效性。只有将思政教育工作与学校思政社团联系起来,“双管齐下”,全面渗透开展思政教育工作,才能够充分发挥学校主体的积极作用,提高思政教育工作的实效性。 [关 键 词
[摘 要] 以湖南汽车工程职业学院士官教育学院的士官生为例,通过落实“四过硬”的培养理念,明确开设“从戎大讲堂”的重要意义,创新思想政治教育的方法,对“从戎大讲堂”工作的开展进行实践探究,希望能够将“从戎大讲堂”这种适合士官生培养的思想政治教育创新方式进行推广以及为士官生的培养教育提供帮助。 [关 键 词] 从戎大讲堂;士官生;思政教育 [中图分类号] G7
[摘 要] 当前社会人才作为第一资源,随着竞争压力不断加大,对大学生提出了更高的要求,如何提高他们的综合素质,是当今高校教育改革的时代课题。调查显示,大学生的心理素质已成为影响其综合素质的主要因素,其中人际交往障碍是心理发展的最大障碍。如何解决问题,按照积极心理学所倡导的,正确认识自我,提高自信心,开发潜能,帮助其改善人际关系,尽快适应大学等是主要方式。同时这些也是心理素质拓
[摘 要] 核心素养是教育教学领域关注的热点话题。从文献入手分析核心素养的概念和内涵,核心素养的培养要通过学科课程途径。在高职公共英语学科背景下,通过调研确定高职学生核心素养构成的六个因素,即语言能力、职业素养、学习能力、沟通能力、思辨能力、创新能力,并对六个核心能力进行分析。 [关 键 词] 核心素养;高职公共英语;内涵 [中图分类号] G715
[摘 要] 政、校、企协同下的高职教育产教融合发展模式、新型现代学徒制等是培养高技能人才的外在条件,学生自身的工匠素养作为内在因素更为关键。学生潜心钻研、一丝不苟的工匠精神需学校给予全面、细致的培养,培养时段需贯穿于学校教育全过程。学生只有内外兼修,才能为学生成为大国工匠奠定坚实的基础。 [关 键 词] 工匠精神;高职教育;精益求精;自律 [中图分类号] G
[摘 要] 实现职业教育科学发展,进一步保证规模、调整结构、加强管理、提高质量,对职业教师队伍建设提出了更高的要求,师资队伍建设是高等职业教育发展的决定性因素。就平顶山工业职业技术学院“双师型”教师队伍建设与考核评价机制进行初步探讨。 [关 键 词] 高职;“双师型”教师;企业化培训模式;模块化培训内容;考核评价 [中图分类号] G715
[摘 要] 萨提亚模式对人性的积极看法,对“问题”的正面思考,“应对姿态”和“冰山”理论,系统的、积极转化的治疗方法对高校辅导员如何做好学生工作有重要的启发。 [关 键 词] 萨提亚模式;辅导员;深度辅导 [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-060
[摘 要] 教育信息化成为时代发展的必然趋势,互联网已超越了技术或者工具的范畴,成为连接现实与虚拟的跨界、跨数据的物联网,推动教育系统发生了革命性的变革。提升高职教师信息素养是时代的需求,是教育信息化发展的必然结果,也是教师专业成长的基石。 [关 键 词] “互联网+”;高职教师;信息素养;提升策略 [中图分类号] G715
[摘 要] 高职院校作为培养具有“工匠精神”的高素质技能型人才的主要阵地,必须适应经济社会发展需要,加强工匠精神培育是时代赋予高职院校的历史责任。通过对“工匠精神”传承进行阐述,深入分析当前高职院校工匠精神培育的现状及存在的问题,进而提出应对策略,以期帮助高职院校在人才培养过程中更好地融合工匠精神。 [关 键 词] 高职院校;工匠精神;人才培养;对策 [中图分
[摘 要] 随着教师专业化发展进程的加速,作为促进教师专业发展的重要途径——教学反思能力日益引起学者的重视,培养准幼儿教师的教学反思能力有利于其未来职业的可持续发展。以高职学前教育专业核心课程“幼儿园教育活动设计”教学为例,分析教学反思能力的内涵和教学反思能力培养的重要性,进一步探讨教学反思能力培养的策略,即课程模块化;小组合作式学习;多样化教学方法;情景模拟和多元化评价,提
[摘 要] 风险分担是一种事前应对风险的措施,合理的风险分担是进行有效风险管理的前提。采用问卷调查及试点调研走访等方式分析不同领域专家对工程造价专业现代学徒制人才培养质量风险的分担偏好,进而探讨现代学徒制人才培养质量影响因素责任分担与管理建议,为现代学徒制人才培养模式的实施提出合理建议和系统的操作流程,减少实施前期参与各方就责任分担方面的合同谈判时间,降低参与方争端和纠纷发生
[摘 要] “双创型”人才是指创新创业人才,在行业转型升级后,社会对人才的创新意识与专业能力要求更高,“双创型”人才成为高职院校的培养目标。基于此,从高职院校“双创型”人才培养现状入手,阐述其作用及不足,并从教育理念、体系及制度三方面入手,分析高职院校“双创型”人才培养体系构建方法。 [关 键 词] 高职院校;“双创型”人才;岗位能力 [中图分类号] G71
[摘 要] 为满足东莞高端电子信息产业发展的需要,东莞职业技术学院电子信息工程技术专业与华为机器有限公司面向智能终端产业急需的检测和维修岗位,实施现代学徒制人才培养,对高职院校与产业龙头企业深度融合育人进行有益的探索与实践。 [关 键 词] 现代学徒制;华为;协同育人;实践探索 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 探索实施船舶机械工程技术专业“三元互动、三段递进、学训合一”人才培养模式,构建“校校企”协同育人平台,以船机制造、安装、维修为主线构建课程体系,实施一体化教学,实现国内跨区域“校校”合作联合培养高素质技术技能型人才,创新了专业人才培养模式。 [关 键 词] 高等职业教育;船舶机械工程技术专业;“三元互动、三段递进、学训合一”;人才培养模式 [中图分
[摘 要] 2017年我国首条自主研发全自动无人驾驶系统燕房线正式开通,我国符合GOA4级标准的无人驾驶技术预计2025年达到运营线路的40%,无人驾驶模式对于运营及行车组织的人员要求提出新需求,结合无人驾驶技术特点及运营特点,分析全自动无人驾驶条件下人才的需求技能,提出城市轨道交通运营复合技能人才培养体系,为轨道交通运营管理人才培养改革方向提出合理意见。 [关 键
[摘 要] 为制定科学的专业教学标准,项目组以广东为主、面向华南区域展开商务管理专业人才需求与培养调研。调研围绕商贸流通行业发展、典型企业岗位用人要求、职业院校专业建设以及毕业生反馈四方面展开,发现存在专业人才培养定位不精准、专业课程设置分散、新商业新技术类课程缺失等问题,进而提出相应的对策和建议。 [关 键 词] 商务管理专业;高职;人才需求;人才培养 [中
[摘 要] 对教育部启动的1+X证书制度内涵进行了剖析,结合广西卫生职业技术学院中药专业人才培养现状和基础,探索和研究了1+X证书制度下“课岗证赛”融通人才培养模式的目标和途径,不断探索和创新人才培养方案,规范人才培养全过程,加快培养复合型技术技能人才。 [关 键 词] 1+X证书制度;“课岗证赛”融通;中药专业;人才培养模式 [中图分类号] G712
[摘 要] 采用问卷法和访谈法,问卷调查主要选取以贵州某中职学校为代表的中职学校作为研究的案例,对学生及教师进行调查和统计分析,探讨贵州中职康复技术专业职业核心技能培养的现状。 [关 键 词] 康复技术;核心技能;培养现状 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 209
[摘 要] 如何培养符合支撑服务创新驱动发展的高素质“工科”人才成为高职院校所面临的新课题。面向新工科的高职土建类专业实践教育体系与平台构建,提出构建面向新工科的交叉融合项目式实践教学培养新架构、分阶段的实践课程体系、实施融“教、学、做”于一体的“行企校结合”教学模式,提出高职土建类人才培养与行业的发展主动对接,进行校内外实训基地建设,提出了建设“四位一体”的实践平台的途径和
[摘 要] 以长沙市为例,通过文献调查、实地访谈等方式,对长沙市职业教育和培训体系现状进行阐述,分析其存在的问题,并提出相对应的完善策略,以期为促进职业教育现代化提供参考和借鉴。 [关 键 词] 职业教育;培训体系;现状;策略 [中图分类号] G710 [文献标志码] A [文章编号] 2
[摘 要] 十八大以来,我国的职业教育发生了显著变化,呈现出新的形势。习近平总书记提出把我国现代职业教育体系概括为“中国特色职业教育体系”,更是为当下的职业教育指明了发展的方向。目前,职业院校存在生源复杂、文化基础知识薄弱、综合素质参差不齐、对传统文化缺乏认同等问题,这些问题严重影响了学生的全面发展,也对他们日后的就业产生了不利影响。对中华优秀传统文化融入职业教育的方式进行重
[摘 要] 目前校企合作的现状是企业参与校企合作的积极性不高,学校处于校企合作的单方努力被动状态。在分析校企合作现状的基础上,提出深化产教融合、加强校企合作的具体对策和措施,让“政、行、企、校”协同联合起来,完善创新校企合作机制,建立校企合作工作成果质量考核标准,量化和明确校企合作过程中学校和企业的“责、权、利”,促进校企合作快速良性发展,让企业和学校在校企合作中达到“双赢”
[摘 要] 随着社会经济的迅速发展,国家越来越需要高素质的技能型人才,但是由于目前培养人才的相关制度不够完善,导致技能人才短缺,阻碍社会经济进一步高质量发展。构建国有企业职工终身职业技能培训体系,能够提高企业职工的工作效率、缓解人才短缺的结构性矛盾,有效推动全体劳动者创业创新,对加强城市建设和促进社会经济发展有非常重要的意义。就此方面进行讨论,作出分析,提出几点建议和措施,以
[摘 要] 以揭阳职业技术学院电气自动化技术专业为例,探索“双元制”本土化办学,分析“双元制”办学的特点,办学改革遇到的困难。结合实际,提出实施“双元制”本土化办学的具体措施,包括构建“双元制”教学管理模式、本土化课程体系、产教深度融合平台、培养适应“双元制”办学的师资队伍、强化企业在“双元制”人才培养中的地位和作用。深化产教融合,提升人才培养质量。 [关 键 词
[摘 要] 创新学术意识,开辟中国高校英语教育史的文化路径研究,有助于高校准确把握新时期英语教育的文化新取向和文化新使命,以期为高校英语教育科研和教学实践提供参考,促进中华文化的复兴与传播。 [关 键 词] 高校;英语教育;文化变迁 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号]
[摘 要] 针对高职教育产教融合“学校热、企业冷”的问题,提出了校企合作组建科技兴趣小组深化产教融合的解决思路。科技兴趣小组通过有计划、有步骤地开展活动,使校企双方获得利益,有效调动企业参与的积极性,进而深化产教融合。 [关 键 词] 科技兴趣小组;高职教育;产教融合;技能大赛 [中图分类号] G717 [文献标志码] A
[摘 要] 十八届三中全会对高职院校人才培养提出了全新的要求:要加快创建具有现代特色的职业培养体系,进一步深化产教融合、校企合作,为社会提供一大批具有专业技术能力的高素质现代化人才。为了实现这一目标,高职院校应立足于自己的办学特色,以学生的全面发展为本,通过校企合作、校办产业等方式来搭建产教融合平台,确立职业教育专业技术人才培养目标、规格,充分发挥校办企业的优势,提高职业教育
[摘 要] 高职产教融合发展必须解决好学校和企业对接的问题,为此对沧州产业进行调研,充分全面地了解沧州市产业发展现状及趋势,结合沧州市职业教育发展水平和规划布局,解决好校企的三个对接——专业与产业对接、课程开发与职业标准对接、教学过程与生产关系对接。以人才需求导推教学源头,促使高职教育深化改革,校企携手提升高职教育教学质量。 [关 键 词] 产教融合;师资培养;
[摘 要] 高校思政课是大学生思想政治教育的主渠道,在思政课上讲好中国故事是把握舆论宣传主阵地的需要。近年来贵州人民牢记嘱托、感恩奋进,展现了苦干实干、改革创新的精神风貌。涌现出了一批先进典型的时代精神和感人事迹,如何运用贵州故事讲好思政课是值得探究的课题,探讨贵州故事对高职思政课的价值意义及应用策略,增强思政课堂的教学效果,使之成为学生真心喜爱的课程。 [关 键
[摘 要] 高校的立身之本在于立德树人。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育工作的根本任务,考核、考试是思想政治理论课教育教学的重要环节和有效提高教学方法的重要手段,也是对教育效果的一种评价方式。目前,高校思想政治理论课考核方式存在着诸多问题,所以必须更新考试方式,完善考试管理,注重过程性评价体制,突破现有的思政课考评方式。 [关 键 词] 思想政治;立德树
[摘 要] 移动互联时代,高职思政课教学面临“手机依赖症”等一些新挑战。开展基于移动端的线上线下混合式教学可以推动传统教学方式与现代信息技术的有机融合,有利于提升思政课亲和力、针对性和实效性。基于移动端的高职思政课线上线下混合式教学设计可分为线上教学设计和线下教学设计,两部分有机融合并贯穿于课前、课中和课后三个阶段;落实“学生中心”学习理念、提升教师信息化教学水平、完善学校信
[摘 要] 工学结合是现代化高职教学的一种模式,重点是由学习与工作相结合,形式多种多样。他们的共同点是学生在校期间不仅学习而且工作,这里的工作不是模拟的工作,而是与普通职业人一样的有报酬的工作,因为只有这样,学生才能真正融入社会得到锻炼。而在高职思政课教学中,工学结合教学模式的评价机制构建俨然已经成为新时代的重要命题,以多方面的视角展开论述,对工学结合模式下高职思政课教学评价
[摘 要] 现代汉语是高职中文专业的一门基础必修课程。但该课程的知识和理论相对枯燥,与职业能力的关联度不高,教学内容多但课时少,“课程思政”也欠突出,从而导致该课程被学生“边缘化”。面对这样的困境,现代汉语课程的任课教师应充分利用现代汉语课堂、语言竞赛活动、职场实训实习等平台,对现代汉语教材中和课堂上的语言案例、语言竞赛作品、职业用语、校园用语、高职院校所在地的社会用语等语言
[摘 要] 随着我国经济的高速增长以及“一带一路”倡议的提出,来华留学生教育快速发展起来,更多的院校开展了来华留学生教育项目,来华留学生数量也在迅速增加,提高教学质量成为项目实施院校亟待解决的问题。北京农业职业学院自2014年实施来华留学生项目,通过分析学院留学生现状及存在的问题,探讨提高对外汉语教学质量的途径,提出合理化建议,以保障留学生项目的顺利实施。 [关 键
[摘 要] 分析创新创业内涵、高职商务英语翻译课程培养目标,将创新创业能力和素质的培养与商务英语翻译课程相结合,将建构主义理论下建立的“兴趣支架、载体支架、方法支架”运用于课堂教学,研究创新型教学模式和教学方法。 [关 键 词] 创新创业;高职;商务英语;翻译;教学模式 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 以“续”理论为基础,尝试在高职英语口语教学中将“续”任务拓展为“听后续说”和“读后续说”相结合的模式,以提高高职生英语口语表达能力。根据语言学习的习得特点,探讨以“续”促学的可行性和在高职英语口语教学实践中的可操作性。 [关 键 词] “续”任务;高职;英语口语 [中图分类号] G715 [文献标志码] A
[摘 要] 为提高高职通识类课程的教学质量,必须改变以教师讲授为主的教学模式。借助蓝墨云班课这款新型移动课堂教学软件进行高职通识课堂翻转课堂教学的探索和实践工作,独创一套行之有效的翻转课堂教学模式,取得很好的教学效果。 [关 键 词] 通识课;翻转课堂;教学模式;蓝墨云班课 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 教育信息化背景下,通过构建班级课程微博平台进行《管理学基础》的课程教学改革探索,研究结果表明:借助微博平台开展的移动碎片化学习具有激发学生学习兴趣、提升学习积极性的教学优势,但在具体实施环节要保障好基本软硬件交互环境,设计好课程内容和微博衔接,注重教师正确引导、激励。 [关 键 词] 课程微博;《管理学基础》;教学实践;改革 [中图分类号] G7
[摘 要] 随着教育信息化2.0行动计划的实施,将人工智能、大数据等技术与教育教学深度融合,构建满足学生个性化学习需求的教学模式改革势在必行。基于“超星学习通”平台构建智慧课堂教学模式,进行高职“计算机应用基础”课程的教学改革与实践,旨在探索智慧课堂在高职教学中的应用。通过与传统教学模式的对比,该模式有效调动了学生的学习积极性,提高了学习效果,验证了教学改革的有效性。 [关
[摘 要] 随着教育改革的深入,高职教育越来越受到人们的重视。在“互联网+”背景下,各学科教学迎来了新的发展契机。地下隧道与工程专业教师在立足于学生全面发展的基础上,重视对实践教学体系的创新和改革,能有效提高人才培养质量。将该专业实践教学现状作为研究的起点,重点探究实践教学体系的创新与改革的意义和实施的策略,希望为高职地下与隧道工程技术专业教学发展贡献一份力量。 [关
[摘 要] 线上线下混合式的教学成为高等教育改革的热点,和传统的教学模式相比较,该教学模式更适应当前信息化教育的发展趋势。课堂教学是学生学习知识的主要形式,在有限的课堂教学时间内,为了激发学生的学习兴趣,提高教学效果,采用线上线下相结合的教学方式,发挥学生的主体地位,促进学生的全面发展。阐述线上线下教学模式的特点以及在教学中的优势,指出在高职课堂教学中运用线上线下教学的实践策
[摘 要] 随着移动互联网的持续纵深发展,在慕课等互联网教学模式的基础上,移动互联网与教学领域结合,又产生了诸多新颖的教学模式。主要探讨基于移动端学习+SPOC的教学模式在现实中的应用与发展,以期为基于移动端的教学模式的创新发展提供一定的指导思路。 [关 键 词] 移动端学习;SPOC;教学模式;研究;实践 [中图分类号] G712
[摘 要] 信息化技术在口语教学中的应用可提高学生学习积极性,丰富学习资源,提高信息化技术掌握程度,同时在教学应用过程中遵从课堂与网络教学对接、教学资源与练习资源协调原则,坚持以学生为教学核心,积极改变现有不足,为口语教学、学习提供良好的环境。 [关 键 词] 口语教学;信息化背景;教学策略 [中图分类号] G712 [文
[摘 要] 随着我国各行各业技术水平的提升,网络工程作为一门科学技术较强的学科,也得到了越来越多的专家、学者关注,如何为国家培养具有高复合能力的网络工程技术人才,已经成为现阶段的主要目标。深入分析了基于VR技术在网络工程虚拟仿真实训平台的应用,结合实际工作中总结的一些网络工程虚拟仿真实训平台的应用问题,提出基于VR技术在网络工程虚拟仿真实训平台的具体应用分析,为进一步促进网络
[摘 要] 从工作坊的概念、起源及理论依据出发,比较工作坊与传统教学模式的不同之处,了解工作坊的优势,分析其在教学中运用的可行性,以期在今后的教学实践中能最大限度地发挥工作坊的独特作用,为丰富高校教学形式提供一些参考。 [关 键 词] 工作坊;传统教学模式;比较;优势 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 通过对项目化课程的特征分析,以CIPP模式为理论框架,构造高职项目化课程教学质量评价的层次结构,并采用层次分析法确定评价模型中各级指标的权重大小,构建完整的高职项目化课程教学质量评价体系。 [关 键 词] CIPP;项目化课程;质量评价 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 在素质教育的宏观背景下,具有浓郁特色的幼儿园园本课程,将更符合幼儿园实际情况,提升幼儿园的实践教学水平,使幼儿可以在园学习期间获得最适宜的教学指导,从而提高自身的综合素养,实现基础知识的持续积累。在湛江地区优秀人文资源和自然资源的支撑下去,幼儿园应当加大幼儿园园本课程的开发力度,形成更具特色、更符合湛江本地情况的幼儿园园本课程,使幼儿可以在学习中获得更多本土文化的
[摘 要] 贵州省分类招生在各高职院校招生名额中占相当的比例,给中职毕业生提供了一条更广阔的升学通道。进一步提升学历进入高校学习的中职学生越来越多,对数学学习的要求也更高一些。在教学过程中合理利用精品课程微课等方式,可以调动学生学习数学的积极主动性,提高中职数学的教学效率,从而提高中职生的升学率。 [关 键 词] 分类招生;数学教学;有效教学;精品课程 [中图
[摘 要] 近几年随着各类技能大赛的不断开展,各高职院校在教学理念、专业建设、课程内容、教学方式等方面发生了变化。黄山职业技术学院计算机专业通过技能大赛提高了学生的学习积极性和专业技能水平,培养了教师的实践能力,促进了校企的深度合作,提升了整体的教学水平,培养了更符合社会需求的技能型人才。 [关 键 词] 技能大赛;高职院校;计算机专业;教学模式 [中图分类号
[摘 要] 在时代不断发展的今天,互联网技术不断进步,为教育教学的革新带来了新的挑战和契机。在线课程为高职市场营销专业教学模式的革新提供了更多的可能性,教师也在运用多种渠道挖掘在线教学模式的教学资源,有效带动学生的学习兴趣,对市场营销教学质量的提升具有重要作用。在分析在线教学基本概念的基础上,针对在线教学在高职市场营销教学中应用的意义、存在的问题以及解决措施展开以下研究。
[摘 要] 与通用英语教材相比,专门用途英语(ESP)教材具有更强的实用性和职业性。与传统教材相比,项目教学法类教材旨在引导学习者通过完成一系列职业情境下的项目和任务来获取知识,并将知识有效地转化为技能。以校本教材《医学影像技术行业英语》的编写为例,将项目教学法应用于ESP教材的开发,深入探讨教材编写的原则、方法和特色。 [关 键 词] 专门用途英语(ESP);
[摘 要] 电工电子技术是高职工科院校的一门专业基础课,先修课程为大学物理、高等数学,后续课程为单片机应用技术、工厂电气控制设备、可编程控制器等。随着教学改革的推进与教学理念的改变,传统课堂的教学效果不佳。雨课堂是近几年兴起的一种信息化教学工具,其为学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发的教学工具起到连接师生的作用。立足高职电工电子技术课程,首先分析了雨课堂的含义与优势,随
[摘 要] 针对传统教学方法导致的学生学习感觉枯燥无味,捕捉不到重难点,对专业知识理解不到位的问题,研究并提出将一种新的方法——由程序语言派生出的流程图法融入专业课程教学过程中。结合流程图法,简单、直观、整体地展现出城轨车辆技术课程中知识点的逻辑性与重难点,加深学生对知识的理解。通过课堂教学实践,结果表明,流程图法使复杂的知识重新构建,学生能理解并掌握城轨车辆技术核心知识。该
[摘 要] “6S”管理是现代企业优秀的现场管理理念,也是提高高职院校学生职业综合素质的有效途径。药物制剂设备是一门实践性和应用性很强的学科,是药物制剂技术等专业的核心课程之一。将“6S”管理理念引入药物制剂设备课堂教学中,创造良好的教学秩序和教学环境,建立优良的学风班风,提高课堂教学质量和学习效率。 [关 键 词] 6S现场管理法;药物制剂设备;课堂教学 [
[摘 要] 顶岗实习是高职院校实践教学的重要组成部分,是实现高等职业教育人才培养的重要途径。目前顶岗实习管理工作是一种主体多元、诉求多向、关系复杂的合作,顶岗实习普遍存在实效性不足的问题。通过校企共建实习管理模式,规范实习备案流程,系统设计实习方案,依托信息化管理手段进行全方位、立体式过程管理和多元化考核评价,能有效提高学生顶岗实习的质量和高职院校的人才培养水平。 [关
[摘 要] 新媒体时期,新媒体平台成为高校校园文化建设的重要载体。目前,高校新媒体平台分为官方平台、党政职能部门运行平台、大学生运行平台和信息化辅助平台等四大类。存在运行效果不突出、内容固化缺乏影响力和建设不完善、技术水平落后等问题。需要高校不断加大扶持,培养人才,丰富内容,打造平台,加强联合,搭建融媒体中心,以不断推进校园新媒体平台实现良性发展。 [关 键 词]
[摘 要] 信息化诊改系统建设是高职院校诊断与改进工作的重要组成部分,信息化业务系统丰富的数据资源将为高职院校诊改工作提供数据支撑。对高职院校的信息化现状进行分析,发现存在的问题,进而从信息化基础设施建设、信息化顶层设计、信息化人才队伍建设等方面为高职院校信息化诊改系统建设提出相应对策。 [关 键 词] 高职院校;诊断与改进;大数据 [中图分类号] G434
[摘 要] 高职院校自身要在人才培养过程中承担保证培养质量的主体责任,各方面都要求高职院校完善内部质量保证体系。通过所在院校建设过程中理论探讨和建设实践中发现,质量文化建设是一个很好的切入点,能有效提升建设进度。各项管理的信息化是体系建设的基础,是实现快速预警和结果追踪的必然要求。激励机制的实施能有效提高各方面建设的积极性,而评价建设质量的标准必须经充分调研才能确定。 [关
[摘 要] 全国酒店管理专业校企合作形式多样,但是也存在一系列的现状问题。校企合作的关键点在于找寻到校企双方诉求点,最大限度地提高学生的专业学习能力。故在分析高职酒店管理专业学生知识诉求和企业实践诉求基础上探讨深层次的校企合作模式,主要特点是师徒制、校企深度合作,力求实现高职酒店管理专业人才培养目标。 [关 键 词] 校企合作;酒店管理专业;师徒制 [中图分类
[摘 要] 以某所广东省一流高职院校建设单位为例,通过问卷调查形式找出影响青年教师科研工作的主要原因,并尝试总结出高职院校青年教师开展科研工作遇到的普遍性问题,最后针对性地提出改进策略。 [关 键 词] 青年教师;科研现状;提升对策 [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文
[摘 要] 教师是立教之本、兴教之源,是推动教育改革发展的主体力量。积极心理品质是“四有”好老师在心理品质方面的基本要求,是教师职业幸福感的来源,不仅影响教师自身的身心健康及其专业发展,更会影响着受教育者积极心理品质的形成与发展。通过分析积极心理品质的内涵,揭示幼儿教师积极心理品质对幼儿发展的影响,进而探究幼儿教师积极心理品质形成的必要性,从而提出提高幼儿教师积极心理品质的策
[摘 要] 随着经济的发展与科技的进步,越来越多的人接受到高等教育,其中不少学生家境较差,缺乏一定的抗风险能力,就业形势相对严峻。贫困生作为大学生中的弱势群体, 有些学生缺乏自信与必要的沟通技巧,促使他们就业变得更加艰难。因此,在研究高校贫困生就业现状的基础上探讨问题出现的原因,并提出提供就业机会、提升综合素质、完善专业知识等促进高校贫困生就业的相关对策建议,对提升高校贫困生
[摘 要] 中国高校毕业生数量逐年增多,加上金融危机的影响,就业形势严峻,大学生在毕业后能否顺利就业已成为全社会关注的热点。鉴于此,通过毕业生跟踪调查表对毕业学生的统计调查,从单位性质、工作地区、岗位性质和个人基本情况四个方面来进行调查汇总分析。只有了解企业所需要的是什么类型的人才,学生才能有方向去提升自己,才能更具有就业竞争力。 [关 键 词] 毕业;就业信息
[摘 要] 学校一直是推广普通话的重要阵地,大学生的普通话使用状况对加强学校语言文字规范化管理和营造学校良好的普通话语言环境有着重要影响。贵州健康职业学院的学生普通话基础较为薄弱,通过调查问卷和个别访谈调查学院学生普通话使用现状,并对调查结果成因进行分析,从而提出改进方法。 [关 键 词] 普通话;职业学院;学生 [中图分类号] G715
[摘 要] 目的:调查医卫类高职学生未来自我连续性和专业认同状况及两者之间的关系。方法:采用“未来自我连续性量表”和“专业认同调查问卷”,对长沙卫生职业学院护理学院6个医学专业学生240人进行调查。结果:医卫类高职学生未来自我连续性的平均分为3.72,专业认同在各专业上差异不显著,未来自我连续性与专业认同各维度呈正相关(P<0.05)。结论:医卫类高职学生未来自我连续性
[摘 要] 基于学前教育专业建设的思考以及对深圳市学前教育方面人才情况的前期调研,将深圳市学前教育专业人才需求现状总结为三点:一是深圳学前教育专业师资供不应求;二是深圳市民对优质学前教育的需求极为迫切;三是深圳市政府为加快学前教育事业发展提供了强劲的政策保障。依据此形成报告,为深圳市学前教育高质量发展提供基础数据的支撑。 [关 键 词] 学前教育;专业人才;需求
[摘 要] 高端技术技能人才培养试验项目(简称贯通培养项目)是北京市教委推出的教育改革项目,实施新的培养人才模式,项目受到了社会、家长的普遍关注。北京农业职业学院从2016年开始开展此项目,在项目基础文化课阶段,为达到贯通培养项目的人才培养目标,高度重视体育课教学改革,以增强学生体质。从体育课程教学评价角度,分析探讨教学评价体系的构建途径,以提高评价的准确性,为体育课教学质量
[摘 要] “双一流”背景下专业群建设,需要校企合作向专业群深入与深化,形成有效合作机制。以长沙商贸旅游职业技术学院专业群建设为例,在剖析当前校企合作与专业群建设内在诉求的基础上,探讨构建适应专业群建设的校企合作有效途径。 [关 键 词] “双一流”;专业群;校企合作 [中图分类号] G717 [文献标志码] A
[摘 要] 移动营销时代,中小型广告公司转型发展的核心是媒体资源的竞争,当下高校学生学习生活须臾离不开智能手机,校园广告营销机构的营销与公关、媒体购买、分销一系列运营环节都需要整合网络广告传播平台。 [关 键 词] 移动营销;校园APP;广告平台 [中图分类号] F713.80 [文献标志码] A [文章编号]
[摘 要] 酒店行业作为服务型行业,重在为客人提供个性化、定制化的体验式产品。酒店行业呼吁有工匠精神与创新精神的人才,将“工匠精神”融入高职酒店管理专业创新型人才的培养具有时代意义与行业价值。高职院校酒店管理专业需要充分理解工匠精神的内涵与创新型人才培养的意义,从行业角度出发分析具备工匠精神的创新型人才的表现特征,从而为培养学生的职业素养与创新能力做好课程体系构建、校园文化营
[摘 要] 现在高职院校培养学生的过程中,学生的可持续发展成为重要的指标。如今在乡村振兴战略背景下,高职院校也要实施调整发展方向,改变人才培养的策略,适应新时期的发展,把高职院校的发展和乡村振兴服务结合起来,服务于乡村,促进高职院校的可持续发展。探讨了乡村振兴战略背景之下的高职院校人才培养的策略,希望给相关工作人员提供一些参考。 [关 键 词] 高等职业教育;学
[摘 要] 随着全球化进程的加快,我国各个行业开始与国际接轨,在此过程中开始学习西方的管理理念,并逐渐形成符合我国国情的管理方法,在这种背景下,社会对文秘的要求也发生了变化,文秘不再是以往人们印象中从事文书、打杂或跑腿工作,而是充当管理人员的助手与参谋,但目前我国高职培养出来的文秘人才无法满足这种要求,高职院校的文秘专业面临着巨大的挑战。因此培养出符合社会需求与要求的文秘人才
[摘 要] 随着社会的进步和经济的发展,各行各业对人才的需要变得越来越迫切,并且由于我国的人口众多,而可提供的工作岗位又越来越少,不少应届毕业的大学生对就业没有明确的方向,不知道出社会后应该干什么,什么工作适合自己,再加上如今软件技术行业对人才的要求越来越高,使软件技术方面专业的学生找工作越来越难。并且,我国在软件人才的教育模式以及教育理论等在目前仍然存在较多的不足,尤其是软
[摘 要] 21世纪是大数据时代,大数据的广泛运用引发各行业发生变革,为高校人才培养带来了新的机遇和挑战。当前高校人才培养面临创新创业体系建设不全面、课程缺乏实效性等问题,需要高校应用大数据调整大学生创新创业的培养路径。 [关 键 词] 大数据;大学生教育;创新创业能力 [中图分类号] G715 [文献标志码] A
[摘 要] 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家是全面依法治国的总目标。作为未来社会主义建设力量担当的大学生,应当在全面依法治国进程中肩负起时代责任,努力提升自身法治素养。大学生法律知识的教学适应了当前法治时代大背景,具有提升大学生法治素养,为大学生大学生活保驾护航和规范大学生社会行为的重要意义。为解决大学生法律知识教学中的趣味性、实用性和效用力等问题,在教学中
[摘 要] 高职院校是以培育职业人才为最基本教育目标的院校,学生在进入高职院校后将会掌握基本的职业技能。高职院校的学生的个人知识素质普遍低于本科生,特别是五年制的学生。往往存在学生学习兴趣不高、教学纪律混乱等问题,而导致高职院校的整体教学水平难以得到有效的提高。以五年制高职学生的教育教学为研究对象,分析高职学生的个性特点,对教育教学工作进行创新和改革,探求对五年制高职教育教学
[摘 要] 当今是信息化社会的时代,信息已经被当作一种资源,一种可起决定作用的要素。通过对高职学生信息素养培养现状的分析,探讨如何实现高职生信息素养的培养。 [关 键 词] 信息素养;通识教育;培养模式 [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)32-0170-02
[摘 要] 数学学科是高职理工类院校所开设的一门必修课程,学好数学可以提升学生的运算能力、推理能力以及问题解决能力,对学生更好地学习其他的科目具有较为重要的作用和意义,高职数学教师要对数学学科的作用有一个较为全面的理解和认知,并积极以新一轮课程改革为契机,不断探索高职数学高效课堂的有效构建策略,积极改进和研究教法的运用,不断提升高职数学课堂教学的活力,为高职学生较好地学习和掌
[摘 要] 产教融合是职业院校教学与科研工作的主流发展方向,职业院校通过产教融合进行科技成果转化,可以为社会科技进步、为企业创造经济效益贡献一份力量。在产教融合视角下,职业院校与目标企业应明确双方的功能定位,可以直接合作,也可以利用第三方机构的协调作用进行深度合作,为企业发展提供最新的技术与技艺,让职业院校在教学与科研攻关进程中形成的具有应用性的科技成果转化为直接生产力,达到
[摘 要] 从短精快的思路和低成本开发的角度进行某个品牌或项目的推广工作,依托新媒体网络平台,使用高品质的游戏制作、简单明了的关卡玩法、富有感染力的游戏创意和文案、多渠道多方位的传播途径等,使Html5轻游戏在未来的推广营销策略上赢得先机。 [关 键 词] HTML5游戏;轻游戏;HTML5技术 [中图分类号] TP317 [文献标志码] A [文章编
[摘 要] 分析了新时期的基层干部教育培训的格局,随后介绍了提高管理效率的有效方法,包括有效沟通、基层干部教育培训管理的标准化和规范化,最后分析了管理艺术,包括促进灵活性和原则性的有机结合、规范与创新相结合,希望能给相关人士提供有效参考。 [关 键 词] 基层干部;教育培训;管理艺术 [中图分类号] D262.3 [文献标
[摘 要] 经自治区教育厅批准, 广西A校自2013年开始承担高中起点两年制、2014年承担初中起点五年制小学全科教师定向培养工作。一直以来,A校高度重视小学全科教师的培养工作,严把招生录取质量关,加强人才培养模式的创新,着力提升师范生的实践技能,强化小学全科教师教育的协同创新,全面提升人才培养质量,形成了有一定影响力的品牌特色。 [关 键 词] 全科教师;人才
[摘 要] 很多文学作品都展现了我国的精神文明,赏析文学作品对高职学生来说具有重要的教育意义。在高职语文学科的教学当中,语文教师要引入文学赏析教学理念,帮助学生提升审美能力。在欣赏这些作品的过程中,语文教师可以引导学生了解文学内容,增强学生学习的体验,与文学作品当中表达的情感形成共鸣,引导学生融入文学作品当中,感受文学作品的写作结构,更透彻地掌握作者表达的思想,所以形成系统的
[摘 要] 分析高职日语专业的微课设计教学现状,随后介绍引入微课教学的必要性,并分析微课设计在高职日语专业中的应用可行性,包括实训课程特性和教师发展需求,最后介绍高职日语专业综合实训课程的微课设计,包括微课特点、教学设计流程和微课设计意义,希望能给相关人士提供有效参考。 [关 键 词] 高职日语;综合实训;微课设计 [中图分类号] G712
[摘 要] 加强技能技术人才培养是国家实体经济发展的必然要求,也是中职学校数控专业一体化办学的内生性需求。以教学为主,辅以教师、学生两个层面进行数控专业的教学状况分析,并从校企双元育人、师资加强以及学生有效学习三个方面提出对策与建议,给予其他中职学校一定的借鉴。 [关 键 词] 中职学校;数控专业;实训教学 [中图分类号] G712
[摘 要] 说课作为教师同行之间的沟通方式,不仅能帮助教师进行教学反思,提高教学质量,也促进教师之间的经验交流与课程研究。从课程介绍、学情分析、教材分析、课程设计、教学过程、教学评价六个方面对临床医学专业医用化学进行说课设计。 [关 键 词] 医用化学;临床医学;说课;课程设计 [中图分类号] G712 [文献标志码]
[摘 要] 医学免疫学是医学生进行临床医学实践的重要基础性学科,课程内容本身较为抽象难懂,理论性和逻辑性很强。高职高专院校医学免疫学的教学要根据学生的基础特点、专业背景以及班级的大小、知识点的难易等情况的不同,结合临床实际需要,灵活运用多种媒体教学手段提高教学质量,将传统课堂教学与现代教育技术结合起来,适应不同的教学环境和目标,针对不同的学生和专业,不断开展教学改革探索和实践
[摘 要] 随着我国教育的不断改革发展,高校思政教育活动发展为“课程思政”,响应“大思政”课程体系建设要求,引思想政治课程教学走入高职院校专业学科教学课堂,深化思政教育成为高职院校开展思政教育工作的主要内容。结合自身教学经验和思考,对高职院校的“课程思政”改革路径深入探析,找寻正确路径,推动“课程思政”在高职院校的进一步落实,将思政课程切实与高职院校专业学科教学相联系,落实“
[摘 要] 在高职院校中大学语文作为公共基础课程,主要讲授对象是非中文专业学生,结合当前高职大学语文教学情况发现,大学语文生存现状不容乐观。一方面是课程的开设具有较大的随意性;另一方面是教学的形式和内容停留在表面上。而高等教育内涵式发展背景下,要求大学语文教学坚持以人为本、促进学生全面发展,让学生以文本为基础,去反思文本内容,从而升华自己的情感。 [关 键 词]
[摘 要] 全国职业院校技能大赛对推动职业教育教学改革起着重要推动作用,在技能大赛的背景下探析高职珠宝玉石鉴定课程的教学改革,对课程体系构建、师资力量培养、教学方法、考核评价体系等方面提出了改革方法和途径,使课程教学对接比赛,达到以赛促学的目的。 [关 键 词] 技能大赛;珠宝玉石鉴定;教学改革 [中图分类号] G712
[摘 要] 实践教学质量评价体系是提高实践教学质量的重要导向。目前高职院校实践评价体系存在体系分类不当,实践教学评价主体、客体缺失导致评价指标缺乏区分度的问题。重构的实践教学评价体系按与专业的相关度和授课方式重构实践课程:课内专业实践课、课外专业课、课外非专业实践课和毕业实践课;将实践项目增设为评价客体;将企业人士、教师、学生增设为评价主客体,设计了按课程类别、按不同评价主客
[摘 要] 企业招不到符合产业需求的足够人力,学用落差在各国都是个问题,加上所谓第四次工业革命与人工智能带来的影响,劳动力的需求发生改变。由互联网教育系统技术及应用国家工程实验室技术顾问Jessie作为代表,参加 2019 ASU GSV 大会,通过现场观察以及对过去的追踪,特别就职业教育 (高职以上,泛指提升就业,增强企业竞争力的方案)的发展趋势加以整理,分为几个面向论述:
[摘 要] 随着社会的不断发展进步,企业对高职院校的人才培养质量要求变得越来越高,由于高职院校毕业生先天就比本科及以上毕业生的学历层次低,因此在毕业生市场上高职毕业生往往不占优势。高职院校作为我国技能应用型人才培养的主阵地,高职院校在快速发展规模、主动扩张地域的同时应当留意自身发展所带来的问题。从现阶段高职教育质量的影响因素的角度出发,结合工作实践,提出高职教育质量的影响因素
[摘 要] 目的:探讨对高职院校教师课堂教学质量的评价。方法:由听课委员会对51名任课教师进行随机听课检查,根据授课质量对九个测评项目进行打分;160名高职生对41名任课教师的三个测评项目进行无记名评估打分。用方差分析的方法对比二者评价的差别。结果:听课委员会对51名任课教师课堂教学的测评与学生对41名任课教师课堂教学评估频数分布基本一致。结论:听课委员会对教学的基本要求,衡
[摘 要] 随着时代的发展和社会的进步,信息化成为社会发展的趋势,各种高科技产品随着互联网的兴起而诞生。互联网在教育领域也发挥了重要的作用,推动了高职教育的不断发展。常见的信息化课堂包括微课、慕课和反转课堂,与此同时,沉浸式教学模式也受到了“互联网+”产品的影响,产生了丰富多彩的教学方法。沉浸式教学在提高学生兴趣,提升课堂质量方面有着重要的作用,对高职的各个专业都有积极的影响
[摘 要] 当前高职院校教师职称评审过程中的一个基本矛盾是高职院校教师职业发展的目标定位与职称评价标准之间的内在冲突,这不利于高职院校教师自身的长足发展。在自上而下开展“放管服”改革的背景下,高职院校的职称评审改革迎来了机会,“代表性成果”评价机制是一种有益的探索,它包含丰富的内涵、运作机制和现实意义。 [关 键 词] 放管服;高职院校;职称评审;代表性成果;评
[摘 要] 以深圳高职院校深圳职业技术学院为例,研究近三年毕业生创业的基本情况,包括创业学生比例、创业原因以及创业行业等,通过比较分析高职院校学生创业的特点和不足之处,结合地区实际和工作经验提出提升和改进策略,为高职院校毕业生创新创业发展提供研究基础。 [关 键 词] 深圳高职院校;创业;特点 [中图分类号] G715 [
[摘 要] 在以赛促教的教育教学大背景下,电子商务教研室针对职业技能竞赛的要求,摸索着在教学、管理、科研与竞赛方面相互促进的方法。通过对选拔学生、培训学生、赛后措施等方面的阐述,找出教学与竞赛之间存在的问题,提出职业技能竞赛电商美工学生培养的更好方案。 [关 键 词] 电商美工;竞赛平台;学生培养 [中图分类号] G715
[摘 要] 现代学徒制是在2014年由教育部提出的,是为了深化产教融合、校企合作以及为了更好地完善人才培养模式。德国、英国等国家都是非常典型的推行学徒制的国家,可以为我国现代学徒制提供宝贵的经验与建议。可以帮助我国突破职业教育的瓶颈。高技能人才的短缺是一个非常严重的问题。现如今,我国产业正处于急需大批高素质技术人才的时期,而培养高素质技术型人才的重要途径之一就是现代学徒制。目
[摘 要] 随着高职英语教学改革的推进,高职英语学习评价改革也提上日程。超星学习通具有智能化的强大功能。借助超星学习通平台从多元立体化的角度探索高职英语学习评价的新方式,展示超星评价功能的实际运用及运用效果,分析总结高职英语学习评价应注意的问题。 [关 键 词] 超星学习通;学习评价;评价方式 [中图分类号] G712 [文献标志
[摘 要] 我国教育制度不断改革,教育方式不断发展,如今的素质教育要求让学生的德、智、体、美、劳全面发展,幼儿舞蹈教育作为素质教育中的重要元素,应该被更加重视。舞蹈作为教育中的一门艺术科目,可以让学生在体能与审美方面有所提高,帮助学生综合发展。在素质教育中,舞蹈不仅仅只是一门学习的科目,更像是一门艺术,可以帮助学生从小陶冶情操,提高个人素养,还有益于学生意志品德的提高,从而身
[摘 要] 学前期(3到6岁)是幼儿身心发展的关键期,同时也是性别角色认知发展的重要期。但在外界因素的影响下,学前儿童容易形成性别角色刻板印象,这在一定程度上限制了其人格发展的多样性。双性化人格发展理论,是学前儿童健全人格养成的有效途径。家长、教师应树立正确的性别角色观,在日常教养过程中进行及引导和干预,帮助缺乏社会经验的学前儿童形成科学的性别角色认知,产生正确的性别角色行为
[摘 要] 众所周知,教育是推动国家发展的根本动力,是国家取得长足发展的希望,这使教育成为个人进步的重要途径。所以在信息化时代,其为人们提供了极大的便利,而且教育在信息化背景下可使传统的教育方式发生改变,并探索出更加实用和新型的教学方法。同时,通过将体育教学信息化,可使学生学习效果进一步提高,以此促进我国社会经济的健康发展。由于信息化建设在体育教学中逐渐得到广泛应用,所以其教
[摘 要] 多媒体教学这种方式在现代科学技术不断进步和完善的今天,显然已经不再是新生事物,被广泛应用于病理学教学中也是必然趋势,并且因为其对传统教学来说具有不可比拟的优越性而受到师生的普遍青睐,但是其所达到的教学效果以及教学方法的评价,都是值得讨论和深思的。 [关 键 词] 病理学;多媒体;教学效果 [中图分类号] G712
[摘 要] 传统实训项目已不适应建筑行业和监理专业的发展步伐,在国家和建筑行业推行产业信息化、建筑工业化的大背景下,迫切需要对传统的教学方法和教学内容进行改革和创新。“基于BIM5D平台的工程管理综合实训”对学生掌握BIM技术在工程管理中建模、造价管理、进度管理、资料管理、质量安全管理的应用等具有深刻的意义。 [关 键 词] 产业信息化;建筑工业化;BIM5D平
[摘 要] 用扇环图代替维恩图来解决难以表达随机试验中的复合事件关系和直观概率的问题,图示法概率论入门教学使复杂抽象的概率论能够被直观理解。 [关 键 词] 概率论;维恩图;扇环图 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)32-02
[摘 要] 随着教育的发展与科技的进步,教育模式发生了翻天覆地的变化。对于高职院校来说,高职院校最主要的教学任务在于提高学生的专业能力,在教学中促进学生全面发展,使学生成为社会需要的人才。对于高职院校的内科护理课程来说,单纯依靠教师的讲解是很难提高教学效率的,所以高职内科护理专业的教师在教学过程中应该紧随时代发展,改革教学模式,以新型的教学理念开展教学,调动学生的学习积极性。
[摘 要] 随着时代的发展,社会的进步,国民经济水平不断提高,社会科学技术有了跨越式发展。大数据时代背景下,对高等教育中的高校图书馆提出了新要求,特别是关注学科服务方面的创新性探讨学习。不断根据时代发展的改革变化,将高校图书馆学科服务发挥到极致。从多方面、多维度进行深入挖掘,探讨高校图书馆学科服务创新的相关建设实践进程。 [关 键 词] 大数据;高校图书馆;学科
[摘 要] 从党的十八大胜利召开以来,习近平同志多次提到“文化自信”,足见其超前的文化理念与正确的文化观念。为了将“文化自信”的加强与提升贯彻到高等职业院校学生的教育工作中,广大教育者必须对“文化自信”中蕴含的中华民族传统文化的精神内涵、“文化自信”可以增强高职院校学生的责任意识等实际意义有一个明确的认识,同时从加大校园文化建设力度、强化传统文化观念、加深学生传统文化认知,加
[摘 要] 校园文化品牌作为校园建设中的软实力,能够提升院校的知名度和核心竞争力,并塑造出一定的社会口碑和公众形象。运用SWOT模型对高职院校目前品牌文化建设中所存在的问题进行分析,并以湖南机电职业技术学院的基本情况为例,探讨该怎样构建和管理高职院校的品牌文化。 [关 键 词] 高职院校;SWOT分析法;品牌文化;构建;管理 [中图分类号] G717
[摘 要] 高职院校的教学督导工作与普通高校的教学督导工作差别不大,但高等职业教育需要以就业为导向、以工学结合为途径,注重知识与技能的共同发展;在教育教学方面,育人协调性和教学开放性特点也较为显著。因此,高职院校教学督导工作的内容涉及众多,外延性也较大,这一点有别于普通高校的教学督导工作。在新时期的教育背景下,高职院校的教学督导工作怎样做到“有为”与“有位”,从定位、内容、师
[摘 要] 分析当前高职院校汽车实训基地在管理中常见的问题,阐述引入7S管理机制的意义,深入探讨将7S管理模式在汽车实训基地的应用,不仅提升了实训基地的管理水平,也有助于培养符合企业要求的人才,对培养学生良好的工作习惯、职业态度和职业素养起到推动作用。 [关 键 词] 7S管理;汽车实训基地;管理模式 [中图分类号] G717
[摘 要] 口腔医学技术是一门实践操作性极强的应用性专业,口腔实训室是口腔医学技术专业进行实践教学、培养学生实践操作能力的主要场所。从强化专业培训、建立健全管理规章制度、加强实验物品日常管理、充分利用信息化管理手段等方面深入探讨对口腔实训室的规范、有序、合理、高效管理,从而能够充分提升实验资源的利用率,更加有效地保障教育教学质量,提升教学效果,培养高素质、高质量的合格人才。
[摘 要] 随着教育事业建设进程的不断深入,高职院校若想紧跟时代要求和教育趋势,必须积极推动思想政治教育、职业素养教育的深入融合,在融合过程中把握好教育要点,切实提升教育水准。从高职院校教育出发,先对职业教育、思想政治教育作基本概述,随后从核心价值观、课程设置、校园文化、职业培养目标以及评价机制等方面总结融合策略,以期为推进高职教育发展做出贡献。 [关 键 词]
[摘 要] 培养学生的工匠精神是提升其职业能力和职业态度的重要举措,而中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是孕育核心价值观的重要教育资源。将中华优秀传统文化融入学生工匠精神的培养中,创新教学模式,可以提高学生的综合素质,培养其可持续发展的能力,最终达到培育学生工匠精神的目的。 [关 键 词] 工匠精神;传统文化;融合 [中图分类号] G711
[摘 要] 针对高职学生的群体个性特点,经过数年实践,形成以“小改小革提振自信”“科技竞赛能力突破”“校企协同提升质量”为特色的创新项目进课堂,高职学工实践育人新模式。在提振学生自信心、提高教学育人水平、学生实践能力方面产生实质成效,在提升就业质量、技术技能人才培养方面取得丰硕的成果。 [关 键 词] 自信;创新项目;实践育人 [中图分类号] G712
[摘 要] 通过校内实训基地培养高职学生的职业素养,有利于高职学生的就业竞争力和稳定性。以物流管理专业为例,分析在实训基地引入企业文化对增强学生职业素养的意义,并提出引入企业文化以增强学生职业素养的路径建议:阶段性引入标杆企业文化理念的纵向路径和“仿真化”“制度化”“理念化”的横向路径。 [关 键 词] 实训基地;企业文化;职业素养 [中图分类号] G715
[摘 要] 民主生活会是党内政治生活的重要内容,是发扬党内民主、加强党内监督的重要方式,对党员发现和解决自身问题有着重要的作用。在高校寝室内引入民主生活会的教育形式,是拓展寝室教育功能的一种积极探索。从寝室民主生活会的特点、可以挖掘的教育功能及实施过程中的意见三个方面入手,力图对其育人功能的机制进行较为清晰的剖析。 [关 键 词] 寝室;民主生活会;育人机制
[摘 要] 2013年9月和10月习近平主席提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的构想。在此构想中,高职院校作为我国职业教育的重要组成部分,被赋予了新的使命。在新的时代背景下,传统文化教育越来越受到人们的重视。从“一带一路”视野下高等职业院校学生进行传统文化教育的意义着手,重点探究了其研究现状和实施途径,希望为高等职业院校学生的全面发展贡献一份力量。 [关
[摘 要] 软实力培养已经成为高职教育人才培养重要的工作内容。课堂教学作为软硬实力的结合点,可以有效提高人才培养质量。由于未来工作环境和工作性质的不同,文秘学生的软实力显得尤为重要。如何通过有效的课堂教学,提高文秘学生的软实力,是高职文秘类专业教学中需要引起重视的问题。主要从会务管理课程教学中如何通过任务驱动、项目化教学和多元评价促进文秘类学生软实力培养进行探究。 [关
[摘 要] 为适应新课程改革的要求,教学目标和教学计划发生了重大变化。中职音乐教学的目的是培养学生的主动学习能力,充分发挥学生在音乐教学中的优势,从而完成教学任务。音乐学习可以培养学生的情感,为此他们在音乐学习上的主动性在教学过程中显得尤为重要。在音乐教学的现阶段,提高学生的学习积极性和课堂学习的参与性是一个需要教育者关注的问题。在中等职业学校这类问题较为普遍,需要进一步完善
[摘 要] 在我国社会经济不断发展的过程中,英语的使用范围也在不断扩大,这就使英语教学的重要性持续提升。而在我国的教育体系中,职业教育是必不可少的一部分,其中英语教学又在职业教育中有着十分重要的作用。在高职英语教学过程中,自主学习能力是非常重要的。基于此,首先阐述高职英语教学的现状,然后提出高职学生英语自主学习能力的培养策略,希望能够给高职英语教师一点启示。 [关 键
[摘 要] 中职学习时期是学生心理变化最激烈、动荡的时期。家庭是孩子成长的第一站,家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。家庭环境对子女的心理健康有重要影响,家长应注意创造良好的家庭环境。试从中职学生心理特征及心理问题入手,分析了家庭环境对学生成长的影响,当前中职学生存在着一些影响其健康成长的不良心理问题,并对中职学校开展心理健康教育提出了针对性的对策和建议,总结了如何在现有
[摘 要] 青少年正处于人生的“拔节孕穗期”,需要精心引导和栽培,青年一代应深刻领悟五四精神的新时代价值,在实际学习与生活中融入五四精神的科学内涵,弘扬爱国主义精神,通过发挥高职思想政治理论课的主渠道作用,引导高职学生“扣好人生的第一粒扣子”,积极继承与弘扬五四精神,主动建功新时代。 [关 键 词] 五四精神;新时代价值;高职思政课 [中图分类号] G711
[摘 要] 数据素养是指在当今大数据时代,人们需要具备数据敏感性,培养一定的数据收集、分析和利用的综合能力。从当前新媒体行业来说,许多新闻都是基于数据产生的,因此,在大数据时代,数据素养成为新媒体人才的一项重要技能。侧重研究如何将数据素养引入新媒体专业人才培养方案中,并从实践中探讨数据素养的培养策略和过程。 [关 键 词] 数据素养;新媒体;培养策略 [中图分
[摘 要] 现代学徒制是一种新型职业教育人才培养模式,以提高人才培养质量和针对性为目标。以广东理工职业学院机电一体化技术专业与广东美的环境电器制造有限公司联合进行现代学徒制人才培养模式的探索与实践为例,提出一种基于轮班轮岗制的现代学徒制人才培养模式,并从为谁培养、培养什么人、如何培养三大模块进行详细介绍。 [关 键 词] 高职教育;现代学徒制;轮班轮岗制;人才培
[摘 要] 目前社会对应用型人才的需求量大大增加,培养高质量的应用型人才是各个高校的首要任务,这就要求教师从教学质量、教学的内容、方法和考核等进行有效的改良,要充分提高学生的学习积极性。 [关 键 词] 核心能力;土建类专业;工程测量;教学 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 在社会经济飞速发展的环境下,社会对复合型、应用型人才的需求量越来越多。护理技能大赛以学生为主体,全面提升了学生的操作能力和实践能力,展示了职业教育的办学成果,进一步深化了“校企合作,产教融合”完善了制度建设,提升了办学水平,扩大了社会影响力。就护理技能大赛对护理教学的促进作用做简要探讨。 [关 键 词] 护理技能大赛;护理教学;促进作用;探讨;实践
[摘 要] 医学影像设备学作为医学影像技术专业的基础课程与必修课程,其重要性不言而喻,旨在通过教学让学生理解和掌握医学影像设备的工作原理、内部结构以及具体操作。现阶段,我国医学技术迅速发展,医学成像设备的更新换代周期非常短,但很多院校仍然采用传统的教学内容和方法,大大降低了教学质量和有效性,不利于学生发展,加快课程教学改革迫在眉睫。重点探讨医学影像设备教学改革的研究与实践问题
[摘 要] 医学机能实验教学有利于学生对基本知识的理解与掌握,有利于培养学生的动手操作能力、分析问题和解决问题的能力、创新思维能力,提高其综合素质,为将来更好地从事医学事业打下坚实的基础。就如何加强和改革高校医学机能实验教学进行探讨。 [关 键 词] 医学机能实验;教学;改革;探讨 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 从高职院校校企合作机制改革的角度切入,以建立校企合作办学长效机制为突破口,探索校企合作新途径,论述校企合作办学二级学院所取得的阶段性成效,希望能为高职院校的校企合作模式提供参考。 [关 键 词] 高职院校;校企合作;机制改革 [中图分类号] G717 [文献标志码] A
[摘 要] 随着信息时代的到来,网络技术与信息技术在社会各个领域之中得到广泛的应用,对高职院校教学而言同样如此。在全新的发展形势下,加强对高职院校信息化教学改革十分有必要,对推进高职院校教学工作的顺利进行意义重大。主要研究高职院校开展信息化教学改革的意义,并分析当前影响高职院校开展信息化教学改革的主要因素,最后提出加快高职院校信息化教学改革的重要措施,希望能够为有关专业人士带
[摘 要] 中等职业学校是我国职业教育的起始点,也是青少年学生进入社会前学习专业技能的场所之一。对青少年学生而言,选择了中等职业院校就意味着会更早地就业,适应社会环境,是其在中等职业学校历练后的必备技能。因此,中等职业院校要加强学生的思想引导,运用好音乐教育提升学生的审美能力,促使学生全面发展,在陶冶学生情操的同时,促进学生全面发展。因此,首先简要论述中等职业学校音乐教学的重
[摘 要] 食品营养与检测专业中,生物化学是其中极为重要的部分。但在现阶段生物化学教学过程中,因为较多的外部条件影响,导致实际教学活动的有效性低下,影响到生物化学学科之外,更影响到了整体农学教学的有效性。基于此,对农学教育中的生物化学重要性进行阐述,并对其中存在的问题进行分析,并提出有效的改革意见。 [关 键 词] 生物化学;农学教育;重要性;改革对策 [中图
[摘 要] 针对电力电子技术课程改革优化工作,探索其中的创新路径,对提升学生对该门课程的学习热情和积极性、强化学生自主学习能力及确保教学效果具有非常重要的现实性意义。 [关 键 词] 电力电子技术;课程改革;创新路径 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0
[摘 要] 高职思政课实践教学模式创新,要将问题作为导向,以问题寻求对策,逐步革新实践教学体系。以问题为导向,就是将问题与创新结合,在问题中实现创新,用实践引导学生,提升学生综合素养及职业技能,创建新型实践教学模式。从高职人才培养入手,定位好思政教育目标以及教学需求,分析当前高职思政教育实践教学存在的各种问题,提出问题解决与教学模式创新策略,实现现代高职思政教学与新教学理念、
[摘 要] 新一代信息技术的普及应用给高职教育带来新的机遇和挑战。高职院校只有改变思维、与时俱进地开展实践创新,才能成为教育信息化2.0时代的主动参与者、创新引领者和发展受益者。在分析目前高职教育信息化建设存在问题的基础上,结合实践工作经验,从五个不同维度分析了高职教育信息化建设着力点,以期望推动新时期背景下信息技术与高职教育深度融合落地实施。 [关 键 词]
[摘 要] 随着互联网技术以及计算机技术的快速发展,信息技术的应用领域越来越广泛,比如说现在最为流行的就是将信息技术融入教学中去,这已然成为未来教学发展的趋势。以高职信息化教育与传统教育两个方面,从优势与劣势两个角度对两种教学结构进行分析,并将其共同的优势进行充分融合以及创新,这不仅可以提高教学质量,也可以更好地优化我国的教育事业。 [关 键 词] 信息化教育;
[摘 要] 近年来,随着国家精准扶贫工作的不断发展,越来越多的贫困家庭实现了脱贫,经济脱贫离不开精神脱贫,高职院校学生资助管理工作是国家扶贫工作在职业教育的集中体现,是“精准扶贫”战略中的重要环节。资助育人是促进教育公平和社会公正,构建社会主义和谐社会的重要举措。在实践中逐渐认识到,在对家庭经济困难学生进行教育的过程中,不仅要加强对学生的经济资助,更要教育和培养学生树立自尊、
[摘 要] 在新课改进程不断推进的背景下,我国越来越重视高职院校的教学问题,建筑类专业作为高职院校的重点专业,通过改善现有的教学模式,加强创新创业活动与专业教育的融合度,能够真正提升教学质量,彰显高职院校的教学价值,培养更多优秀的建筑专业人才。教师在教学过程中,通过完善课程体系,以开展创新创业竞赛的方式,提高学生的创新创业兴趣,在不断实践中增强创新创业活动与专业教育之间的黏性
[摘 要] 介绍了深圳职业技术学院汽车与交通学院汽车电子技术专业创客空间的建设背景和目的,在总结专业创客空间目前取得成果的基础上,提炼出专业创客空间的建设内容,分析专业创客空间的特色,探索高职院校专业学生创新创业教育的新模式。 [关 键 词] 汽车电子技术;新能源汽车技术;创客空间;创新创业教育 [中图分类号] G712
[摘 要] 社会文化理论中的“最近发展区”是教育心理学中的一个重要概念,对教育教学有着重要的指导意义。在新纲要的指导下,幼儿园的课程改革中应该把课程看成是能够影响幼儿身心发展的各种活动。从社会文化理论的视角来解读课程内容的生活性和浅显性,能帮助教育者加深对课程内容的理解。 [关 键 词] 最近发展区;课程内容;生活性;浅显性 [中图分类号] G610
[摘 要] 自动生产线安装与调试是一门将电机控制、PLC技术、传感器检测等多学科紧密相联的专业技术课程,其综合性与实践性很强。针对当前课程教学中存在的实际问题,结合《中国制造2025》行动计划及湖南省‘双一流’建设对高素质技术技能人才的需求情况,提出了将典型模块设计引入自动生产线安装与调试课程教学中的方法。对提高教学效果,达到教学目标,培养学生的创新思维与新技术开发能力,为同
[摘 要] 在“互联网+”背景下,基于对我国C2C电子商务发展的现状的统计研究,分析现阶段对C2C电子商务进行征税的必要性和紧迫性。从征税法律法规的完善、税务机关部门设置人员配备及涉税信息共享等方面,积极探讨我国C2C电子商务增值税征管相关的问题。 [关 键 词] “互联网+”;C2C电子商务;增值税征管 [中图分类号] F724.6
[摘 要] 为适应产业转型升级对人才的需要,国家决定高职扩招100万。这项政策给高职教育的发展带来了前所未有的机遇,同时也带来了不小的挑战:如何保证生源,如何实现招生途径的多元化以及扩招后高职院校管理的多元化,以及如何平衡各院校之间的差距?应对上述挑战,高职院校应做好顶层设计,从生源多元化、考试多元化、师资和课程多元化、第二课堂活动多元化入手,主动作为,化挑战为动力,实现跨越
[摘 要] 歌舞表演专业属于我国的艺术类课程范畴,主要为群众文化艺术领域输送专业人才。近几年,职业教育改革正在我国如火如荼地进行,教育部指出,高职教育人才培养过程中,应该将工学结合融于其中,以此作为切入点。物质文明的发展使异彩纷呈的艺术表演成为人们精神目标的追求之一。以高职院校歌舞表演专业为研究对象,对“工学结合”在本专业人才培养模式中的应用进行探究,致力于培养高素质、能力强